Рисование
«Как розовые яблоки, на ветках снегири»
Программное содержание: учить детей рисовать снегирей на заснеженных ветках: строить простую композицию, передавать особенности внешнего вида птицы – строение тела и окраску. Совершенствовать технику рисования красками: свободно вести кисть по ворсу, повторяя очертания силуэта. Развивать чувство цвета и формы (овал) Воспитывать интерес к природе, желание отражать в рисунке эстетические эмоции и полученные представления.
Лепка
«Прилетайте в гости» - воробушки на кормушке
сюжетная коллективная
Учить лепить птиц конструктивным образом из четырёх-пяти частей, разных по форме и размеру. Развивать чувство формы, способности к композиции. Воспитывать интерес к природе, желание помогать зимующим птицам в холодное время года.
|
Ознакомление с окружающим миром
«Красная шапочка рассказывает о птицах»
Учить распознавать птиц: голубя, воробья, синицу, снегиря;
Составлять рассказ о птицах при помощи схем-моделей;
Расширять знания детей о жизни птиц зимой, об их повадках, питании;
Воспитывать сочувствие, сопереживание у детей к «братьям нашим меньшим», желание помочь
|
«Волшебница-зима» (IV - неделя)03.01-07-12.21г
|
Физическая культура
По плану педагога
|
.Развитие речи
«Рассказывание по памяти И. Суриков «Зима»
Закрепить знания о временах года и их признаках, воспитывать эмоциональное восприятие картины зимней природы, учить воспринимать содержание поэтического текста, осмысливать значение образных выражений, учить выразительно читать наизусть стихотворение.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
