Структура и содержание рабочей учебной программы дисциплины I. Цели и задачи изучения дисциплины



жүктеу/скачать 4.06 Mb.
бет8/26
Дата23.07.2016
өлшемі4.06 Mb.
#216803
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   26

_______________________________________________

  • _______________________________________________

  • _______________________________________________

    Характер роста микроорганизмов на жидких питательных средах

    1. _______________________________________________

    2. _______________________________________________

    3. _______________________________________________




    Чистая культура - _______________________________________________

    Методы выделения чистых культур бактерий

    Метод
    Принцип метода

    Область применения

    Посев по Дригальскому






    Посев по Коху







    Посев по Шукевичу






    Занятие № 8 Дата____________


    Тема: БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ (3этап).

    Идентификация микроорганизмов.

    ПАТОГЕННОСТЬ И ВИРУЛЕНТНОСТЬ БАКТЕРИЙ. ФАКТОРЫ АГРЕССИИ.
    Цель: Научиться определению биохимических свойств бактерий.
    Основные вопросы, разбираемые на занятии:

    1. Патогенность и вирулентность бактерий.

    2. Факторы агрессии вирулентности и патогенности микроорганизмов:

    А) Инвазионность

    Б) Токсигенность

    В) Блокаторы лизосомальных ферментов (незавершенный фагоцитоз)

    Г) Антифагины

    Д) Ферменты защиты и агрессии

    3. Идентификация микроорганизмов и их внутривидовое типирование.

    4.Способы изучения биохимических свойств бактерий: среды Гисса (пестрый ряд); система индикаторных бумаг (СИБы); панели биохимической идентификации; автоматизированные системы идентификации микроорганизмов.

    Методы идентификации микроорганизмов

    Метод
    Примеры

    По морфологии





    По культуральным свойствам





    По биохимической активности





    По фаготипажу





    По антигенной структуре





    По факторам агрессии






    Способы изучения биохимических свойств бактерий:


    1. Среды «пестрого ряда» (среды Гисса).

    Состав - _________________________________________________________________



    Принцип действия - _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    1. Система индикаторных бумаг (СИБы).



    Состав: диски из фильтровальной бумаги, пропитанные питательными средствами (питательная основа + субстрат + индикатор) и высушенные, хранятся во флаконах.

    Принцип действия: диски добавляются к густой суспензии исследуемой культуры в физрастворе. Учет производят после 18-24 часовой инкубации в термостате по изменению цвета индикатора.





    1. Панели биохимической идентификации.

    Состав: в лунках специальных пластиковых панелей находятся соответствующие высушенные питательные среды (питательная основа + субстрат + индикатор).

    Принцип действия: в лунки вносят суспензию исследуемой культуры и после инкубации (от 5 до 24 часов) учитывают результат по изменению цвета индикатора.

    Примеры: Панель биохимической дифференцировки энтеробактерий – ПБДЭ (Россия), АРI –20Е (Франция), Crystal (США).
    4.Системы автоматизированной идентификации.

    Принцип действия тот же, что и в предыдущем методе, однако инкубация панелей, учет результатов и идентификация производится при помощи компьютера.

    Примеры: MS-2 (США), Bioscreen (Финляндия), Sceptor (США).
    Методы фаготипажа.
    культура + бактериофаг

    Метод


    ___________________
    __________________

    Метод


    ___________________
    __________________


    Патогенность -____________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________
    Вирулентность-____________________________________________________
    Факторы агрессии микроорганизмов

    Инвазионность -_____________________

    __________________________________________________________________________

    1. Факторы внедрения и распространения:

    а). ___________________________________

    б). ___________________________________

    в). ___________________________________

    г). ___________________________________

    д). ___________________________________

    е). ___________________________________

    2. Факторы устойчивости к фагоцитозу:

    а). ___________________________________

    б). ___________________________________

    в). ___________________________________

    г). ___________________________________

    3. Факторы обеспечивающие размножение:

    _______________________________________


    Токсигенность -___________________

    __________________________________ __________________________________



    1. Экзотоксины:

    а). ______________________________

    б). ______________________________

    в). ______________________________

    г). ______________________________



    1. Эндотоксины:

    а). ______________________________

    б). ______________________________

    в). ______________________________

    г). _______________________________

    Занятие № 9 Дата____________



    Тема: БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ (Учет результатов). АНТИБИОТИКИ. МЕХАНИЗМ АНТИБАКТЕРИАЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ.

