Список использованных источников
Барбар М.П. Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка. М.: Изд-во Просвещение, 1992. 12 с
Бурдина М.И. Организация учебного процесса по иностранным языкам в начальной школе // ИЯШ // 2001. №2. С. 23Искрин С.А. Моделирование ситуаций общения в процессе обучения иностранному языку. / С.А. Искрин // Иностранные языки в школе. – 2004 – № 2 – C. 12
Гальскова Н.Д. Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной школе. М.: Изд-во Просвещение, 2006.59 с.
Гамезо М.В., Матюхина М.В., Михальчик Т.С. возрастная и педагогическая психология. М.: Изд-во Просвещение, 1992. 38 с.
Государственный стандарт по иностранным языкам. 2006.18 с.
Денисенко О.А. Английский язык в школе. М.: Изд-во Просвещение, 2005. 42 с.
Зотов Ю.Б. Организация современного урока. М.: Изд-во Просвещение, 1994. 37 с.
Китайгородцева Г.А. Методика интенсивного обучении М.: Изд-во Просвещение. 152 с.
Колкер Я.М., Установа Е.С., Еналиева Т.М Методика обучения иностранному языку. М.: Изд-во Просвещение, 2003.62 с.
Колкова М.К. Модернизация обучения иностранным языкам в средней школе. / М.К Колкова // С-Пб.: “Каро”, 2005.
Леонтьева М.Р. Об изучении иностранных языков в общеобразовательных учреждениях // ИЯШ // 2000. №5. С. 17
Мухина К.В. Психология. М.: Изд-во Просвещение, 2001. 249–321, 356 с.
Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению. М.: Изд-во Просвещение, 1991. 214 с.
Пассов Е.И. Проблемы коммуникативных методов обучения иноязычной речевой деятельности. М.: Изд-во Воронеж, 1992. 96 с.
Пассов Е.И. Прогрессивная концепция иноязычного образования. М.: Изд-во Титул, 2000. 47 с.
Пассов Е.И. Коммуникативная методика. М.: Изд-во АРКТИ, 2005. 28 с.
Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. М.: Изд-во Просвещение, 1991. 52 с
Рохманинов И.В. Основные направления в методике подходов преподавания иностранного языка. М.: М.: Изд-во Просвещение, 1991. 21 с.
Рубенштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Изд-во Просвещение, 1994. 43 с.
Савченко Г.А. Развитие коммуникативных навыков на уроках английского языка. М.: Изд-во Панорама, 2006. 62 с.
Скалкин В.Л., Яковленко О.И. Что значит иностранный язык как предмет обучения и знания // ИЯШ // 1994. №1. С. 10.
Соловцова Э.И., Каменецкая Н.П. О преподавании иностранных языков на современном этапе // ИЯШ // 2004. №3. С. 61, 35, 48, 81.
Филатов В.П. Методика обучения иностранному языку. М.: Изд-во Феникс, 1993. 404 -408 с.
Философский энциклопедический словарь. М.: Изд-во Феникс, 1983.68 с.)
Достарыңызбен бөлісу: |