Источник: Общественно-политический строй казахских ханств//http://studall.org/all-8721.html
Вопрос к тексту 2: «Төре» и «Султан» выполняли одну и тоже функцию, насколько вы с этим согласны? Какой метод использовал Тауке в управлении ханством?
3. Батыры составляли в казахском обществе группу профессиональных военных, возглавляя ополчения своих объединений в случае войны. Это звание не было наследственным, а приобреталось только благодаря личным качествам - храбрости, знанию военного дела, таланту военачальника. При сборе ополчения батыры составляли его командный состав, в мирное время выполняли различные функции - могли быть руководителями общин и объединений разных уровней, вести хозяйство как рядовые общинники и т. п. Многие батыры обеспечивали себя необходимыми продуктами, занимаясь охотой. Как мы видим, биев и батыров нельзя считать сословной группой, тем более, что звание батыра могли получать как представители черной кости, так и чингизиды. Это, скорее всего функциональные или профессиональные группы.
Огромное значение в жизни казахского общества играли старшины - руководители общин и других объединений разного уровня, т. н. родоправитеш. Это были люди, обладающие знаниями в организации производства, авторитетом, навыками административной деятельности. Старшинами часто становились бии и батыры, однако многие старшины не носили этих званий. Старшинство также не передавалось по наследству, однако, в силу экономической мощи семей старшин, их дети часто также становились руководителями данной общины.
Источник: Общественно-политический строй казахских ханств//http://studall.org/all-8721.html
Вопрос к тексту 3: В чем необходимость батыров обществу? Почему одну из социальных групп называли «қарасүйек»?
4. Самую низшую сословную группу составляли кулы (рабы). В рабство попадали в основном военнопленные из других народов. В условиях господства общинных отношений и развитой системы взаимопомощи обратить в рабство казахов было практически невозможно. Дети рабов также становились рабами, однако, в зависимости от притока новых военнопленных, число поколений, на которое распространялось состояние рабства, могло сокращаться. Проведении удачных внешних войн и большом количестве пленных, прежние рабы могли получить свободу. В этом случае они включались в состав общины на правах неравноправных членов.
Рабы считались полной собственностью своих хозяев, занимались самой тяжелой, малоквалифицированной и не престижной работой. Их можно было продать, купить, обменять, включить в состав штрафа, калыма и т. п. Не обладая никакими правами, рабы не могли самостоятельно обращаться в суд, их интересы представляли хозяева. В XV-XVIII веках численность рабов была достаточно большой.
В то же время рабы не играли большой роли в системе материального производства казахского общества.
К непривилегированным социальным группам относились толенгуты - военные слуги султанов. Это была категория лично зависимых людей, добровольно отдавших себя под патронаж того или иного чингизида. Любой индивид, в силу разных обстоятельств лишившийся покровительства ассоциации общин, мог обратиться к султану и стать его толенгутом. В этом случае он отказывался от своегорода, тамбы, урана, был обязан служить султану в качестве дружинника, а его семья обеспечивала султана продуктами материального производства. Вокруг каждого султана образовывалась толенгугская община, некоторые влиятельные султаны и ханы создавали целые толен-гутские ассоциации. Именно толенгуты составляли основную военную силу сословия ак-суйек.
Источник: Общественно-политический строй казахских ханств//http://studall.org/all-8721.html
Вопрос к тексту 4: Каким словом можно объединить «төленгіт» и «құлдар»? Почему?
Достарыңызбен бөлісу: |