|
|
бет | 2/2 | Дата | 05.12.2023 | өлшемі | 384.63 Kb. | | #485518 | түрі | Справочник |
| СОР 2 русский | Критерий оценивания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Определяет виды текстов
|
Текст 1 – статья
Текст 2 – научно – познавательный текст
|
1
1
1
|
Находит информацию на определенную
тему в словаре и детской энциклопедии
|
находит в двух источниках нужную
|
|
информацию на заданную тему.
|
2
|
Записывает слова с парным
|
правильно пишет слова с парным согласным в
|
1
|
согласным на конце и в
|
середине слова, подбирает проверочное слово;
|
|
середине слова, используя
|
правильно пишет слова с парным согласным
|
1
|
правило проверки
|
на конце слова, подбирает проверочное слово;
|
|
правописания парных
|
|
|
согласных
|
|
|
Определяет безударные
|
подбирает проверочные слова, изменяя форму
|
2
|
гласные в корне слова,
|
слова;
|
|
изменяя форму слова
|
обозначает корень в словах с безударной
|
1
|
как способ проверки
|
гласной в корне;
|
|
|
правильно записывает слова с безударной
|
1
|
|
гласной в корне.
|
|
Всего баллов
|
10
|
Суммативное оценивание за раздел «Мой родной край», русский язык Выполнил _____________________________________________
Чтение
Прочитай два текста. Выполни задания.
Текст 2
Текст 1
Определи, какой это текст. Соедини линией.
статья из словаря
Текст 1
рассказ
научно – познавательный текст
Текст 2
Найди и подчеркни информацию на тему «Ёж - зверёк».
Письмо.
Какую букву надо добавить в слова? Соедини. Допиши проверочные слова.
Мы … ка (_________________) Медве … ь (_________________)
|
|
Вставь пропущенные буквы. Обозначь корень, поставь ударение. Запиши проверочное слово.
В … да -
Л … са -
Достарыңызбен бөлісу:
|
|