Модуль №3. Іс қимыл əрекеттеріне үйрету, сапалығын дамыту. Дене шынықтыру жұйесіндегі жеке тұлғанын бағытты дамуы
Пререквизиттер (кірісудің сипаттамасы): «женіл атлетика»,
«спорттық ойындар», «гимнастика» т..б. пəндерден іс қимылдарды жүзеге асатын зандылықтар туралы білімдер.
«Педагогика», «психология» пəндерден жеке тұлға туралы білімдер.
Интегралдық дидактикалық мақсаты: іс қимылға ұйрету зандылықтарың анықтау. Қоғамда дене шынықтыру жұйесіндегі жеке тұлғанын бағытты дамуы зандылықтарын нақтылау.
ОЭ 1
Дəріс № 1
Тақырып: Қимыл-қозғалыс əрекетіне үйрету
Мақсаты: Қимыл-қозғалыс əрекетіне үйрету негіздерін анықтау.
Жоспар:
Түсінік аппараты
Қимыл əрекетін таныстыру кезеңі
Қимыл əрекетке үйрету кезеңі
Қимыл ептілігінің жетілуі
Жоғары қимыл ептілігі
Дəріс № 1 Түсінік аппараты
Дене тəрбиесіне оқыту дегеніміз адамның дене қуатына жəне психологиялық жетілуіне бағытталған арнаулы білім жүйесі мен қимыл - əрекетке үйрету, оны меңгеру процесі. Дене тəрбиесіндегі үйретудің нəтижесі - дене куаты білімі болып келеді. Қозғалысқа үйрету теориялык жəне практикалық бөлімдерден түрады.
Теориялық материалдарды оқыту. Теориялық мағлүматты көлемі мен мазмұны жалпы педагогтык принциптермен анықталады, оку мақсатына, окушылар контингетіне сəйкес үш топқа бөлінеді: 1. Дене тəрбиесінің əлеуметтік кажеттігі туралы мағлүмат. 2. Дене тəрбиесі
жаттығуларын қолдану ережелері туралы мағлүмат. 3. Медициналык - биологиялық мағлүматтар. Қимыл - əрекетке үйрену алдында окушы оның ережелері, адам денесінің қозғалу заңдылақтары, арнайы терминология туралы мағлүмат алуы керек.
Теориялық мағлұматтар алу көздері
Қимыл тəжірибелілігі, арнайы оқулык, сөз жəне көрнекі кабылдау, мұғалімнің əрекеті, кино жəне бейне фильмдер көрсету т.б.
Теориялық мағлүматтарды баяндау кіріспе сабактар мен оқу материалдарын үйрену кезінде жүзеге асады.
Қимыл - əрекетке үйрету үш кезеңнен түрады: таныстыру, үйрену, жетілдіру кезеңдері (сурет ).
Достарыңызбен бөлісу: |
