Социология физической культуры и спорта

56. 
    Исторические корни социологии физической культуры и спорта.
    
57. 
    Условия и причины выделения социологии физической культуры и спорта как самостоятельной научной дисциплины в рамках социологии.
    
58. 
    Условия и причины обособления социологии физической культуры и спорта от других “спортивных наук”.
    
59. 
    Роль Международного комитета социологии спорта в ее становлении.
    
60. 
    Основные направления развития социологии физической культуры и спорта
    
61. 
    Процессы “развития вширь и вглубь” науки и их проявление в социологии физической культуры и спорта
    
62. 
    Какие этапы можно выделить в развитии социологии физической культуры и спорта в нашей стране?
    
63. 
    Какой вклад внесли ученые нашей страны в социологию физической культуры и спорта?
    
64. 
    Как можно оценить современное состояние социологии физической культуры и спорта?
    

Тем самым, надеемся, выполнена задача, которая ставилась при написании данной работы: ввести читателя в сложный и увлекательный мир социологии физической культуры и спорта.

При изложении ряда социологических проблем, составляющих предмет ее изучения, мы стремились хотя бы кратко ознакомить читателей и с попытками их решения. Однако это было сделано лишь для того, чтобы дать читателям более четкое представление о характере и специфике этих проблем.

Более детальное знакомство с решением этих и других проблем социологии физической культуры и спорта выходит за рамки задач данной работы.

1. 
   Аверинцев С.С. Культурология Йохана Хейзинги // Вопросы философии, 1969, № 3. – С. 162-175.
   
2. 
   Аверьянов Л.Я. Социология: Что она знает и может. – М., 1993.
   
3. 
   Аверьянов Л.Я. Искусство задавать вопросы. – М., 1998.
   
4. 
   Агеевец В., Вишневский И. Спорт как элемент индивидуальной культуры личности // Всемирный научный конгресс “Спорт в современном обществе”: Сб. науч. материалов. – М., 1974. – С. 47.
   
5. 
   Агеевец В.У., Выдрин В.М. Влияние спорта на воспитание интеллектуальных, нравственных качеств и социальной активности личности // Спорт в современном обществе/Под ред. В.М. Выдрина.– М.: ФиС., 1980. – С. 110-123.
   
6. 
   Агеевец В.У., Поликарпова Г.М. Олимпийские игры. Из прошлого – в будущее. – СПб ГАФК им. П.Ф.Лесгафта, 1996.
   
7. 
   Адам Ивон. Олимпийские игры в Москве и будущее олимпийского движения // Теория и практика физической культуры, 1981, № 5. – С. 57-58.
   
8. 
   Адамсон К.В., Титма М.Х., Арвисто М.А. Физическая культура и советский образ жизни. – М.: ФиС, 1982.
   
9. 
   Александров С.Е. Социальные функции физической культуры как составной части общей культуры // Теория и практика физической культуры, 1990, № 11. – С. 51-55.
   
10. 
    Александрова Е.А., Быховская И.М. Культурологические опыты. – М., 1996.
    
11. 
    Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л., 1969.
    
12. 
    Ананьев Ю.В. Культура как интегратор социума: Автореф. дис. ... докт. филос. наук. – Н. Новгород, 1997.
    
13. 
    Андреев Ю.П. Социальные институты: содержание, функции, структура. – Свердловск, 1989.
    
14. 
    Андреева Г.М. Социализация личности // Социальная психология. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. – С. 334-352.
    
15. 
    Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1988.
    
16. 
    Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1996.
    
17. 
    Анцыферова Л.И. Общественно-исторический характер телесного бытия человека // Биология человека и социальный прогресс: Межвуз. сб. научн. трудов. – Пермский ун-т, 1982. – С. 89-96.
    
18. 
    Апциаури Л. Олимпийский спорт как социальный институт и фактор социализации личности // Молодежь–Наука–Олимпизм: Материалы межд. форума. – М.: Сов. спорт, 1998. – С. 40-42.
    
19. 
    Арвисто М.А. Конкретно-социологическое исследование некоторых субъективных аспектов участия в спортивной деятельности: Дис. ... канд. пед. наук. – Тарту, 1972.
    
20. 
    Арвисто М.А. Субъективный аспект отношения к спорту // Спорт и личность. – М., 1975. – С. 127-140.
    
21. 
    Арвисто М.А. О роли и характере ценностных ориентаций в спортивной деятельности // Общество и спорт: Сб. – М.: ГЦОЛИФК, 1976. – С. 6-14.
    
22. 
    Арвисто М.А. Мотивация физкультурно-спортивной деятельности // Физическая культура и советский образ жизни / Под ред. М.Х. Титма. – М.: ФиС, 1982. – С. 169-180.
    
23. 
    Арвисто М.А. Культура в спорте и культура личности // Система культуры личности и ее значение для научно-технического прогресса: Тез. докл. к XIII межзон. симп. – Горький, 1985. – С. 156-158.
    
24. 
    Арнольд Питер. Соревновательный спорт, победа и воспитание // Гуманистическая теория и практика спорта. Вып. третий: Сб. – Москва-Сургут: Гуманит. Центр “СпАРт” РГАФК, 2000. – С. 131-148.
    
25. 
    Арон Р. Этапы развития социологической мысли: Пер. с фр./ Общ. ред. и предисл. П.С.Гуревича. – М.: Издат. группа “Прогресс”-“Политика”, 1992.
    
26. 
    Арская Л.П. Гуманисты. – М., 1996.
    
27. 
    Артемов В.А. Об изучении социологического аспекта физической культуры // Теория и практика физич. культ., 1963, № 4. – С. 58-60.
    
28. 
    Артемов В.А. К вопросу о влиянии развития спорта на язык // Тез. докл. научно-методич. конф. по социологическим вопросам физической культуры. – Минск, 1966. – С. 13-14.
    
29. 
    Артемов В.А. Социальное планирование физкультурно-спортивной деятельности // Теория и практика физич. культуры, 1971, № 9.
    
30. 
    Артемов В.А., Подалко Э.П. О системном подходе к культурно-спортивной деятельности // Теория и практика физич. культуры, 1977, № 9.
    
31. 
    Астахов В.А., Жолдак В.И. и др. Социология физической культуры и спорта: Раб. программа для студентов институтов физической культуры. – Днепропетровск, 1992.
    
32. 
    Бака М.М., Бойко В.С., Гуревич С.С., Муравьев И.В. Социально-биологические проблемы физической культуры и спорта. – Киев, 1983.
    
33. 
    Бакашвили В.Г. Влияние семьи на физическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях Грузинской ССР: Автореф. дис... канд. пед. наук.– М., 1990.
    
34. 
    Бальсевич В.К. Феномен физической активности человека как социально-биологическая проблема // Вопросы философии, 1981, № 8. – С. 78-89.
    
35. 
    Бальсевич В.К. (1988). Физическая культура для всех и для каждого. – М.: ФиС, 1988.
    
36. 
    Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека (методологический, экологический и организационный аспекты) // Теор. и практ. физич. культ., 1990, № 1. – С. 22-26.
    
37. 
    Бальсевич В.К. Интеллектуальный вектор физической культуры человека (к проблеме развития физкультурных знаний) // Теория и практика физической культуры, 1991, № 7. – С. 2-8.
    
38. 
    Бальсевич В.К. Физическая культура человека: состояние, проблемы и стратегия развития на перспективу (актовая речь). – М.: ГЦОЛИФК, 1992.
    
39. 
    Бальсевич В.К. Прогноз развития систем спортивной подготовки в XXI веке // Олимпийское движение и социальные процессы. Материалы VII Всеросс. научно-практич. конф. Часть I. – Краснодар, 1996. – С. 97-105.
    
40. 
    Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека. – М.: Теория и практика физической культуры, 2000.
    
41. 
    Бальсевич В.К., Запорожанов В.А. Физическая активность человека. – Киев: Здоровье, 1987.
    
42. 
    Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и современность // Теория и практика физич. культ., 1995, № 4. – С. 2-8.
    
43. 
    Баринова И.В. Состояние и пути совершенствования олимпийского образования и воспитания учащейся молодежи: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1994.
    
44. 
    Барышева Н.В. Организационно-педагогическая система развития физической культуры личности: Автореф. ... дис. докт. пед. наук. – Казань, 1997.
    
45. 
    Барышева Н.В., Виноградов П.А., Жолдак В.И. Физическая культура и здоровый образ жизни: Уч. пособие. – Самара, 1997.
    
46. 
    Батенин С.С. Социализация в антропогенезе // Социальная психология и философия. – Л., 1971.
    
