Основы математики
Соотнесение
количества предметов с цифрой.
продолжать учить соотносить
цифру и количество предметов; продолжать учить решать
математические загадки;
развивать внимание, речь; умение отвечать на вопросы;
воспитывать любовь к природе.
Естествознание
«Весеннее пробуждение природы»
Расширение навыков наблюдения за явлениями природы в весеннее время. Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать умозаключения. Воспитание чувства доброжелательного и позитивного отношения к природе.
|
Рисование
Тема: «Весна пришла»
Задачи: Воспитывать бережное отношение к природе. Формирование представлений у детей о жанре живописи – пейзаж. Закрепить знания детей о временах года, об изменениях в природе весной. Учить создавать пейзажную композицию, изображая природу весной, подбирать соответствующую цветовую гамму и располагать предметы в пространстве на листе бумаги. Развивать наглядно – образное мышление, восприятие, творческие способности.
Аппликация
«Украсим камзол и тюбетейку»
Знакомить детей с казахскими национальными костюмами и орнаментом. Научить детей на силуэте тюбетейке и камзола составлять узор из элементов казахского орнамента («кость» и «рога барана»). Учить самостоятельно создавать узор. Развивать воображение, творчество, эстетический вкус. Воспитывать аккуратность и самостоятельность.
Музыка
По плану педагога
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
