Сұрақтар: Тьюторлық іс-әрекеттің мәні әртүрлі ғасырларда қалай өзгерді? Тьютор – жаңа қызметті игеру үдерісін сүйемелдейтін адам. (Т. М. Ковалева) Тьютер мамандығы «мұғалім, білім беру, мектеп, оқу»
жүктеу/скачать 35.68 Kb.
|
|
Кезең |
Анықтама |
|
Ежелгі Рим |
Ежелгі Римде тьюторлар балаларға білім беру және тәрбиелеу міндетін атқарған. Олар әдетте балаларды мектепке немесе оқу орындарына алып барумен, сондай-ақ негізгі білімді беру мен тәрбиеге жауапты болған. |
|
Орта ғасыр |
Орта ғасырларда, әсіресе ортағасырлық университеттерде және монастырлық мектептерде, тьюторлар маңызды рөл атқарды. Олар оқушыларға академиялық білім берумен қатар, моральдық және этикалық тәрбиені де қамтамасыз етті. Бұл кезеңде тьюторлар көбінесе дін қызметкерлері немесе ғалымдар болды. |
|
Жаңа уақыт |
Жаңа уақыттың басында, әсіресе 17-18 ғасырларда, тьюторлық қызмет кеңейе түсті. Британдық аристократияның арасында тьюторлар жиі балаларға жеке білім беріп, оларды әлеуметтік және мәдени талаптарға дайындады. Бұл кезеңде тьюторлардың міндеттері тек білім беру ғана емес, сонымен қатар тәрбие мен моральдық дамуды да қамтыды. |
|
19 ғасыр |
19 ғасырда тьюторлық қызмет көбінесе жеке білім беру мен репетиторлықпен байланысты болды. Сонымен қатар, білім беру жүйелері мен мектептерде тьюторлар қосымша көмек көрсететін мамандар ретінде қарастырылды. |
|
20-21 ғасырлар |
20-21 ғасырларда тьюторлық қызмет жаңа технологиялардың пайда болуына және білім беру жүйесінің өзгеруіне байланысты көптеген өзгерістерге ұшырады. Интернет пен цифрлық технологиялардың дамуы тьюторлар үшін жаңа мүмкіндіктер ашты, және тьюторлық қызмет кеңейіп, жеке білім беру, онлайн сабақтар, және басқа да инновациялық әдістермен толықты. |
|
|
Тьютордың шығу тарихы білім беру мен тәрбие жүйесінің өзгеруіне қарай эволюцияға ұшырады. Бұл терминнің дамуы әр түрлі тарихи кезеңдерде білім беру мен тәрбиелеудің қажеттіліктеріне жауап ретінде өзгеріп, бүгінгі таңда әртүрлі форматта қолданылады. |
жүктеу/скачать 35.68 Kb.
Достарыңызбен бөлісу: