Т. А. Ботагариев дене шынықтыру жəне спорт теориясы мен əдістемесі



жүктеу/скачать 354.47 Kb.
бет52/128
Дата16.09.2024
өлшемі354.47 Kb.
#503656
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   128
Ботагариев-Т.А.-Дене-шынықтыру-жəне-спорт-теориясы-мен-əдістемесі

Əдістемелік нұсқаулар


  1. Дене тəрбиесінің жалпы əдістерін қолданудың негізгі мəселелерін дəптерге жазыңыз.

  2. Қазіргі кезеңде дене тəрбиесінің жалпы əдістерін қолдану мəселелерінің шешу жолдарының ерекшеліктерін анықтаныз



СӨЖ


4.1. Тақырыптар бойынша баяндамаларды дайындау:

  1. «Əдіс», «Əдістемелік тəсіл» жəне «əдістеме» деген ұғымдардың арасындағы өзара байланысы

  2. Ойын жəне жарыс əдістерді қолдану ерешеліктері

  3. Қатан шектелген жаттығу əдістерді қолдану ерешеліктері

  4. Дене қуатының қасиеттерін дамыту əдістерді қолдану ерекшеліктері



ОЭ-4


Білімдерді бақылау
№ 2 модуль бойынша білімдерді бақылау түрлері: тестілеу, фронталдық сүрау, «дөнгелек стөл» ретінде баяндаламарды талқылау
Постреквизиттер (шығудың сипаттамасы): дене тəрбиесі тəжиребесінде дене тəрбиесінің амалдарын, əдістерін, қағидаларын қолдану туралы білімдері мен ептіліктері


Екінші модуль бойынша тестілік тапсырмалар


  1. «Қабылдайтын білім мен үйрететін жаттығудың қолданбалы бағасын оқушының түсінуіне көз жеткізу керек» деген анықтама қандай оқыту қағидалардың түрін білдіреді?

А) көл жетерлік В) ғылыми
С) беріктілік Д) саналық
Е) белсенділік

  1. Оқу жəне практикалық материалды игеру үшін қолайлы күш жұмсаған жағдайда ғана берілген тапсырма оқушының қасиеттерінің дамуын тиімді түрде өз септгін тигізетін қағида қалай аталады?

А) көл жетерлік В) ғылыми
С) беріктілік Д) саналық
Е) белсенділік

  1. Келешек жұмысқа дайындау үшін қолданылатын арнаулы дене мəдениетінің жүйесі оның қандай қызметін атқарады?

А) эстетикалық; В) қолданбалы;
С) қарым-қатынас; Д) тəрбиелік;
Е) нормативтік;

  1. Қазіргі кезеңдегі ғылыми білім деңгейіне сəйкес келетіндей етіп құруды қандай оқытудың қағидасы міндеттейді?

А) саналық; В) белсенділік; С) ғылыми;
Д) беріктілік; Е) жүйелілік.

  1. «Үйретуші балалардың мына сұрақтарға жауап беретіндей дəрежеге жеткізу міндет:дене жаттығуларымен айналысу неге қажет?дене жаттығуларының қайсысы орындалуы қажет?» деген анықтама қандай оқыту қағидасына тəн?

А) саналық; В)белсенділік; С)ғылыми ; Д) беріктілік Е)жекелілік

  1. «Қабылдайтын білім мен үйренетін жаттығудың қолданбалы бағасын оқушының түсінуіне қол жеткізуі керек» деген ереже қандай оқыту қағидасына тəн?

А) саналық;
В) белсенділік; С) ғылыми ; Д) беріктілік Е) жекелілік

  1. «Өз ісін түсіну жəне саналы қатынасты дамыту əдістері оқушының жас мүмкіншіліктеріне сəйкес келуі керек» деген ережені сақтауды қандай оқыту қағидасы тəн?

А) саналық;
В) белсенділік; С) ғылыми ; Д) беріктілік Е) жекелілік

  1. Оқушының оқу процесіне саналы түрдегі қатынасының басты көрсеткіштерінің өлшемі қалай аталады?

А) саналық;
В) белсенділік; С) ғылыми;
Д) беріктілік

  1. Дене тəрбиесін үйретуде ең негізгі сипаттамалық белгілерді белсенділіктің қандай түрі кездеседі?

А) қозғалыс белсенділігі түрінде;
В) жеке дара жаттығумен айналысуға; С) ғылыми;
Д) беріктілік Е) жекелілік

  1. Үйренетін материалды зерттеуді,оны болашақта қолдану үшін шығармашылық өзгерістер жасауды қандай белсенділіктің түрі қарастырады?

А) қозғалыс белсенділігі түрінде;
В) жеке дара жаттығумен айналысуға; С) ғылыми;
Д) беріктілік Е) жекелілік

  1. «Үздіксіз дене жаттығуларына, денені жеке толық жетілдіруге деген сұраныс түрінде көрінуге тиіс» деген анықтама қандай белсенділіктің түрін қарастырады?

А) қозғалыс белсенділігі түрінде;
В) жеке дара жаттығумен айналысуға; С) ғылыми ;
Д) беріктілік Е) жекелілік

  1. «Педагогикалық процесті қазіргі кезеңдегі ғылыми білім деңгейіне сəйкес келетіндей етіп құруды міндеттейді» деген анықтама оқытудың қандай қағидаларына тəн?

А) беріктілік; В) саналылық; С) ғылыми;
Д) қол жетерлік Е) жекелілік

  1. «Оқушының тиісті жұмысқа дайындығын бейнелейтін қорытынды нəтижені бағалауға мүмкіндік береді» деген анықтама оқытудың қандай қағидаларына тəн?

А) беріктілік; В) саналылық; С) ғылыми;
Д) қол жетерлік Е) жекелілік

  1. «Арнаулы білімдердің беріктік бағытын қалыптастыру» деген анықтамаға қандай мазмұны тəн?

А) бунын негізінде педагогика жəне психология курстарында ашылған теориялық түсініктерді еске сақтаудың жалпы заңдылықтары болады;
В) қозғалыс дағдыларының беріктілігі көптеген факторларға тəуелді дағдыны қалыптастыру заңдылықтарын есепке алу шараларынан;
С) жеке қозғалыс қимылын есте сақтау қабілеттеріне сүйенеді ; Д) қол жетерлік
Е) жекелілік

  1. «Берік қозғалыс дағдыларын қалыптастыру» деген анықтамасына қандай мазмұн тəн?

А) буын негізінде педагогика жəне психология курстарында ашылған теориялық түсініктерді еске сақтаудың жалпы заңдылықтары болады;
В) қозғалыс дағдыларының беріктілігі көптеген факторларға тəуелді дағдыны қалыптастыру заңдылықтарын есепке алу шараларынан;
С) жеке қозғалыс қимылын есте сақтау қабілеттеріне сүйенеді ; Д) қол жетерлік
Е) жекелілік

  1. «Жалпы анықтамада оқушының жеке мүмкіншіліктеріне сəйкес оқу тапсырмаларын диференциялау жəне оны шешу түрінде көрінеді» деген анықтама оқытудың қандай қағидасына тəн?

А) көрнекілік; В) қайталау; С) жүйелілік;
Д) қол жетерлік Е) жекелілік

  1. «Оқу тапсырмасы бала мүмкіндігінен асып кетпей даму эффектісін арттыруды талап еткен» қағида оқыту қағидаларына тəн?

А) көрнекілік; В) қайталау; С) жүйелілік;
Д) қол жетерлік

  1. «Көптеген анализаторлық жүйеге əсер ету жолымен қозғалыс қимылын игеру үшін ең көп көлемдегі бағыттаушы фактор» қандай қағидаға тəн?

А) көрнекілік; В) қайталау; С) жүйелілік;
Д) қол жетерлік Е) жекелілік

  1. «Қозғалыс дағдыларының бірте бірте қалыптасуы жəне көп қайталау арқылы арнаулы білімнің қалыптасу тиімділігін көрсетеді» деген анықтама оқытудың қандай қағидасына тəн?

А) беріктілік; В) саналылық; С) ғылыми;
Д) қол жетерлік Е) жекелілік

  1. «Педагогикалық процестің мазмұнының тұтастық дəрежесіне үйрету тиімділігінің тəуелділігін ашып көрсететін заңдылық болып табылады» деген анықтама оқытудың қандай қағидасына тəн?

А) көрнекілік; В) қайталау; С) жүйелілік;
Д) қол жетерлік Е) жекелілік

  1. «Дене жаттығуларын пайдалану кезінде жүзеге асырылуға тиісті талаптардың кең көлемдегі тобын біріктіреді» деген ұғым дене жаттығулардың əсерін анықтайтын қандай факторын білдіреді?

А) ғылыми; В) тəсілдік;
С) гигиеналық;
Д) метереологиялық;
Е) оқытушы мен оқушының жеке мінездемесі

  1. «Қимыл қозғалысын орындаудың ең тиімді əдісі» не болып табылады?

А) дене жаттығуларының фазасы;
В) дене жаттығуларының айырмашылық белгісі; С) техника тиімділігінің педагогикалық өлшемі;
Д) дене жаттығуларының бөлімі;
Е) дене жаттығуларының техникасы

  1. «Қимылдың арнайы белгілерін бейнелейтін қозғалыстарды жəне белгіленген қимылды орындау үшін міндетті қозғалысы» деген анықтама қандай ұғымды білдіреді?

А) техникасының негізі;
В) техникасының бөлшектері;
С) техника тиімділігінің педагогикалық өлшемдері; Д) дене жаттығуларының фазасы;
Е) дене жаттығуларын əсерін анықтайтын факторы;
24 Дене жаттығулардың қандай фазасы қимылдың басты міндетін орындау үшін ең қолайлы жағдайлар жасауға арлналған?
А) негізгі;
В) қорытынды; С) дайындық; Д) кіріспе;
Е) дайындық негізгі

  1. «Адам организмінің моторлы функция есебінде дененің жəне оның бөлшектерінің өзгеруі» деп нені атайды?

А) қозғалыс; В) қимыл;
С) дене жаттығулар;
Д) механикалық жұмыс; Е) ой жұмысы.

  1. «Шынығушылардың ең қолайлы негізде керекті қимылды орындауды көрсететін техника» қалай аталады?

А) стандартты техника; В) жекелілік техникасы;
С) дене жаттығуларының техникасы; Д) бағдарламалық техника;
Е) техниканың негізі.

  1. Төмендегі көрсетілген анықтамалардан қайсысы техника тиімділігінің педагогикалық өлшемін анықтайды?

А) мұғалім мен оқушының жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы маңызды фактор болады;
В) дене жаттығулары қозғалыс жүйесі есебінде адамның ойы мен сезімін, оның өзін қоршаған ортаға қатынасын білдіреді;
С) дене жаттығуларының нəтижелілігі (оның ішінде, спорттық нəтиже де бар);
Д) стандарттық техниканың параметрлері; Е) нормативтер.

  1. «Гимнастика, ойын, спорт, саяхат» сұрыптау дене жаттығуларының педагогикалық сұрыптауларының қайсысына жатады?

А) бұлшық ет қызметінің ерекшеліктерінің белгілері бойынша; В) дене тəрбиесінің тарихи қалыптасқан жүйесінің белгілері бойынша;
С) білімдік міндеттерді шешу үшін олардың маңызына қарай дене жаттығуларын сұрыптау;
Д) спорттық түрлеріндегі жаттығулар; Е) барлық аталған жағдайлар.

  1. Дене тəрбиесі жүйесінің сауықтыру бағыты бар қағидаларды жүзеге асыруда шешуші факторы қандай дене жаттығуларынының əсерін анықтайтын факторларына тəн?

А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық.

  1. “Дене жаттығуларының тиімді əсер үйретуші мен үйренушінің адамгершілік қасиеттері мен интеллекті,білім деңгейіне,дененің дамуы мен дағдыларға, қызығушылығы мен белсенділігіне тəуелді” деген анықтама дене жаттығуларының əсерін анықтайтын қандай факторларына тəн?

А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық.

  1. Нақты міндетті шешуге жəне осы негізде белгілі бір жүйеге біріктірілген қозғалыс нені құрайды?

А) қозғалыс;
В) қозғалыс іс-əрекет; С) дене жаттығу;
Д) іс-əрекет; Е) жаттығу.
32 Дене тəрбиесінің амалдарына не жатады?
А) қозғалыс əрекеті теориялық хабарлар қозғалыс
В) дене жаттығулары табиғи жаратылыс күші гигиеналық факторлар
С) гимнастика спорт туризм
Д) бұлшық ет жұмысы ерекшеліктерінің белгісі бойынша тарихи қалыптасқан дене тəрбиесінің жүйесі бойынша білім беру мəнінің шешілуі бойынша
Е) қозғалыс іскерлігі қозғалыс дағдысы
жоғары дəрежелі қозғалыс

  1. Дене жаттығуларының əсерін анықтайтын факторлары не болып табылады?

А) физикалық техникалық тактикалық
В) кезеңдік күшітілік шапшаңдылық
С) ғылыми методикалық материалдық
Д) комплекстік негізгі қозғалыстық
Е) ұйымдастырушылық квалификациялық автоматтандырылған

  1. Дене жаттығуларының педагогикалық классификациясына не жатады?

