Красна птица пером, а человек умом

1. 
   Обведи номера слов, у которых на конце пишется мягкий знак.
   

2. 
   Вставь, где нужно мягкий знак.
   

Из ближних рощ__ расчистить пустош__

Душистый ландыш__ всякая мелоч__

Оказать помощ__ перейти рубеж__

От дальних пастбищ__ сильная гореч__

Медный грош__ для осмотра училищ__

Много тысяч__ грязная ветош__

3. 
   Вставь нужные буквы.
   

Жи__кий раствор га__кий утёнок

Зы__кий песок новое блю__це

Маленькая теле__ка милая улы__ка

Серебряная пря__ка мелкая рыбё__ка

4. 
   Выдели слова с непроизносимыми согласными.
   

1. 
   хлес__нуть 7. гиган__ский
   
2. 
   блес__нуть 8. турис__ский
   
3. 
   блёс__ки 9. парус__ный
   
4. 
   жалос__ный 10. прелес__ный
   
5. 
   опас__ный 11. счас__ливый
   
6. 
   неизвес__ный 12. вес__ник
   

5. 
   Вставь пропущенные буквы.
   

Увл__каться музыкой неув__дающий талант

Оч__ровательное дитя просл__влять труд

Сл__пить глаза скр__петь на морозе

Посв__тить фонарём запл__тить долг

Прор__дить всходы расп__вать песни

Укр__шать класс пос__дел на стуле

6. 
   Вставь пропущенные буквы.
   

Упл__тает пироги пос__дел от горя

Растр__пать волосы к__рмить птиц

Одр__хлевшее дерево н__чало дороги

Выпр__млять дорожку ув__дание природы

Привл__кать внимание тр__пинка к морю

Сп__шить на помощь б__лизна снега

6. 
   Подчеркни правильное написание выделенного слова.
   

Голос слегка дро(ЖЖ,Ж)ал.

Липовая а(ЛЛ,Л)ея.

Праздничная коло(НН,Н)а

Хороший а(ПП,П)етит

Натянуть во(ЖЖ,Ж)и

Новый а(ПП,П)арат.

А(КК,К)уратный человек.

Идти по пе(РР,Р)ону

Играть в хо(КК,К)ей и в те(НН,Н)ис

6. 
   Вставь пропущенные окончания –Е или –И в имена существительные.
   

Дорога к деревн__ путь к избушк__

Экскурсия по столиц__ гулять по площад__

Поездка по Волг__ ехал по дорог__

Учить по тетрад__ тетрадь по математик__

Подошёл к кроватк__ по глад__ реки

Спуск к речк__ спал в кроват__

Рассыпать по скатерт__ прочитал в книг__

Бежал по тропинк__ запись на листочк__

6. 
   Вставь пропущенные окончания –Е или –И в имена существительные.
   

Плыть по Кам__ скакал н алошад__

Играть на площадк__ в тихой завод__

Вниз по Волг__ заблудился в пустын__

С ветк__ на ветку появился на горизонт_

В глухой чащоб__ в новой рубашк__

Вмолодом лесочк__ на верхушк__ ел__

6. 
   Спиши, раскрывая скобки.
   

По (городской) _______________________ телефону.

У (северный) _______________________ оленя.

Из (утренний) ________________________ газеты.

Об (интересный) ______________________ путешествии.

До (поздний) _________________________ осени.

На (далёкий) ______________________ берегу.

На (новый) ______________________ столе.

По (широкий) ____________________ шоссе.

По ( узкий) _______________________ тропинке.

По (красивый) _____________________ полю.

От (дальний) ________________________ дома.

К (дорогой) _____________________ подарку.

Из (ближний) ____________________ деревни.

6. 
   Вставь пропущенные буквы.
   

Всё замира__т выраст__л капусту

Тяжело дыш__т украс__л комнату

Ветер стиха__т замет__л врага

Мальчик игра__ет исправ__л ошибку

Солнце сверка__т посе__л горох

Закат пыла__т оконч__ла школу

6. 
   Вставь пропущенные буквы.
   

ветер трепл__т выкат__л мяч

солнце ослепля__т выстав__ла оценку

помн__шь о встрече замороз__л лужи

ед__м по городу кле__ли обои

ед__м булки зала__ли собаки

солнце сия__т причал__л к берегу

6. 
   Вставь, где нужно мягкий знак.
   

Оля учит__ся хорошо пропеч__ся

Туман расходит__ся заря разгорает__ся

Надо спрятат__ся должен научит__ся

Песня разносит__ся надо удержат__ся

Бросает__ся в воду глазки светят__ся

Птицы прячут__ся любит кувыркат__ся

6. 
   Обведи номера глаголов - исключений.
   

2.Кидать 7. ударить

3.Вертеть 8. спорить

4.Смотрю 9. петь

5.Слышишь 10.обижу

6. 
   Обведи номера глаголов с «Е» в окончании.
   

2.(ты) руб__шь 9.(вы) гуля__те

3.(мы) рису__м 10.(ты) крас__шь

4.(она) мокн__т 11.(ты) крас__шь

5.(вы) терп__те 12.(вы) обижа__те

6.(мы) шага__м 13.(вы) дума__те

6. 
   Обведи номера местоимений.
   

1. 
   плохо 8. низок
   
2. 
   она 9. они
   
3. 
   однажды 10.от неё
   
4. 
   к нему 11. далеко
   
5. 
   ах 12.без вас
   
6. 
   с ними 13.хорошо
   
7. 
   я 14.люк
   

17. 
    В предложении местоимение бывает:
    

1. 
   сказуемым
   
2. 
   второстепенным членом предложения
   
3. 
   подлежащим
   

18. 
    Найди предложения, в которых местоимения являются второстепенным членом предложения, и обведи номер.
    

1. 
   Очков с полдюжины себе достала,,,
   
2. 
   Не гонял я волн морских, звёзд не трогал золотых
   
3. 
   Весь ты перезябнешь, руки не согнёшь и домой тихонько, нехотя бредёшь.
   
4. 
   У меня в деревне очень много подруг.
   
5. 
   На тебе, берёзонька, листья золотые.
   
6. 
   Долго у моря ждал он ответа, не дождался, к старухе воротился.
   
7. 
   Стою на поляне, надо мной голубое небо.
   
8. 
   Сел он утром на кровать, стал рубашку надевать.
   
9. 
   Не оставь меня, кум милый!
   
10. 
    Мы шли по осеннему лесу всё дальше и дальше.
    

19. 
    К данным глаголам подбери местоимения 3-го лица единственного числа с предлогами.
    

1. 
   подошёл (к кому?) __________
   
2. 
   возвратился (с кем?) __________
   
3. 
   посмотрел(на кого?) __________
   
4. 
   вспомнил (о ком?) ___________
   
5. 
   говорил (при ком?) ___________
   
6. 
   спросил (у кого?) ___________
   
7. 
   приготовил (для кого?) ___________
   
8. 
   увидел (у кого?) ___________
   
9. 
   шагаю (с кем?) ___________
   
10. 
    приплыла (к кому?) ___________
    
11. 
    дунул (на кого?) ___________
    
12. 
    прочитал (про кого?) ___________
    
13. 
    поздоровался (с кем?) ___________
    

19. 
    Укажи предложения с однородными членами.
    
    1. 
       По вкусу молодые веточки осины оленю и лосю.
       
    2. 
       Сердце матери лучше солнца греет
       
    3. 
       Весело бегут по дорожкам и канавкам говорливые ручейки.
       
    4. 
       На быстром лету ласточки пьют воду, ловят мошек.
       
    5. 
       Крутой склон оврага зарос кустами черёмухи.
       

19. 
    Найди сложные предложения.
    
    1. 
       Взошло, заиграло над лесом весёлое солнце.
       
    2. 
       Лягушка зарылась в мох, а ёж прикрылся сухими листьями и уснул.
       
    3. 
       В лесу скрипят клесты, звенят синицы, смеётся кукушка.
       
    4. 
       Ветер срывал листья с деревьев, кружил их по дороге.
       
    5. 
       Рыбакам пришлось поспешить домой, рыбалка оказалась удачной.
       
    6. 
       Лёгкий ветерок гонит торопит облака.
       
    7. 
       Осыпаются в саду астры, желтеет клён.
       

19. 
    Расставь, где нужно запятые, обведи номера предложений, в которых поставил знаки препинания.
    
    1. 
       Из ельника вылетел рябчик и расположился на пеньке.
       
    2. 
       Над полем свистели злые ветры и мороз студил землю.
       
    3. 
       Тяжёлыми белыми шапками накрылся и притих лес.
       
    4. 
       Выскочил из-под ёлки зайчишка прижал уши к спине и помчался в чащу.
       
    5. 
       Наступила весна и солнце растопило лёд.
       
    6. 
       Берёзы за ночь пожелтели и листья сыпались с них частым дождём.
       
    7. 
       Дождевые капли падали на землю и тяжело шлёпались о листья.
       
    8. 
       Дождь становится мельче и сквозь края туч виднеется клочок ясной лазури.
       
    9. 
       Лисёнок испугался и кинулся с поляны.
       
    10. 
        Сморщились молодые побеги и цветы завяли.
        
    11. 
        В дуплах старых осин располагаются ночные и дневные птицы а белки прячут в них свои запасы.
        
    12. 
        Скоро выпал первый снег а река всё ещё не поддавалась холоду.
        

1. 
   Найди и исправь в текстах ошибки.
   
2. 
   Выпиши слово с найденной ошибкой.
   
3. 
   Подбери проверочное слово.
   
4. 
   Если этого сделать нельзя, приведи 2 примера на это же правило.
   

грибы – гриб

летняя – какая?

не читал – не играл, не смотрел

смеются – что делают?

смеяться – что делать?

о ней – с вами, у него


Упражнение № 1( 6 ошибок)

Ранней весной радились маленькие зайчята.

Ещё лижал в лесу под деревьями глубокий снег, прихватывали по утрам крепкие весенние морозы. И птиц и зверей диржал на снегу плотный наст. Называют поэтому ранних зайчат настовиками.

Крепко прижались друг к друшке маленькие зайчата. Терпиливо ждут свою мать.

И.Соколов-Микитов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каждый год возвращаються журавли из долёких тёплый стран на радное болото.

Над морями и шерокой степью, над светлами реками и синими лесами литят на свою родину журавли.

В самых недоступных местах устраивают гнёзда журавли.

И.Соколов-Микитов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

За вершинами леса скрылось сонце.

Прохладно и сыро в лесу. Слышно, как дышет, оживает земля. Пахнит весеннеми почьками.

Вот шевельнулся на земле прошлогодний мокрый листочек. Под ним покозалась из земли стрелка малодой травы.

Много звуков в вичернем лесу.

И.Соколов-Микитов

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение № 4 ( 5 ошибок )

Зелёной лествой одеты деревья. Пахнит гребами, спелай земляникой.

Громко поют птицы. В кустах над ручьями заливаються соловьи.

В лесу под деревьями рыщут звери. В чащобе скрывается рысь.

И.Соколов-Микитов

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коньчилась тёплая летняя ноч.

Над лесными полями стелится лёхкий туман. Прохладной росою пакрыта лества на деревьях.

Уже проснулись певчие птицы. Закуковала кукушка.

И.Соколов-Микитов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Освитило лесную вырупку тёплое солнышко. Обсохла ночьная роса.

Спокойно и тихо на глухой вырубки в лесу.

Взлетела на пенёк старая глухарка. То посмотрет на небо, то погледит в лес. Зорко сторожит свой выводок глухарка.

И.Соколов-Микитов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наступил вечер в лесу. За макушки деревьев закотилось солнышко.

Пасётся на краю болота ласиха со своим лосёнком. Досыта наелись они сочьной травы.

И. Соколов-Микитов

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение № 8 ( 5ошибок)

Наступила тёплая ночь в лесу.

Светет луна на поляну. Стрекочат ночные кузнечики, залеваются в кустах соловьи.

У края тропике зажглись зелёные фонарики свитлячков.

И. Соколов-Микитов

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пришёл сентябрь. После знойнова лета наступила золотая осень.

По опушкам ещё растут грибы: краснагрудые подосиновики, скольские грузди и душистые рыжики.

В маховых болотах рассыпана по кочькам румяная клюква. На освещённых солнцем полянах кроснеют гроздья рябины.

И. Соколов-Микитов

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В ясные осеннии дни готовит себе хлопотливый ёжик тёплае зимовище. Ночью и днём тоскает в нору под старым пнём душистые листочьки и мяхкий лесной мох – стеллит зимнюю постель.

Скоро заберётся ёж в своё логово на долгую зиму. Больше нестанет бегать по лесу, ловить чирвей и жуков.

И.Соколов-Микитов

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 11 ( 9 ошибок)
Грянул весёлый майский гром. Хлынули потоки звуков и затопили лес. За гремел в лесу май!

Бормочат хмурые молчаливые совы. Кукушки ахрипли от крика. Дятлы бьют в звонкие сучьки-барабаны. Полон лес криков, свистов, стуков и песен. Одни песенки прилетели в лес из дальних стран. Другие родились здесь же, в лесу.

А в нагретой чещобе, где золотые ивы загледелись в воду, пропещал первый комар. И белые бубеньчики первых ландышей празвучали чуть слышно.

Н.Сладков

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение № 12 ( 4 ошибки)

Продираешся через ельник, а молодые ёлачки колятся. Берегут они свою одёжку. Что за одёжка уних такая особенная?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение № 13 ( 14 ошибок)

Ранние летнее утро. Земля асвободилась от холодной ночи. Из-за леса выплыло солнце. Его лучи облоскали природу. Они прабежали по веточькам серени, черёмухи, загленули на полянку. На каждой травинки, на мохнатом листочке лижат росинки. Молодая змейка спала подкустом. Ночю росинка застыла на её голове.

Лес очнулся и зошумел. Свежестью, силой, жызнью повеило от зелёной листвы.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________