Силлабус 2023-2024 оқу жылының көктемгі семестрі
БӨЖ 3. Коллоквиум : өткен тақырыптар бойынша сұрақ жауап алу, өту формасы ауызша және жазбаша
жүктеу/скачать 439.06 Kb. Pdf көрінісі
|
| БӨЖ 3. Коллоквиум : өткен тақырыптар бойынша сұрақ жауап алу, өту формасы
ауызша және жазбаша 10 Д 10. XVIII – ХIХ ғғ. аралығында қазақ халқы мәдениетінің қалыптасуы. Қазақ ағартушылығының феномені. Қазақ мәдениетіндегі «Зар заман» феномені. Қазақ интеллигенциясының ірі өкілдерінің негізгі идеялары. Қасиетті қазақ мәдениеті. Қазақстан аумағындағы қасиетті мәдениет ескерткіштері. Қазақ ағартушылығының феномені. Ш.Уәлиханов және оның шығармашылығы. Абай қазақтың ұлы ақыны, ойшылы ретінде. Шәкәрім шығармашылығы 1 5 ОБӨЖ 4. БӨЖ 4 орындау бойынша кеңестер. Коллоквиум : өткен тақырыптар бойынша сұрақ жауап алу, өткен тақырыптарды қайталау. МОДУЛЬ 3 Қазақ мәдениетінің қалыптасуы мен заманауи келбеті 11 Д 11. ХХ ғ. және ХХI ғ. басындағы қазақ халқының мәдениеті әлемдік үдерістер аясында. Тоталитарлық әкімшілік жүйе және ұлттық мәдениет. Елді индустрияландыру. Елді индустрияландырудағы ғылыми-техникалық интеллигенцияның орны мен рөлі. Мәдени саясаттағы қайшылықты тенденциялар. Қазақстандық ғылым, білім және мәдениет мекемелерінің қалыптасуы мен дамуы. Жаһандану және өзін-өзі идентификациялау мәселесі. Қазақ өнерінің дамуы. Тіл саясаты мәдениет саясатының құрамдас бөлігі ретінде. Кириллицадан латынға көшу мәселелері Бәсекелестік тұлға. Ұлттық идеологияны қалыптастыру - Қазіргі әлемдік үдерістер аясында қазақ мәдениеті өз орнын алу үшін ең алдымен, мәдениетті, рухани дамудың және елдің әлемдік кеңістікте орналасуының қуатты құралы ретінде: Жеке тұлғаның мәдениетін, шығармашылық белсенді тұлғаны қалыптастыру, мідениетті адам бейнесін қалыптастыру. 1 5 СС 4. ХХ ғ. және ХХI ғ. басындағы қазақ халқының мәдениеті тарихи өлшемде: қазақ халқының мәдени мұрасын талдау және бағалау. ХХ ғасырдағы Қазақстан мәдениетін сипаттап түсіндіру және көрсету.. Үштілділік мәселесі және мәдени стратегияның жаңа қағидалары. Ұлттың тілдік кодын сақтау мәселесі. Әлемнің этникалық тілдік бейнесін сақтау мәселесі. Қазақстандағы гендерлік саясат. Жаһандану жағдайындағы білім беру мәселесі. Интеллектуалды ұлттың жаңа моделін қалыптастыру мәселесі. Жаһандану және өзін-өзі идентификациялау мәселесі. Қазақ өнерінің дамуы. Тіл саясаты мәдениет саясатының құрамдас бөлігі ретінде. Кириллицадан латынға көшу мәселелері Бәсекелестік тұлға. Ұлттық идеологияны қалыптастыру - Қазіргі әлемдік үдерістер аясында қазақ мәдениеті өз орнын алу үшін ең алдымен, мәдениетті, рухани дамудың және елдің әлемдік кеңістікте орналасуының қуатты құралы ретінде: Жеке тұлғаның мәдениетін, шығармашылық белсенді тұлғаны қалыптастыру, мідениетті адам бейнесін қалыптастыру. 1 10 12 Д 12. Қазіргі әлемдік үдерістер аясындағы қазақ мәдениеті. Қазақ мәдениеті тарихи өлшемде: жаңа ұлттық идеология қалыптастыру. Жаһандану және этноаймақтық мәдениеттердің өзін-өзі идентификациялау мәселесі. Қазақ мәдениеті және түркі әлемі. 