А) қозғалыс іскерлігі
В) анатомиялық белгі бойынша
физиологиялық көрсеткіштері бойынша гигиеналық факторлар бойынша
С) тарихи қалыптасқан жүйе бойынша оқыту міндеттерін шешу бойынша
Д) барлық аталған жағдайлар
Е) физиологиялық көрсеткіштері бойынша
бұлшық ет жұмыстарының ерекшеліктері бойынша 35 Дене тəрбиесінің құралдарына не жатады?
А) қозғалыс əрекеті теориялық хабарлар
қозғалыс əрекеті жəне дағдысы В) дене жаттығулары
табиғи жаратылыс күші гигиеналық факторлар
С) гимнастика спорт туризм
Д) бұлшық ет жұмысы ерекшеліктерінің белгісі бойынша тарихи қалыптасқан дене тəрбиесінің жүйесі бойынша білім беру мəнінің шешілуі бойынша
Е) қозғалыс іскерлігі қозғалыс дағдысы
жоғарғы дəрежедегі қозғалыс

    1. Келесі анықтамалардан қайсысы «дене жаттығулардың техникасы» деген ұғымға тəн?

А) адам организмінің моторлы функция есебінде, дененің жəне оның бөлшектерінің өзгеруі
В) тек қана дене тəрбиесінің міндеттерін шешуге жəне оның заңдылықтарына бағынатын қимыл
С) адамның дене,психикалық əсер ету мақсатында, қимылдың қайталануына бағытталған жəне осы қимылды орындалу əдісін жетілдіруді
Д) қимыл қозғалысын орындаудың ең тиімді əдісі
Е) шынығушылардың ең қолайлы негізде керекті қимылды орындауды көрсететін техника.

    1. Төмендегі ұғымдардың қайсысы келесі үш белгімен сипатталады: 1) ол əр уақытта сананың функциясы болады; 2) ол адамның өмірлік қызметі бойы қалыптасады; 3) қозғалысқа үйрету үйренушінің еркіне бағыну дəрежесін арттырады?

А) қозғалыс;
В) қозғалыс іс-əрекет; С) дене жаттығу;
Д) қимыл;
Е) механикаылқ жұмыс.

    1. Нақты міндетті шешуге жəне осы негізде белгілі бір жүйеге біріктірілген қозғалыс нені құрайды?

А) қозғалыс;
В) қозғалыс іс-əрекет; С) дене жаттығу;
Д) қимыл;
Е) механикаылқ жұмыс.

    1. Дене тəрбиесінің міндеттерін шешуге жəне оның заңдылықтарына бағынатын қимыл не болып табылады?

А) қозғалыс;
В) қозғалыс іс-əрекет; С) дене жаттығу;
Д) қимыл;
Е) механикаылқ жұмыс.

    1. “Адамның дене, психикалық қасиетіне əсер ету мақсатында, қимылдың қайталануына бағытталған жəне осы қимылды орындалу əдісін жетілдіруді көрсететін ” анықтама қандай ұғымға тəн?

А) жаттығу; В) дене;
С) дене жаттығу; Д) қозғалыс;
Е) қозғалыс іс-қимыл.

    1. Өндірістік міндеттерінің шешу, өндіріс заңдылықтарына сүйену қандай ұғымға тəн?

А) қимыл
В) дене жаттығулар; С) қозғалыс;
Д) қозғалыс іс-қимыл; Е) еңбек қозғалыстары.

    1. Педагогикалық міндеттерінің шешу, дене тəрбиесінің заңдылықтарына сүйену қандай ұғымға тəн?

А) еңбек қозғалыстары; В) дене жаттығулар;
С) қозғалыс;
Д) қозғалыс іс-қимыл; Е) еңбек қозғалыстары.

    1. Адам организмнің моторлы функция себінде, дененің жəне оның бөлшектерінің өзгеруі қандай ұғымға тəн?

А) еңбек қозғалыстары; В) дене жаттығулар;
С) қозғалыс;
Д) қозғалыс іс-қимыл; Е) еңбек қозғалыстары.

    1. “Мен жаңа жаттығуды үйрендім дейді” жағдай “дене жаттығу” ұғымның қандай жағын білдіреді?

А) көп рет қайталанатын процесс; В) нақты қимыл есебінде;
С) организмнің моторлы функция есебінде; Д) еңбек қозғалыс есебінде;
Е) механикалық жұмыс.

    1. “Дене жаттығулары күшті арттырады” аттағы анықтама дене жаттығу ұғымның қандай жағын білдіреді?

А) көп рет қайталанатын процесс; В) нақты қимыл есебінде;
С) организмнің моторлы функция есебінде; Д) еңбек қозғалыс есебінде;
Е) механикалық жұмыс.

    1. “Адамның барлық қасиеттері мен дене мүшелерінің тиімді қатынаста дамуына мүмкіншілік жасайды” аттағы анықтама қандай ұғымға тəн?

А) еңбек қозғалыстары; В) дене жаттығу;
С) қозғалыс;
Д) қозғалыс іс қимыл; Е) механикалық жұмыс.

    1. “Шынығушылардың ең қолайлы негізде керекті қимылды орындауды көрсететін техника” қандай ұғымды білдіреді?

А) жекелік техника;
В) стандарттық техника; С) бағдарламалық техника; Д) типтік жекелік техника; Е) дербес жекелік техника.

    1. Жалпы адам тұлғасының жəне адамдардың жеке тобының дене дайындығына байланысты стандартты техника деңгейінде өзгерістерді енгізу техниканың қандай типіне тəн?

А) жекелік техника;
В) стандарттық техника; С) бағдарламалық техника; Д) типтік жекелік техника; Е) дербес жекелік техника.

    1. Адамның жеке ерекшеліктерін ескеретін техника қалай аталады?

А) жекелік техника;
В) стандарттық техника; С) бағдарламалық техника; Д) типтік жекелік техника; Е) дербес жекелік техника.

    1. “Қимылдың арнайы белгілерін бейнелейтін қозғалыстарды жəне белгіленген қимылды орындау үшін міндетті қозғалысты” не деп атайды?

А) техника;
В) стандарттық техника; С) бағдарламалық техника; Д) техниканың негізі;
Е) техниканың бөлшектері.

    1. Қозғалысты игеру үшін адам бойындағы қасиеттерінің ең жоғарғы мүмкіншіліктерін көрсету қажет болатын болса (шапшаң жүгіріп өту, биікке секіру т.б.) қозғалыс міндеттерінің мазмұны арасында қандай өзара байланысына келтіреді?

А) негізгі əрекеті кинематикалық сипаттама тұрғысынан болады,ал бөлшегі ретінде динамикалық сипаттамада болуы тиісті;
В) қимылдың негізі есебінде динамикалық,ал бөлшегі ретінде кинематикалық сипаттамада болады;
С) динамикалық жəне кинематикалық сипаттаманың маңыздылығы атқаратын қызметтің нақты ситуациясына байланысты;
Д) динамикалық сипаттама маңызды болады; Е) кеңестік сипаттама маңызды болады.

    1. Қозғалыс міндеттері орындалатын қозғалыстың белгілі бір эталонға (гимнастика,суға секіру т.б.) сəйкес келуін талап етсе,

сонда қозғалыс міндеттерінің мазмұны арасында қандай өзара байланысына келтіреді?
А) негізгі əрекеті кинематикалық сипаттама тұрғысынан болады,ал бөлшегі ретінде динамикалық сипаттамада болуы тиісті;
В) қимылдың негізі есебінде динамикалық,ал бөлшегі ретінде кинематикалық сипаттамада болады;
С) динамикалық жəне кинематикалық сипаттаманың маңыздылығы атқаратын қызметтің нақты ситуациясына байланысты;
Д) динамикалық сипаттама маңызды болады; Е) кеңестік сипаттама маңызды болады.

    1. Кез келген қозғалыс міндеттерін шешу қажетті қимылдың шапшаңдығына жəне шектелген уақыт жағдайында оны орындаудың дəлдігіне байланысты болса, сонда қозғалыс міндеттерінің мазмұны арасында қандай өзара байланысына келтіреді?

А) негізгі əрекеті кинематикалық сипаттама тұрғысынан болады,ал бөлшегі ретінде динамикалық сипаттамада болуы тиісті;
В) қимылдың негізі есебінде динамикалық,ал бөлшегі ретінде кинематикалық сипаттамада болады;
С) динамикалық жəне кинематикалық сипаттаманың маңыздылығы атқаратын қызметтің нақты ситуациясына байланысты;
Д) динамикалық сипаттама маңызды болады; Е) кеңестік сипаттама маңызды болады.
54 “Дене жаттығуларының тиімді əсер үйретуші мен үйренушінің адамгершілік қасиеттері мен интеллекті,білім деңгейіне,дененің дамуы мен дағдыларға, қызығушылығы мен белсенділігіне тəуелді” деген анықтама дене жаттығуларының əсерін анықтайтын қандай факторларына тəн?
А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық.

  1. Адамның дене тəрбиесі заңдылықтарын тану өлшемін сипаттайтын анықтама қандай дене жаттығуларының əсерін анықтайтын факторларына тəн?

А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық.

  1. “Дене жаттығуларын пайдалану кезінде жүзеге асырылуға тиісті талаптардың кең көлеміндегі тобын біріктіретін ” анықтама қандай ден жаттығуларының əсерін анықтайтын факторларына тəн?

А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық.

