Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»
жүктеу/скачать 0.81 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего баллов 7 Письмо Задание 4
|
Схема выставления баллов № вопроса Ответ Балл Дополнительная информация для учителя 1
D
1
2 B 1
3 C 1
4 D
1 5 1. Речь идет о событии, происходящем в данный момент, во время репортажа (Команды двух школ сражаются за звание чемпиона). 2.
Глаголы наст времени (находимся, шуршит, сражаются) 3. Восклицательные предложения, передающие эмоциональность (Вратарь бросается навстречу и ловит мяч! Он снова спасает свою команду!)
2 Возможны другие варианты ответов 6 В туманной дымке, город растет, команды сражаются, напряженные моменты и др. 1 Возможны другие варианты ответов Всего баллов 7 Письмо Задание 4 Напишите эссе-рассуждение с элементами описания (объем 100-120 слов) на основе пословицы/поговорки, выбрав одну из них. Используйте предложения с вводными словами и конструкциями. Всего: [8]
22
Схемы выставления баллов Балл Описание 8-7
Тема эссе раскрыта полностью. Соблюдает структуру в соответствии с жанром и типом речи. Использует убедительные аргументы и примеры для подтверждения своих мыслей. Действенное использование языка для воздействия на читателя. Употребляет обширный спектр лексики и языковых конструкций. Соблюдает языковые нормы языка. Использует простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения, соблюдая пунктуационные нормы в простых предложениях с вводными словами и конструкциями. 6-5 Хорошо раскрывает тему эссе. Соблюдает структуру в соответствии с жанром и типом речи. Использует достаточно убедительные аргументы и примеры для подтверждения своих мыслей. Успешно использует словарный запас для воздействия на читателя. Применяет разнообразную лексику и языковые конструкции. Показывает хороший уровень соблюдения норм языка. Использует простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения, допуская незначительные пунктуационные ошибки в простых предложениях с вводными словами и конструкциями. 4-3 Достаточно раскрывает тему эссе. Структура не соответствует жанру и типу речи. Есть попытка привести аргументы и примеры для подтверждения своих мыслей. Достаточное использование словарного запаса для воздействия на читателя. Использует удовлетворительный спектр лексики и языковых конструкций. Есть попытки использования простых предложений, осложнённых вводными конструкциями, однородными членами. Допускает пунктуационные ошибки в простых предложениях с вводными словами и конструкциями. 2-1
Не раскрывает тему эссе. Структура не соответствует жанру. Приводит неубедительные аргументы, пытается привести примеры. Недостаточное использование словарного запаса для воздействия на читателя. Небольшой спектр лексики и языковых конструкций. Показывает слабый уровень соблюдения речевых норм языка; ошибки заметны, препятствуют передаче информации. Не использует простые осложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения. Допускает грубые пунктуационные ошибки в простых предложениях с вводными словами и конструкциями. жүктеу/скачать 0.81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|