Лексикографический портрет двух слов из предложенного списка
1. На титульном листе обязательно указание исследуемых слов.
2. Объем вывода – не менее 5 страниц.
3. Структура работы: введение (в котором необходимо мотивировать выбор слова
для лексикографического портрета), основная часть (не менее 20 словарей разных
видов, которые анализируются по типам; после каждого типа подводится
небольшой вывод), общий вывод (сопоставительный анализ двух слов, их истории,
специфики бытования в языке и речи, основанный на материалах использованных
словарей), список использованных словарей.
ПРИМЕЧАНИЕ: работы, посвященные рассказу о словарях разных типов, не
проверяются, не оцениваются и не рецензируются.
4. Словарные данные приводятся в напечатанном виде, в ксерокопиях разрешается
прилагать только данные этимологического и исторического словарей.
Картотека лексических ошибок
1. Найти не менее 20 примеров лексических ошибок разных типов в актуальных
текстах СМИ (не позднее предыдущего года на момент сдачи задания): 10 ошибок
из устной речи и 10 из текстов.
2. Каждый пример должен представлять собой завершенное в смысловом и
грамматическом отношении высказывание с исчерпывающим для понимания
ситуации контекстом (в случае необходимости вводятся авторские комментарии,
проясняющие ситуацию общения, тему высказывания и коммуникативный замысел
говорящего).
3. Обязательна паспортизация примера (для устных высказываний – где и когда эта
фраза была произнесена).
4. Для письменных ошибок обязательно приклеить вырезку, ее ксерокопию или
скриншот экрана (разрешается только для работы с официальными сайтами
центральных газет).
5. В комментариях ошибок обязательны цитаты из соответствующих словарных
статей с точным указанием источника. Цитата из словаря не подменяет объяснение
ошибки, а является аргументов в размышлениях составителя картотеки.
6. Карточки сдаются в печатном виде или написанными вручную разборчивым
почерком.
Достарыңызбен бөлісу: |