47. 
    Батенин С.С. Человек в его истории. – Л.: ЛГУ, 1976.
    
48. 
    Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Уч. для студ. гуманитарных вузов и аспирантов. – М.: Аспект Пресс, 1995.
    
49. 
    Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. – М.: Художественная литература, 1995.
    
50. 
    Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М., 1979.
    
51. 
    Беляев И.Д., Игнатьев А.С., Лотоненко А.В. Физическая культура – составная часть культуры общечеловеческой: Уч. пос. – Воронеж: ВГПИ, 1991.
    
52. 
    Билински Бронислав. Древнегреческие агоны: превосходство телесности и восхищение интеллектом // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. третий: Сб. – М.: Гуманит. Центр “СпАрт” РГАФК, 1998. – С. 317-339.
    
53. 
    Боген М.М. Спорт – благословение или проклятие? // Конфликт. – М.: ФиС, 1989. – С. 4-26.
    
54. 
    Боген М.М. Физическое совершенство как основное понятие теории физической культуры // Теория и практика физич. культ., 1997, № 5. – С. 18-22.
    
55. 
    Бодуэн де Куртенэ. Некоторые общие замечания о языковедении и языке // Хрест. по истории языкознания XIX-XX веков. – М., 1956. – С. 227-242.
    
56. 
    Бондаревская Е.В. Гуманистическая парадигма личностно ориентированного образования // Педагогика, 1997, № 4. – С. 11-17.
    
57. 
    Борисов Ю.В. Планирование развития физической культуры и спорта в совхозах: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1972.
    
58. 
    Борисов Ю.В. О новом подходе к изучению физкультурных интересов // Теория и практика физич. культуры, 1973, № 2. – С. 62-64.
    
59. 
    Бородянский Э.И. Экономические понятия. – МОГИФК, 1990.
    
60. 
    Братченко С.Л. Межличностный диалог и его основные атрибуты // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. – М.: Смысл, 1997.
    
61. 
    Брянкин С.В. Структура и функции современного спорта. – М., 1983.
    
62. 
    Бугреев А.Н. Современный олимпизм (вопросы теории и практики: социально-философский аспект). – Волгоград, 1997.
    
63. 
    Бугров Н.Н. Новое мышление, олимпизм и гуманистические ценности // Новое мышление и олимпийское движе­ние: Сб. – М.: Знание, 1990. – С. 3-22.
    
64. 
    Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998.
    
65. 
    Буэ М. Функции спорта в человеческих отношениях // Спорт и образ жизни: Сб. ст./Сост. В.И.Столяров, З.Кравчик. – М.: ФиС, 1979. – С. 140-144.
    
66. 
    Быховская И.М. Гуманизм или технократизм: два стиля мышления в спорте // Нравственный потенциал современного спорта: Матер. IV Всес. методол. семинара. – М.: Сов. спорт, 1989. – С. 25- 29.
    
67. 
    Быховская И.М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность. – М., 1993.
    
68. 
    Быховская И.М. Физическая (соматическая) культура // Морфология культуры. Структура и динамика/Г.А.Аванесова, В.Г.Бабаков и др. Уч. пособие для вузов. – М.: Наука, 1994. – С. 305-323.
    
69. 
    Быховская И.М. Теоретико-методологические основания социокультурного анализа телесности человека // Социокультурные аспекты физической культуры и здорового образа жизни. – М.: Сов. спорт, 1996. – С. 8-14.
    
70. 
    Быховская И.М. Физическая культура как практическая аксиология человеческого тела: методологические основания анализа проблемы // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 1996, № 2. – С. 19-27.
    
71. 
    Быховская И.М. “Человек телесный” в социокультурном пространстве и времени (очерки социальной и культурной антропологии). – М., 1997.
    
72. 
    Быховская И., Мразек Й., Фиалова Л. Здоровье в системе ценностей студентов ИФК: кросс-европейский анализ // Тез. докл. Межд. конгр. “Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы”. Том 1. – М.: “Физкультура, образование и наука”, 1998. – С. 187-188.
    
73. 
    Вайнштейн Л.М. Психология в пулевой стрельбе. – М., 1981.
    
74. 
    Васильева Н.А. Философско-социологический анализ физической культуры и ее функций в образе жизни молодежи (на материалах социологических иссл. в Казахстане): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Алма-Ата, 1988.
    
75. 
    Васильева Н.Б. Об этическом осмыслении физической культуры и спорта // Нравственный потенциал современного спорта. – М.: Сов. спорт, 1989. – С. 55-60.
    
76. 
    Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.
    
77. 
    Визитей Н.Н. Социальная природа современного спорта. – Кишенев, 1979.
    
78. 
    Визитей Н.Н. Образ жизни. Спорт. Личность. – Кишенев, 1980.
    
79. 
    Визитей Н.Н. Физическая культура и спорт как социальное явление: Философские очерки. – Кишенев: Штиинца, 1986.
    
80. 
    Визитей Н.Н. Физическая культура личности (проблема человеческой телесности: методологические, социально-философские, педагогические аспекты). – Кишенев: Штиинца, 1989.
    
81. 
    Визитей Н.Н. Олимпизм и его место в системе ценностей современной культуры // Современный олимпийский спорт. Тез. докл. межд. конгресса. – Киев: КГИФК, 1993. – С. 24-27.
    
82. 
    Визитей Н.Н. О социально-культурном смысле современного олимпийского движения // Молодежь-Наука-Олимпизм: Материалы межд. форума. – М., 1998. – С. 73-74.
    
83. 
    Виленский М.Я. Физическая культура в гуманитарном образовательном пространстве вуза // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 1996. – № 1. – С. 27-32.
    
84. 
    Винник В.А. Спорт и нравственность: ценностные ориентации высококвалифицированных спортсменов // Нравственный потенциал спорта. Матер. IV Всесоюз. методол. сем. – М.: Сов. спорт, 1989. – С. 86-88.
    
85. 
    Винник В.А. Эффективность различных форм физкультурно-спортивной активности в формировании ценностных ориентаций личности: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М.: ВНИИФК, 1991.
    
86. 
    Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни (проблемы и перспективы использования средств массовой информации в их пропаганде). – М.: Мысль, 1990.
    
87. 
    Виноградов П.А. Социокультурные аспекты пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и олимпизма // Социокультурные аспекты здорового образа жизни. – Маша, 1996. – С. 21-32.
    
88. 
    Виноградов П.А., Жолдак В.И. Организация пропаганды физической культуры и спорта с учетом интересов населения. – М., 1979.
    
89. 
    Виноградов П.А., Жолдак В.И., Чеботкевич В.И. Социология физической культуры и спорта: Уч. пособие/ред. В.И. Столяров. – Пенза, 1995.
    
90. 
    Вишневский В.И. Социально-воспитательные аспекты массовых спортивных соревнований школьников в СССР: Дис. ... канд. пед. наук. – М., 1987.
    
91. 
    Власов Ю.П. Сила и красота // Физкультура и спорт, 1955, № 1.
    
92. 
    Возвращение к олимпийским идеалам. Олимпийское и спортивно-гуманистическое воспитание молодежи: Методич. рекомендации для преподавателей. – Харьков, 1992.
    
93. 
    Волков Ю.Г. Социальный механизм формирования всесторонне и гармонически развитой личности. – М., 1984.
    
94. 
    Воль А. Влияние научно-технической революции на современный облик спорта и перспективы его развития // Всемирный науч. конгр. "Спорт в современном обществе". Москва, 1974 г.: Сб. науч. матер. – М., 1974. – С. 18-25.
    
95. 
    Воль А. Спорт и качество жизни // Спорт и образ жизни: Сб. ст./Сост. В.И.Столяров, З.Кравчик.– М.: ФиС, 1979.– С. 22-35.
    
96. 
    Воннебергер Г. Общественные функции большого спорта // Спорт и образ жизни: Сб./Сост. В.И.Столяров, З.Кравчик. – М.: ФиС, 1979. – С. 144-152.
    
97. 
    Воронович Б.А., Плетников Ю.К. Категория деятельности в историческом материализме. – М.: Знание, 1975.
    
98. 
    Всемирный научный конгресс "Спорт в современном обществе". Москва, 1974 г.: Сб. научных материалов. – М., 1974.
    
99. 
    Всемирный научный конгресс "Спорт в современном обществе". Тбилиси, 10-15 июля 1980 г.: Сб. итоговых научных материалов. – М.: ФиС, 1982.
    
100. 
     Вучева В.В. Научно-методические основы формирования гуманистически ориентированной физической культуры студенток педагогических специальностей: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1998.
     
