Баллы
|
Описание
|
9-10
|
Хорошо понимает и раскрывает тему.
Передает точно основное содержание предложенного рисунка (1 или 2).
Сохраняет смысловую цельность и речевую связанность текста.
Верно выделяет части текста (вступление, основную часть, заключение).
Использует обширный спектр лексики и языковых конструкций.
Соблюдает все речевые нормы языка.
|
7-8
|
Достаточно хорошо понимает и раскрывает тему.
Понятно передает основное содержание предложенного рисунка (1 или 2).
Сохраняет смысловую цельность и речевую связанность текста.
Правильно выделяет части текста (вступление, основную часть, заключение).
Использует достаточный спектр лексики и языковых конструкций. Соблюдает речевые нормы языка.
|
5-6
|
Недостаточно понимает и раскрывает тему.
Частично передает основное содержание предложенного рисунка (1 или 2).
Структура соответствует заданию с некоторыми отклонениями.
Использует несложный спектр лексики и языковых конструкций.
Допускает ошибки в соблюдении речевых норм языка.
|
3-4
|
Незначительно понимает и раскрывает тему.
Структура в основном не соответствует заданию.
Поверхностно передает содержание предложенного рисунка (1 или 2).
Использует небольшой спектр лексики и языковых конструкций.
Допускает частые ошибки в соблюдении речевых норм языка.
|
1-2
|
Очень слабо понимает и раскрывает тему.
Слабая структура; она может быть расплывчатой или бессвязной.
Незначительные попытки использования языка для воздействия на читателя.
Спектр лексики и языковых конструкций недостаточный для выполнения поставленной задачи.
Не соблюдает речевые нормы языка.
|