1 5 Қазіргі Қазақстанның көпмәдениетті кеңістігіндегі қазақ мәдениетінің орны. Қазіргі қазақ мәдениетіндегі рухани дәстүрлер мен инновациялық үдерістер. Мәдениетті түсінудің заманауи тәсілі жеке тұлғаны, бизнесті және тұтастай мемлекеттің сәттілігінің негізгі факторы ретінде болатын қоғамдық шығармашылық белсенділікке апаратын жол. Дәстүрлі мәдени ортаның түбегейлі өзгеруі: шығармашылық пен бәсекеге қабілеттілік алдыңғы қатарға шығады. Өнердің жекелеген түрлерін және мәдени ұйымдарды экономикалық тиімді (үнемді) деңгейге шығару: киноиндустрия, анимация, цирк өнері, концерттік және театрлық қызмет және т. б БӨЖ 4. «Медиа-мәдениет және «Сандық (цифрлық) Қазақстан» моделі: қазіргі заман келбетіндегі болашақ» тақырыбында болжамдық сараптамалық жоба ұсыну 15 13 Д 13. Жаһандану мән-мәтініндегі Қазақстан мәдениеті. модернизм, постмодернизм, бұқаралық медиадағы Қазақстан мәдениеті. Жаһандану жағдайында қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау мәселелері. Модернизацияның екінші және үшінші толқындарының жаңа сын-қатерлері форматында өскелең ұрпақты тәрбиелеу мәселесі Қазақстан мұражайлары және олардың мәдени мұраны сақтаудағы рөлі. Қазақстан Республикасының Мұражайы қазақ халқының мәдени мұрасын таратуда. Жастар субмәдениеті және рухани-адамгершілік, эстетикалық және діни құндылықтар мәселелері. Қазіргі қазақстандық жастардың бойында білім культін, прагматизм мен бәсекеге қабілеттілікті, мәдени бірегейлік пен ынтымақтастықты, Отанға деген патриотизмді қалыптастыру мен тәрбиелеудегі мәдениет мекемелерінің рөлі. Жаһандану жағдайындағы білім беру мәселесі. Интеллектуалды ұлттың жаңа моделін қалыптастыру мәселесі. Қазіргі Қазақстандағы ғылым мен техника. Компьютерлік сауаттылық және мәдениет. «Цифрлық Қазақстан» моделі. Толеранттылық мәдениеті, білімнің ашықтығы. Мәдениетаралық және ұлтаралық қатынастың жаңа құндылықтары. 1 5 СС 5. Қазақстандағы мәдени саясат және оның қазақ халқының мәдени бірегейлігін сақтау мәдени стратегиясын қалыптастыруға тигізетін әсерін талдау және бағалау Қазақстан мәдениеті: мәселелері мен болашағын сыни тұрғыдан талдау. Жаһандану жағдайында қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау мәселелері. Қазақстан мұражайлары және олардың мәдени мұраны сақтаудағы рөлі. Қазақстан Республикасының Мұражайы қазақ халқының мәдени мұрасын таратуда. Жастар субмәдениеті және рухани-адамгершілік, эстетикалық және діни құндылықтар мәселелері. Қазіргі қазақстандық жастардың бойында білім культін, прагматизм мен бәсекеге қабілеттілікті, мәдени бірегейлік пен ынтымақтастықты, Отанға деген патриотизмді қалыптастыру мен тәрбиелеудегі мәдениет мекемелерінің рөлі. Жаһандану жағдайындағы білім беру мәселесі. Интеллектуалды ұлттың жаңа моделін қалыптастыру мәселесі. Қазіргі Қазақстандағы ғылым мен техника. Компьютерлік сауаттылық және мәдениет. «Цифрлық Қазақстан» моделі. Толеранттылық мәдениеті, білімнің ашықтығы. Мәдениетаралық және ұлтаралық қатынастың жаңа құндылықтары. 1 15 жүктеу/скачать 439.06 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|