101. 
     Выготский Л.С. Игра и ее роль в развитии ребенка // Вопросы психологии, 1966, № 6. – С. 62-76.
     
102. 
     Выдрин В.М. Советская физическая культура как феномен культурной революции в СССР: Дис... докт. пед. наук. – Л., 1979.
     
103. 
     Выдрин В.М. Введение в специальность: Уч. пос. для институтов физической культуры, 2-е, переработ. изд. – М., 1980.
     
104. 
     Выдрин В.М. Физическая культура и ее теория // Теория и практика физической культуры, 1986, № 5. – С. 24-27.
     
105. 
     Выдрин В.М. Теория физической культуры (культуроведческий аспект): Учебн. пос. – Л.: ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1988.
     
106. 
     Выдрин В.М., Николаев Ю.М. Содержание, объем и структура понятия “физическая культура” // Теория и практ. физич. культ.,1974, № 9. – С. 8-10.
     
107. 
     Выступление генерального директора ЮНЕСКО Федерико Майора на открытии конференции // Межд. спорт. движение: Экспресс-инф. Вып. 10. – М.: ФиС, 1988. – С. 4-8.
     
108. 
     Гадамер Х.Г. Понятие игры // Х.Г.Гадамер. Истина и метод: Основы философской герменевтики / Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1988. – С. 147-156.
     
109. 
     Газман О.С. Ответственность школы за воспитание детей // Педагогика, 1997. – № 4. – С. 45-52.
     
110. 
     Гегель Г. Соч., т. 8. – М.-Л., 1935.
     
111. 
     Гендин А.М., Майер Р.А., Сергеев М.И., Столяров В.И., Фалалеев А.Н. Физическая культура в жизни детей дошкольного возраста (методология и методика исследования). Ч. I, II, III. – М.: ИСИ, 1985.
     
112. 
     Гендин А.М., Майер Р.А., Сергеев М.И., Столяров В.И. Состояние и факторы развития физической культуры и здорового образа жизни школь­ников (методология и методика социологического исследования). – Новосибирск-Красноярск, 1989.
     
113. 
     Гендин А.М., Сергеев М.И., Столяров В.И. Комплексное социологическое исследование физической культуры, физического воспитания и двигательной активности дошкольников // Философско-социологическая теория физической культуры и спорта: Тез. докл. Всес. научно-практич. конференции. – М., 1986. – С. 35-39.
     
114. 
     Гендин А.М., Сергеев М.И., Столяров В.И. Отношение женщины-матери к физическому воспитанию и физкультурно-спортивной активности детей дошкольного возраста // Пути формирования активного отношения женщин к физической культуре и спорту в условиях социализма: Семинар соцстран, 3-5 июня 1986 г., Нойбранденбург. – Берлин, 1986. – С. 73-94.
     
115. 
     Гендин А.М., Сергеев М.И., Столяров В.И. Физическое воспитание детей дошкольного возраста (социологический анализ) // Философско-социологические исследования физической культуры и спорта (ежегодник). Вып. первый. Спорт. Культура. Воспитание. – М.: Сов. спорт, 1988. – С. 80-99.
     
116. 
     Гендин А.М., Сергеев М.И., Столяров В.И. Содержание основных понятий, используемых в сопоставительных (социологических) исследованиях физической культуры и здорового образа жизни // Социальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни детей. – Новосибирск-Красноярск, 1990. – С. 3-21.
     
117. 
     Глотов Н.К., Игнатьев А.С., Лотоненко А.В. Философско-культурологический анализ физической культуры // Теория и практика физической культуры, 1996, № 1. – С. 4-6.
     
118. 
     Голейзовский К.Я. Спорт как искусство // Театр, 1966, № 4.–С. 79-83.
     
119. 
     Головных Г.Я. Физическая культура как социальное явление. – Смоленск: СГИФК, 1989.
     
120. 
     Голофаст В.Б. Методологический анализ в социальном исследовании. – Л.: Наука, 1981.
     
121. 
     Гончаров В.Д. Человек в мире спорта (социально-психологические аспекты). – М.: ФиС, 1978.
     
122. 
     Гончаров В.Д. Методология и процедура социального исследования физической культуры. – Л., 1985.
     
123. 
     Гончаров В.Д. Социология физической культуры: методология и теория. – СПб., 1994.
     
