Келесі тапсырмалар төмендегі мәтән бойынша
Адамзат дамуының алғашқы дәуірінде олардың негізгі қорегінің өсімдіктер болғаны
мәлім. Тағам үшін ішіп-жейтін өсімдік түрлерінің көбеюіне байланысты адамдар олардың
әрқайсының
ерекше дәмі, иісі, қасиеті барын да байқаған. Ертедегі мысырлықтар алоэ,
караған, анис, зығыр, лотос, көкнәр, жалбыз, тал, аршаның шипалық қасиеттерін біліп үй
бөлмесінде, үй аулласында өсіре бастаған. Мұнан 4000 жыл бұрын үндістандықтар 760
дәрілік өсімдікті пайдалана отырып, гүл отырғызумен де әуестенген. Кейін өсімдіктердің
далада, үй ауласында үй бөлмесінде өсетін түрлері пайда болып, олар сәндік қызмет
атқарды. Адамдар үйінде, ауласында өсетін гүлдерді бір-біріне сыйлап, оның жұпар
иісінен, әсем түрінен ләззат алады.
«Ерекше» сөзіне мағынасы жақын сөзді табыңыз
$$
өзгеше
$
түрліше
$
қысқаша
$
айрықша
$
басқаша
#24.
Келесі тапсырмалар төмендегі мәтән бойынша
Адамзат дамуының алғашқы дәуірінде олардың негізгі қорегінің өсімдіктер болғаны
мәлім. Тағам үшін ішіп-жейтін өсімдік түрлерінің көбеюіне байланысты адамдар олардың
әрқайсының
ерекше дәмі, иісі, қасиеті барын да байқаған. Ертедегі мысырлықтар алоэ,
караған, анис, зығыр, лотос, көкнәр, жалбыз, тал, аршаның шипалық қасиеттерін біліп үй
бөлмесінде, үй аулласында өсіре бастаған. Мұнан 4000 жыл бұрын үндістандықтар 760
дәрілік өсімдікті пайдалана отырып, гүл отырғызумен де әуестенген. Кейін өсімдіктердің
далада, үй ауласында үй бөлмесінде өсетін түрлері пайда болып, олар сәндік қызмет
атқарды. Адамдар үйінде, ауласында өсетін гүлдерді бір-біріне сыйлап, оның жұпар
иісінен, әсем түрінен ләззат алады.
Берілген мәтіннің мақсатын анықтаңыз
$$ өсімдіктердің адамға пайдасын көрсету
$
өсімдіктердің түрлерімен таныстыру
$
негізгі қоректік өсімдіктерді таныту
$ өсімдіктерден дәрі жасау жолдарын сипаттау
$ өсімдіктерді дұрыс өсіру жолдарын талдау
#25.
Инклюзивті білім беру латын тілінің «енгіземін, қосамын» деген сөзінен алған. Бұл
терминнің мағынасы – мүмкіндігі шектеулі балаларды дені сау, дамуы қалыпты
балалармен бірге оқытып, тәрбиелеу дегенді білдіреді. Яғни, мектеп жасына дейінгі
әртүрлі мүмкіндігі шектеулі балаларды дамытуды, мектепке дейінгі білім алуға және
дамытуға
қол жеткізуді көздейтін кіріктірілген білім беру процесі.
Түзете инклюзивті білім беру кабинеті бір жастан алты жасқа дейінгі даму мүмкіндігі
шектеулі балаларға кешенді медициналық – педогогикалық және әлеуметтік –
психологиялық көмек көрсетуге арналған арнайы білім беру ұйымының бірі болып
табылады.
`Ìi`ÊÜÌ
ÊÌ
iÊ`iÊÛiÀÃÊvÊ
vÝÊ*ÀÊ* Ê `ÌÀÊ
/ÊÀiÛiÊÌ
ÃÊÌVi]ÊÛÃÌ\Ê
ÜÜÜ°Vi°VÉÕV°
Ì
ТГО 143 СТРАНИЦ Instagram @magistratura_kaz
Материалы 2020 года
Достарыңызбен бөлісу: |