    Цель: Научиться учиты­вать результаты определения биохимических свойств бактерий и антибиотикограммы. Познакомиться с принципами рациональной химио- и антибиотикотерапии и проводить качественную и количественную оценку чувствительности микроорганизмов к антибиотикам.




    Основные вопросы, разбираемые на занятии:

    1. Определение понятия «антибиотики», их классификация по происхождению, эффекту и спектру действия.

    2. Механизмы антибактериального действия.

    3. Практическое применение антибиотиков, понятие о химиотерапии. Принципы рациональной химио- и антибиотикотерапии.

    4. Лекарственная устойчивость микроорганизмов и пути её преодоления.



    Принципы классификации антибиотиков
    Классификация
    Примеры

    По происхождению:

    1).__________________________________

    2).__________________________________

    3).__________________________________

    4).__________________________________

    5). __________________________________

    По способу получения:

    1).__________________________________

    2).__________________________________

    3).__________________________________

    По группам чувствительных микроорганизмов:

    1).__________________________________

    2).__________________________________

    3).__________________________________

    По конечному эффекту:

    1).__________________________________

    2).__________________________________

    По спектру действия:

    1).__________________________________

    2).__________________________________

    По механизму действия ( по мишени):

    1).__________________________________

    2).__________________________________

    3).__________________________________

    4).__________________________________

    1)._____________________________

    2)._____________________________

    3)._____________________________

    4).______________________________

    5). _____________________________


    1)._____________________________

    2)._____________________________

    3)._____________________________
    1)._____________________________

    2)._____________________________

    3)._____________________________
    1)._____________________________

    2)._____________________________


    1)._____________________________

    2)._____________________________


    1)._____________________________

    2)._____________________________

    3)._____________________________

    4).______________________________


    Принципы рациональной антибиотикотерапии

    1)._________________________________________________________________________

    2)._________________________________________________________________________

    3)._________________________________________________________________________

    4)._________________________________________________________________________

    5). ________________________________________________________________________


    Методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам

    1. Метод бумажных дисков.

    Принцип метода: на поверхность засеянной «газоном» на плотной питательной среде исследуемой культуры накладывают диски из фильтровальной бумаги, пропитанные антибиотиками (не более 6 дисков на чашку).

    Учет результатов: после инкубации посевов в течении 24 часов учитывают чувствительность культуры к антибиотикам по диаметру зон подавления роста вокруг дисков.



    1. Метод серийных разведений.

    Принцип метода: в пробирках с жидкой питательной средой, готовим серийные разведения антибиотика. После чего во все пробирки вносим исследуемую культуру.

    Учет результатов: проводят после инкубации посевов в течение 24 часов по наличию или отсутствию роста культуры в пробирках с определенной концентрацией антибиотика. Определяем минимальную ингибирующую концентрацию антибиотика для испытуемого штамма.



    3. Метод Флеминга.

    Принцип метода: на чашку с плотной питательной средой, содержащей антибиотик, наносят исследуемые культуры.

    Учет результатов: проводят после инкубации посевов в течении 24 часов по наличию или отсутствию роста культуры на чашке. Определяем чувствительность нескольких культур микроорганизмов к данному виду антибиотика.
    Занятие № 10 Дата____________

    Тема: Итоговый контроль по разделу «Физиология микроорганизмов ».

    Цель: Закрепить знания по разделу «Физиология бактерий».



    ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ :


    жүктеу/скачать 4.06 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   26



    ©dereksiz.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет