«Насекомые. Земноводные» (III - неделя)
|
Физическая культура
По плану педагога
|
Развитие речи
Тема: «Мир насекомых»
Цель: Продолжать учить связности, развёрнутости, непрерывности высказывания. Задачи: Воспитывать устойчивый интерес к жизнедеятельности насекомых. Учить детей составлять описательные рассказы о насекомых, используя при этом план – схему. Закрепить навык самоконтроля за произношением в самостоятельной речи. Закрепить употребление существительных в родительном падеже. Активизировать словарь по теме «Насекомые». Развивать память, внимание, словеснологическое мышление.
Художественная литература
Чтение стихотворения Захида Халила «Муравьиный дом».
Формировать интерес к произведениям художественной литературы, закрепить знания детей о литературном жанре - стихотворении. Расширять кругозор детей посредством ознакомления их с жизнью муравьев в разное время года. Формировать положительное отношение к таким нравственным качествам, как трудолюбие, сотрудничество, взаимопонимание. Прививать интерес к произведениям малого литературного жанра - пословицам и поговоркам. Развивать память, воображение. Закрепить знакомые слова на казахском языке.
Казахский язык
По плану педагога
|