  1. Дене тəрбиесі жүйесінің сауықтыру бағыты бар қағидаларды жүзеге асыруда шешуші факторы қандай дене жаттығуларынының əсерін анықтайтын факторларына тəн?

А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық.

  1. Əсер ету заңдылықтарын біле отырып дене жаттығуларының жоғарғы тиімділігіне жетудің қолайлы жағдайларын анықтауға мүмкіндік беретін факторлар қандай дене жаттығуларының əсерін анықтайтын факторлардың тобын құрайды?

А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық

  1. Дене жаттығуларының сонғы нəтижелігін анықтаушы факторы есебінде дене жаттығуларының əртүрлі жүйесі түрінде дене тəрбиесінің негізгі құралдарын қолдану қарастыратын қандай дене жаттығуларының əсерін анықтайтын факторларына тəн?

А) ғылыми; В) тəсілдік;
С) материялдық;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы

  1. Спорттық құрылыстар,құралдар киім жəне т.б. көп жағдайларға спорттық міндеттерді (шапшаң жүгіріп өту , биікке секіру т.б.) шешуге жəне кейде жалпы білімдік сауықтыру міндеттерін арттыруға əсер ететін қандай дене жаттығуларының əсерін анықтайтын факторларына тəн?

А) ғылыми; В) тəсілдік;
С) материялдық;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы
61. Дене жаттығуларының фазалардың арасында қимылдың басты міндеттерін орындау үшін ең қолайлы жағдайлар жасауға арналған?
А)дайындық; В) негізгі; С)қорытынды;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы

  1. Қимылдың басты міндеттерін шешуге көмекші болатын қозғалыстардан тұратын қандай дене жаттығуларының фазаларына тəн?

А)дайындық; В) негізгі;
С) қорытынды;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы

  1. Жұмыс жағдайынан шығуға мүмкіндік беретін қимылмен аяқталатын қандай дене жаттығуларының фазаларына тəн? А)дайындық;

В) негізгі; С)қорытынды;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы

  1. Дене жаттығулар фазаларының арасында техниканың негізін құрайтын қозғалыстардың көмегімен қайсысы жүзеге асырылады?

А)дайындық; В) негізгі; С)қорытынды;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы
65. Техника тиімділігінің педагогикалық өлшемдерінің арасында қайсысы техниканы тұтастай жетістіріп отыру дене жаттығуларының нəтижелілігін арттыруға тікелей əсер ететіндігі есепке алынған?
А)дене жаттығуларының нəтижелігі;
В) стандартты техникалар параметрлері;
С)мүмкін болатын жəне нақты нəтиже арасындағы айырмашылық ;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы
66 Техника тиімділігінің педагогикалық өлшемдер арасында қайсысы мақсатымен бақылайтын қимыл параметрлерлерімен салыстырудан тұрады тұрады екендігі болып табылады?
А)дене жаттығуларының нəтижелігі;
В) стандартты техникалар параметрлері;
С) мүмкін болатын жəне нақты нəтиже арасындағы айырмашылық ;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы

  1. Егер нақты нəтиже мүмкіндіктен жоғары болса,оқушы дене мүмкіншілігінің потенциялын толықтай меңгеруге жағдайдың болғаны, ал төмен болатын болса меңгеру мүмкіншлігігің жоқтығын аңғаруға қандай техника тиімділігінің педагогикалық өлшемдерінің арасында болады?

А)дене жаттығуларының нəтижелігі;
В) стандартты техникалар параметрлері;
С)мүмкін болатын жəне нақты нəтиже арасындағы айырмашылық ;
Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы

  1. ”Ең негізгі белгілеріне қарап оларды өзара байланысты топтарына қарай дене жаттығуларын бөлу”деген анықтама қандай ұғымды білдіреді?

А)техника тиімділігінің педагогикалық өлшемі; В) дене жаттығуларын сұрыптау;
С)дене жаттығуларының фазасы ; Д) метеорологиялық;
Е) əсер етудің тұтастығы

  1. ”Гимнастика,ойын,спорт,саяхат”қандай дене жаттығуларын сұрыптау тобына жатады?

А)бұлшық ет қызметінің ерекшеліктерінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
В) дене тəрбиесінің тарихи қалыптасқан жүйесінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
С)білімдік міндеттерді шешу үшін олардың маңызына қарай дене жаттығуларын сұрыптау ;
Д) жекелеген бұлшық ет топтарының дамуының артықшылық белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
Е) спорттың түрлері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау

  1. ”Жаттығушылардың уақытын өте қысқа мерзімінде жоғары ұмтылысты көрсетуді талап ететін шапшаңдық-күш жаттығулары т.с.с.”қандай дене жаттығуларын сұрыптау тобына жатады?

