№
|
Тәжірибелік сабақтардың тақырыбы
|
Жүргізу түрі
|
Сағ.
|
1.
|
«Жалпы нозология» тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру
|
Кейс-стади, сөзжұмбақ шешу
|
1
|
2
|
«Жалпы этиология және патогенез. Организмге сыртқы этиологиялық факторлардың әсері. Организм реактивтілігінің және тұқымқуалаушылығының дерттанудағы маңызы» тақырыптарынан машықтық дағды қалыптастыру
|
Кейс-стади
|
2
|
3
|
Шеткері қанайналым бұзылыстары. Қабыну тақырыптарынан машықтық дағды қалыптастыру
|
Кейс-стади, сөзжұмбақ шешу, тестілеу
|
2
|
4
|
Зақымдануға организмнің жалпы әсерленістері. Қызба тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру
|
Кейс-стади
|
1
|
5
|
Аллергия. Гипоксия тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру
|
Кейс-стади, тестілеу.
|
2
|
6
|
Өспелер тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру
|
Кейс-стади
|
1
|
7
|
№ 1 аралық бақылау
|
1 этап- тестілеу
2 этап- Клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық талдау
|
3
|
8
|
Жүрек–қантамырлар жүйесі патофизиологиясы тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру
|
Кестелерді толтыру, кейс-стади, тестілеу.
|
2
|
9
|
Сыртқы тыныс патофизиологиясы тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру
|
Тәжірибелік жұмыстарды орындау
|
1
|
10
|
Гемостаз патофизиологиясы
|
Ағылшын, орыс тілдерінде бейнеролик көру, глоссариймен үш тілде жұмыс жасау, қан жүйесі бойынша оқыту бағдарламасымен жұмыс.
|
3
|
11
|
Асқорыту патофизиологиясы тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру
|
Кейс-стади, тестілеу
|
2
|
12
|
«Ауыз қуысы патологиясы, оның асқорыту жүйесі қызметі бұзылыстары патогенезіндегі рөлі» конференциясы.
|
Орыс, қазақ ағылшын тілдерінде баяндамалар жасау
|
4
|
13
|
Бүйрек патофизиологиясы.
Уремия
|
Тақырып сұрақтары бойынша пікірсайыс. Тәжірибелік жұмыстарды орындау, тестілеу, үш тілдегі глоссариймен жұмыс жасау.
Өзі оқитын тілден өзге тілде сабақ жүргізу
|
3
1
|
14
|
Аралық бақылау № 2
|
1 этап- тестілеу
2 этап- Клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық талдау
|
2
|
БАРЛЫҒЫ
|
30
|
