Ұйымдас-тыру
Өткен білімді еске түсіру
7 мину
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут
|
Ұ) БЫМ «Аяқталмаған тезис» әдісі
НАТО ,
ВШҰ ,
Бейтарап ел ,
капитализм - ,
коммунизм - .........................................................................
(М) «Миға шабуыл» әдісі
- «Қырғи-қабақ соғыс» дегенді қалай түсінесіңдер?
Бейнедәріс «Қырғи қабақ соғыстың басталу себептері»
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
|
https://www.yout ube.com/watch? v=S6JFzxRBD5 Q
Тақырыптық суреттер
|
Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут
5 минут
10 минут
|
Мәтінмен жұмыс
«Құндылықтар иерархиясы» әдісі – ақпараттық органайзер
«Қырғи қабақ соғыстың» туындауындағы төмендегі ұғымдарды маңыздылығына қарай орналастырыңыз, шешімдеріңізді негіздеңіз:
А) АҚШ және КСРО үстем державаларға айналуы және олардың арасындағы бақталастық
Ә) Әлемнің екі: капиталистік және социалистік лагерьге бӛлінуі;
Б) әлемдегі ықпал аймағы үшін күрес;
В) әскери-саяси блоктардың құрылуы;
Г)тоталитарлық коммунизм және либерал капитализм жүйелері арасындағы идеологиялық және экономика-лық қарама-қарсылықтар.
ЕБҚ оқушы (есту, көру, ойлау қабілеті) тапсырманы саралау арқылы орындайды.
«Позицияңды ұстан» әдісі – тарихи деректермен жұмыс
«Қырғи қабақ соғыстың» болуы заңды/болмауы да
мүмкін еді»
Сыныпта үш бұрыш ұйымдастыру:
А А- «Қырғи қабақ соғыстың» болуы заңды
В- «Қырғи қабақ соғыстың» болмауы да мүмкін еді»
С - «Қалыс қаламыз»
В С
Өздеріңіз қолдайтын бұрышқа барып, шешімдеріңізді негіздеңіз
ЕБҚ оқушылар маңызды тірек сөздерді жазып алады;
(Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма 1949 жылы 4 сәуірде құрылған НАТО мен 1955 жылы 14 мамырда құрылған ВШҰ кірген мемлекеттерді жіктеңіз НАТО және ВШҰ-ның мына елдер үшін артықшылықта ры мен кемшіліктерін көрсетіңіз
|
Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды.
Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескрипторы
НАТО-на кірген мемлекеттерді анықтайды;
-ВШҰ-на кірген мемлекеттерді анықтайды.
|
|