А)бұлшық ет қызметінің ерекшеліктерінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
В) дене тəрбиесінің тарихи қалыптасқан жүйесінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
С)білімдік міндеттерді шешу үшін олардың маңызына қарай дене жаттығуларын сұрыптау ;
Д) жекелеген бұлшық ет топтарының дамуының артықшылық белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
Е) спорттың түрлері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау

  1. ”Дайындық жаттығулары немесе негізгі жаттығуларды оқып-үйрену не үшін керек болатын дене мүмкіншіліктерінің

дамуын қамтамасыз ететін қимылдар”қандай дене жаттығуларын сұрыптау тобына жатады?
А)бұлшық ет қызметінің ерекшеліктерінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
В) дене тəрбиесінің тарихи қалыптасқан жүйесінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
С)білімдік міндеттерді шешу үшін олардың маңызына қарай дене жаттығуларын сұрыптау ;
Д) жекелеген бұлшық ет топтарының дамуының артықшылық белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
Е) спорттың түрлері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау

  1. ”Қол мен иық еттері,кеуде мен мойын еттері, аяқ пен жамбас еттері үшін жаттығуларды бөліп қарастыратын ” анықтама деген жаттығуларын сұрыпту тобына жатады? А)бұлшық ет қызметінің ерекшеліктерінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;

В) дене тəрбиесінің тарихи қалыптасқан жүйесінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
С)білімдік міндеттерді шешу үшін олардың маңызына қарай дене жаттығуларын сұрыптау ;
Д) жекелеген бұлшық ет топтарының дамуының артықшылық белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
Е) спорттың түрлері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау

  1. ”Əрбір спорт түрінің өз жаттығулары бар ” деген анықтама дене даттығуларын сұрыптау тобына жатады?

А)бұлшық ет қызметінің ерекшеліктерінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
В) дене тəрбиесінің тарихи қалыптасқан жүйесінің белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
С)білімдік міндеттерді шешу үшін олардың маңызына қарай дене жаттығуларын сұрыптау ;
Д) жекелеген бұлшық ет топтарының дамуының артықшылық белгілері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау;
Е) спорттың түрлері бойынша дене жаттығуларын сұрыптау

  1. Дене тəрбиесі жүйесінің сауықтыру бағыты бар қағидаларды жүзеге асыруда шешуші факторы қандай дене жаттығуларынының əсерін анықтайтын факторларына тəн?

А) мұғалім мен оқушылардың жеке тұлға есебіндегі сипаттамасы;
В) ғылыми; С) тəсілдік;
Д) гигиеналық;
Е) метеорологиялық.

  1. Келесі анықтамалардан қайсысы «қозғалыс » деген ұғымға тəн?

А) адам организмінің моторлы функция есебінде, дененің жəне оның бөлшектерінің өзгеруі
В) тек қана дене тəрбиесінің міндеттерін шешуге жəне оның заңдылықтарына бағынатын қимыл
С) адамның дене,психикалық əсер ету мақсатында, қимылдың қайталануына бағытталған жəне осы қимылды орындалу əдісін жетілдіруді
Д) қимыл қозғалысын орындаудың ең тиімді əдісі
Е) шынығушылардың ең қолайлы негізде керекті қимылды орындауды көрсететін техника.

  1. Нақты үйрету міндетіне сəйкес іске асырылатын əдіс жолын не деп атайды?

  1. əдістемелік əдіс

  2. əдістеме

  3. əдіснама

  4. практикалық əдіс

  5. шеңберлі əдіс

  1. Орындаған дене қуаты жұмысының санын не деп атайды?

  1. күш түсіру

  2. күш түсіру қарқыны

  3. күш түсіру көлемі

  4. күш

  5. күш түсіру қарқыны мен көлемі.

  1. Қозғалыс жылдамдығы, спорт ойындарындағы ойын қарқыны т.б. көрсеткіштер күш түсірудің (жүктеменің) қайсысына жатады?

  1. сыртқы көрсеткіш;

  2. ішкі көрсеткіш;

  3. күш түсірудің шамасы;

  4. күш түсіру қарқыны;

  5. күш түсіру көлемі

  1. Жаттығуды орындау көп қайталануды, аралықтағы тынығуда организм толық бастапқы қалпына келуді қажет ететін əдіс қалай аталды?

  1. өзгермелі орындау

  2. қайталап орындау

  3. интервалды орындау

  4. шеңберлі əдіс

  5. ойын

  1. Дене тəрбиесі процесінде белгілі бір нəтижеге жету жолында бағытталған амалдар мен əдістер жүйесін не деп атайды?

  1. əдістемелік тəсіл;

  2. əдіс;

  3. əдістеме;

  4. əдіснама;

  5. практикалық əдіс

  1. Жүректің соғу жиілігі, белгілі бір уақытта күш жұмсау өлшемі т.б. көрсеткіштер күш түсірудің(жүктеменің )қайсысына жатады?

  1. сыртқы көрсеткіш;

  2. ішкі көрсеткіш;

  3. күш түсірудің шамасы;

  4. күш түсіру қарқыны;

  5. күш түсіру көлемі

  1. Қысқаша айтылып, бұлжытпай орындауды талап ететін сөз əсерін не деп атайды?

  1. бұйрық;

  2. нұсқау;

  3. бағалау;

  4. талқылау;

  5. түсіндіру;

  1. Бір түсінікті айтуға, ойын кезіндегі қозғалыс əрекетін түсіндіруге,спорттық жаңалықтарды хабарлауға қандай əдіс қолданылады?

  1. баяндау;

  2. əңгімелеу;

  3. түсіндіру;

  4. бұйрық беру;

  5. талқылау

  1. Əр түрлі жаттығулар тобы мен əрқилы жағдайда, белгілі – бір міндеттер орындау үшін қолданылатын дене тəрбиесі жаттығуларының тəсілін не деп атайды?

  1. əдістемелік тəсіл;

  2. əдіс;

  3. əдістеме;

  4. əдіснама;

  5. практикалық əдіс

  1. Дене жаттығулары мен адам организміне əртүрлі көлемде əсер ету не деп аталады?

  1. күш түсіру;

  2. күш түсіру қарқыны;

  3. күш түсіру көлемі;

  4. күш түсіру қарқыны мен көлемі;

  5. жүктеме

  1. Жүктеме мен демалыс дене тəрбиесі əдістерінің арнайы компоненттері ретінде болатын себебі қандай?

  1. күш түсіру аралығындағы демалыстың ұзақтығы əдеттегідей (толық) қатаң (толық емес) жəне экстремальды (мұнда түсетін күштің кезекті бөлігі қалпына келу оразасымен сəйкес келеді) түрінде болатыны;

  2. дене жаттығуы арқылы нақты міндетті шешу барысында алынатын нəтиже жүктеменің көлемі мен қарқындылығына жəне демалыстың ұзақтығына байланысты;

  3. жүктеме мен демалыс арасында өзара қатынасына байланысты əдістердің ішінен тиістісі таңдалады;

  4. демалыс жүктеменің көлеміне байланысты;

  5. барлық аталған жағдайлар

  1. Дене жаттығуларды жүзеге асыру барысында сауықтыру, білімділік, тəрбиелік міндеттерді тимді шешуді қамтамасыз ететін əдістер қандай оқытудың əдістеріне қойылатын талаптарына сай болады?

  1. əдістің ғылыми дəлелдемесі;

  2. оқытудың қойылған міндетіне сəйкестілігі;

  3. оқытудың тəрбиелік түрін қамтамасыз ету;

  4. оқыту қағидаларына сəйкестігі;

  5. оқыту материалдың ерекшелігіне сəйкестігі

  1. Күш түсіру қатаң мөлшерлеу, əртүрлі дене қуатының қасиетін дамыту жаттығулар мен əрбір дене мүшесіне əсер ету,

дене тəрбиесі процесінде жеке үйретуді пайдалану арқылы жүзеге асатын əдіс қалай аталады?

  1. ойын;

  2. жарыс;

  3. қатаң уақыт тəртібімен жаттығу;

  4. сөз қолднау əдісі;

  5. көрнектілікті қолдану əдісі

  1. Жаттығуды орындау көп қайталануды, аралықтағы тынығуда организм толық бастапқы қалпына келуді қажет ететін əдіс қалай аталды?

А) өзгермелі орындау; В) қайталап орындау; С) интервалды орындау; Д) шеңберлі əдіс;
Е) ойын.
90 «Педагогикалық процестің мазмұнының тұтастық дəрежесіне үйрету тиімділігінің тəуелділігін ашып көрсететін заңдылық болып табылады» деген анықтама оқытудың қандай қағидасына тəн?
А) көрнекілік В) қайталау ; С) жүйелілік ; Д) қол жетерлік Е) жекелілік

  1. Оқыту əдісіне не жатады?

А) жүйелілік, ғылыми, методикалық В) бірізділік жеңілден күрделіге қарай
С) құрылыс бірлігі, жүктемені бірте бірте көтеру, пеагогикалық бақылау
Д) саналалық, белсенділік Е) практикалық, көрнекілік

жүктеу/скачать 354.47 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   128



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет