145 Қоғамды «ашық» және «жабық» деп бөлген ғалымды атаңыз:
К.Поппер
П.Сорокин
М.Вебер
Г.Спенсер
Т.Парсонс
146 О.Конт жазған еңбекті көрсетіңіз:
Позитивті философия курсы
Капиталистік революция
Әлеуметтануға шақыру
Капитализм рухы және протестанттық этика
Қоғамдық еңбек бөлінісі
147 «Өзін-өзі өлтіру» еңбегінің авторын белгілеңіз:
Э.Дюркгейм
О.Конт
М.Вебер
Г.Торфиннель
Дж.Мид
148 «Позитивті философия курсы» еңбегінің авторын атаңыз:
О.Конт
Э.Дюркгейм
М.Вебер
Г.Торфиннель
Дж.Мид
149 Т.Парсонс қай бағыт өкілі екенін атаңыз:
Функционалдық құрылым
Этнометодология әдістеме
Бихевиоризм әдістеме
Феноменологиялық әлеуметтану
Экзистенционализм өмір
150 Г.Спенсерге тән тәсілді көрсетіңіз:
Эволюциялық тәсіл
Тарихи тәсіл
Таптық тәсіл
Динамикалық тәсіл
Рационалдық тәсіл
151 «Қоғамдық еңбек бөлінісі» еңбегінің авторын көрсетіңіз:
Э.Дюркгейм
О.Конт
М.Вебер
Г.Торфиннель
Дж. Мид
152 Дәстүрлі үнді қоғамында болған жүйені көрсетіңіз:
Касталық жүйе
Сословиялық иерархия
Демократия
Рулық.
Кландық жүйе
153 Жыныс бойынша иерархиялық бөліну стратификацияның қай түріне жататынын көрсетіңіз:
Гендерлік
Физиологиялық
Кәсілдік
Биологиялық
Этникалық
154 К. Маркс таптарды бөлген түрлерін атаңыз:
Жекеменшіктік және өндірушілер
Үлкен және кіші
Орта және аралық
Нақтылы және абстрактылы
Негізгі және негізгі емес
155 “Әлеуметтік мобильділік” терминін ғылымға енгізген ғалымды атаңыз:
П. Сорокин
М. Вебер
Р.Мертон
К. Маркс
Э. Дюркгейм
156 Басқа елде тұрақты өмір сүру жолын атаңыз:
Эмиграция
Иммиграция
Миграция.
Интеграция
Диверсификация
157 Ел ішінде халықтың көшіп-қонуды белгілейтін терминді көрсетіңіз:
Миграция
Иммиграция
Эмиграция
Интеграция
Диверсификация
158 Елге тұрақты өмір сүруге келуді белгілейтін терминді көрсетіңіз:
Иммиграция
Эмиграция
Миграция
Интеграция
Диверсификация
159 «Институт» терминінің мағынасын көрсетіңіз:
Қондыру
Өлшем
Қабат
Теңсіздік
Теңдік
160 Тұрақты қарым-қатынастар мен өлшемдердің жиынтығын атаңыз:
Институт
Партия
Құқық.
Отбасы
Әлеуметтік топ
161 Әлеуметтік институттардың қоғамдағы негізгі функциясын көрсетіңіз:
Индивидтердің қарым-қатынастарын бақылау
Кәсіби дайындық
Әлеуметтік мәдени тәрбие
Жазалау
Марапаттау
162 Социология бұл ғылымнан мәліметтерді тұжырымдау әдісін өзіне ауыстырған ғылым саласын көрсетіңіз:
Математика
Химия
Биология
Физика
Герменевтика
163 Э.Дюркгейм көрсеткен ынтымақтастықтың түрлерін белгілеңіз:
Механикалық және органикалық
Әскери және өндірістік
Индустриалды және постиндустриалды
Өз еркімен және өз ырқымен
Дәстүрлі және өндірістік
164 Теологиялық, метафизикалық және позитивті адамзаттық ой дамуын анықтаған ғалымды көрсетіңіз:
О.Конт
Э.Дюркгейм
М.Вебер
Г.Гарфинкель
Дж.Мид
165 «Протестанттық этика және капитализм рухы» еңбегінің авторын көрсетіңіз:
М.Вебер
Э.Дюркгейм
О.Конт
Гегель
Ж.Ж.Руссо
166 «Әлеуметтану әдісі» еңбегінің авторын көрсетіңіз:
Дюркгейм
Конт
Спенсер
Вебер
Дарендорф
167 К.Поппер қоғамды бөлген екі түрін атаңыз:
Ашық және жабық
Дәстүрлі, өнеркәсіптік
Әскери және өнеркәсіптік
Индустриалды, постиндустриалды
Архаикалық, дәстүрлі
168 «Күнделікті өмірде өзін басқаларға таныстыру» еңбегінің авторын көрсетіңіз:
И.Гофман
Ч.Кули
М.Вебер
Дж.Мид
Э.Фромм
169 Конт бойынша әлеуметтік динамика нені оқытататынын белгілеңіз:
Қоғам өмірін және дамуын
Қоғам қартаюын,әлсіреуін
Әлеуметтік нормалардың процесстері
Әлеуметтік процесстер заңдылығын
Қоғам эволюциясының тарихын
170 Диструкция теориясының авторын белгілеңіз:
Р.Мертон
Т.Парсонс
Зиммель
Шилз
Хабермас
171 Әйелдердің қозғалысын көрсетіңіз:
Феминисттік қозғалыс
Революциялық қозғалыс
Діндік қозғалыс
Жастық шақ
Антисоғыстық.әсерлер
172 Әртүрлі индивидтердің әлеуметтік топтардың, топтастықтардың мүдделік қақтығыстарын көрсетіңіз:
Шиеленіс
Конкуренция
Консенсус
Подчинение
Кооперация
173 Әлеуметтік институттың мәнін ашыңыз:
Белгілі қоғамның өлшемі мен түрленуі
Жеке адамның қызметі мен ролі
Формалды ұжым және дәстүрлі
Оқыту орны мен колледж
Әлеуметтік топ пен өндіріс
174 Қоғамда әлеуметтік институттардың негізгі қызметін белгілеңіз:
Тұлға аралық қарым – қатынас үшін бақылау жүргізу
Кәсіби оқу мәселелерін шешу үшін қадағалау
Әлеуметтік мәдени тәрбие үшін бақылау жүргізу
Жазалау үшін бақылау жүргізу
Марапаттау үшін бақылау жүргізу
175 Ақтау, түсіндіру, адам мінез – құлқын заңдастыру ұғымдарына сәйкес келетін терминді табыңыз:
Легитимация
Объективация
Верификация
Әлеуметтендіру
Рационализация
Достарыңызбен бөлісу: |
