Сыныбы: 10 б мақсаты
жүктеу/скачать 85.89 Kb.
|
| Әке туралы жыр. (1.10)
Жас едім өмірге еркін бойламаған, Күні ертең не боларын ойламаған Шарықтап кетсем, Дағы қанат қағып, Өзіңдей қамқор әке қайда маған. Шарықтап кетсем, Дағы қанат қағып, Өзіңдей қамқор әке қайда маған. «Бала» тобы. Бесік жыры. (1.44) Айым болып тудың ба? Күнім болып тудың ба? Әке жолын қудың ба? Ата жолын қудың ба? Бұл дүниеге келген соң, Сұрауы бар судың да. Қуанышың арай жүз, Сөйлесерміз талай біз. Бар ағайын жиналып Біз боп саған қараймыз Сендей бала ешкімде Болмаған деп санаймыз. Топтық жұмыс ережелерін есте сақтау. 1.Тыңдай білу. 2.Өзара сыйластық. 3. Белсенділік. 4. Қол көтеріп сөйлеу. 5.Уақыт үнемдеу. Бейнеролик көрсету. «Бақытты отбасы үлгісі» Бейнеролик бойынша сұрақтар қойылады. Балалар біз өзіміздің «Бақытты отбасымыздың» үлгісін құрастырайық. Ол үшін бақытты отбасының құрамын анықтап алайық. Ойын: " Бұл кім?" Мақсаты: Балаларды тапқырлыққа, есте сақтау қабілетін дамытуға баулу. Шарты: отбасындағы мүшелердің атын атап, жасырынған отбасы мүшесін табу. 1. Айтары мол ғұлама, Көп жасасын бұл адам, Әкесі ол әкеңнің Білер оны сұраған.Ол кім? Атаның суретін іледі. 2. Ертегі айтып береді, Күнімен саған ереді. Әкешіңнің анасы, Әкең оған баласы. Ол кім? Әженің суретін іледі. 3. Атаңның баласы, Кей кезде таласып. Қаласың әжеге Білгенің асады кәдеге. Ол кім?Әкесінің суретін іледі. 4. Бала бала, бала деп, Түнде шошып оянған Түн ұйқысын төрт бөліп Түнде бесік таянған. Қолын қатты тигізбей, Кірлі көйлек кигізбей. Иісін жұпар аңқытқан. Бұл кім? Ананың суретін іледі. Мәнерлеп оқу. 1 – оқушы: Аналарға. жүктеу/скачать 85.89 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|