124. 
     Гончаров В.Д. Физическая культура в системе социальной деятельности: Автореф. дис. ... докт. социол. наук. – СПб, 1995.
     
125. 
     Гончаров В.Д. Физическая культура человека: традиции и современность (социологический анализ). – СПб., 1997.
     
126. 
     Гориневский В.В. Культура тела. – М.: изд-во Наркомздрава, 1928.
     
127. 
     Готсдинер А.Л. К проблеме многосторонних способностей // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. второй: Сб. – М.: Гуманит. Центр “СпАрт” РГАФК, 1998. – С. 41-45.
     
128. 
     Грас Ф., Рейнгард Б. Внедрение результатов социологических исследований физической культуры и спорта в практику // Философско-социологические исследования физической культуры и спорта (ежегодник). Вып. первый. Спорт. Культура. Воспитание. – М.: Сов. спорт, 1988. – С. 67-69.
     
129. 
     Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Уч. пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
     
130. 
     Гриндорфер Сюзан Л. Социология спорта // Международное спортивное движение, 1986, № 10. – М.: ЦООНТИ-ФиС. – С. 22-30.
     
131. 
     Групе О. О будущем спорта высших достижений, ч. I. // Межд. спорт. движение, 1986, № 5. – М.: ЦООНТИ-ФиС. – С. 14-21.
     
132. 
     Грушин Б.А. Социалистический образ жизни: понятие и возможные направления эмпирического исследования // Вопросы философии, 1977, № 2. – С. 23-32.
     
133. 
     Гуманистика соревнования. Вып. 2. Соревнование и спорт в системе гуманистического воспитания детей: Сборник. – М.: Проблемный Совет РАО по физической культуре и спорту, Гуманитарный Центр “СпАрт” РГАФК, 2002.
     
134. 
     Гуманистическая теория и практика спорта. Вып. первый. Международный спорт и олимпийское движение с позиций гуманизма: Сб. – М.: Гуманит. Центр “СпАрт” РГАФК, 2000.
     
135. 
     Гуманистическая теория и практика спорта. Вып. второй. Футбол как объект гуманистического исследования: Сб. – М.: Гуманит. Центр “СпАрт” РГАФК, 2000.
     
136. 
     Гуманистическая теория и практика спорта. Вып. третий. Спортивно-гуманистическое воспитание детей и молодежи: Сб. – Москва-Сургут: Гуманит. Центр “СпАрт” РГАФК, 2000.
     
137. 
     Гурвич С.С., Морозов В.А. Методологические основы социологии физической культуры и спорта // Социальные основы физической культуры и спорта: Сб. – Киев, 1973. – С. 8-24.
     
138. 
     Гуревич П.С. Ценность и культура // Культурные ценности: прошлое и современность (Материалы сов. ученых к XVIII Всемирному философскому конгрессу). – М., 1988. – С. 8-20.
     
139. 
     Гуревич П. Человек и его ценности // Человек и его ценности: Сб. тез. советских философов, ч. I. – М., 1988. – С. 1-15.
     
140. 
     Гуськов С.И. Обзор социологических исследований в США // Теория и практика физической культуры, 1983, № 1. – С. 45-47.
     
141. 
     Гуськов С.И. Любители или профессионалы? – М.: Знание, 1988.
     
142. 
     Гуськов С.И. О некоторых тенденциях развития международного спортивного движения и российского спорта в XXI веке // Олимпийское движение и социальные процессы. Материалы VII Всеросс. научно-практич. конф. Часть I. – Краснодар, 1996. – С. 37-42.
     
143. 
     Гутин А.Т. Идеалы и ценности олимпизма в воспитании юных спортсменов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1984.
     
144. 
     Давидович В.Е., Жданов Ю.А. Сущность культуры.–Ростов-на-Дону, 1979.
     
145. 
     Давидюк Г.П. Прикладная социология. – Минск: Выш. школа, 1979.
     
146. 
     Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. – М.: ИНТОР, 1996.
     
147. 
     Данилов А. Некоторые проблемы социологии спорта // Молодежь–Наука–Олимпизм: Материалы межд. форума. – М.: Сов. спорт, 1998. – С. 89–90.
     
148. 
     Демин В.А. Спортивная деятельность как предмет научного исследования // Теоретические и прикладные исследования по психологии. – Казань, 1974. – С. 91-118.
     
     
     жүктеу/скачать 2.09 Mb.
     
     Достарыңызбен бөлісу: