Сливинская Т. В., преподаватель Рассмотрено и утверждено на заседании Научно-методического совета бгу



бет3/50
Дата17.11.2022
өлшемі429.79 Kb.
#465080
түріПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50
Введение в социально-экономическую географию (1)

знать:


  • понятийно-терминологический аппарат социально-экономической географии;

  • этапы формирования и современное состояние политической карты мира;

  • особенности современных демографических процессов;

  • структуру природно-ресурсный потенциал мира;

  • закономерности размещения и развития ведущих отраслей хозяйства;

  • специфику международного разделения труда и особенности современных интеграционных процессов;

  • основные глобальные проблемы и возможные пути их решения.

уметь:


  • применять методы экономико-географических и социально- географических исследований для оценки природно-ресурсного потенциала, отраслей хозяйственного и социального комплексов;

  • выявлять основные территориальные закономерности размещения общественных процессов и явлений;

  • оценивать факторы, определяющие демографические процессы и размещение населения;

  • выявлять предпосылки и основные этапы развития территориального разделения труда;

  • выделять и оценивать важнейшие проблемы взаимодействия общества и природы.

владеть:


  • методами регионального экономико-географического анализа;

  • методами сравнительно-географического и экономико-статистического анализа;

  • методами поиска, систематизации и обработки официальной статистической информации по регионам и странам мира.

Основными формами обучения при изучении дисциплины «Введение в социально-экономическую географию» являются лекция, семинар, практикум, самостоятельная управляемая работа студентов.
Учебная дисциплина «Введение в социально-экономическую географию» относится к специальным дисциплинам и имеет широкие междисциплинарные связи с дисциплинами: «Методика географических исследований», География населения», «География мирового хозяйства», «Социально-экономическая география мира», «Политическая география и геополитика».
В методике преподавания дисциплины используется модульно- рейтинговая система оценки знаний.
В результате изучения учебной дисциплины формируются следующие компетенции:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет