Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары
жүктеу/скачать 4.33 Mb. Pdf көрінісі
|
| ОҚЫЛЫМ – ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ӨЗЕГІ
Оразалиева Э.Н. ф.ғ.д., профессор Назарбаев Университеті elmira.orazaliyeva@nu.edu.kz Түйіндеме: Бұл мақалада танымдық және коммуникациялық дағдыларды жетілдіру мүмкіндігімен адамның сөйлеу әрекетінің маңызды элементі ретінде оқу дағдыларын дамыту туралы айтылады. Оқу қоғамның әр мүшесінің физиологиялық және жиынтық сипаттамаларының түйіскен жерінде талдау объектісіне айналады. Оқу алдында, оқыған кезде және одан кейінгі процестер мен міндеттерге сыни тұрғыдан ойлаудың элементтерін, кейс-стади әдісін және жан-жақты қайта қарастыруды қамтитын қолданбалы тәсілдің қажеттілігін біріктіреді. Тірек сөздер: оқу, сөйлеу белсенділігі, тілдік қатынас, танымдық функция. 115 Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы развития навыков чтения, как важного элемента речевой деятельности человека с возможностью совершенствования когнитивных и коммуникативных навыков. Чтение становится объектом анализа на стыке физиологических и кумулятивных особенностей каждого члена социума. Внимание сфокусировано на процессах и заданиях до, во время и после чтения, сочетая необходимость прикладного подхода, включающего элементы критического мышления, кейсового метода и комплексного переосмысления. Ключевые слова: чтение, речевая деятельность, языковая коммуникация, когнитивная функция. Annotation: This article discusses the development of reading skills, as an important element of human speech activity with the possibility of improving cognitive and communication skills. Reading becomes the object of analysis at the junction of the physiological and cumulative characteristics of each member of society. Attention is focused on processes and tasks before, during and after reading, combining the need for an applied approach that includes elements of critical thinking, a case study method and a comprehensive rethinking. жүктеу/скачать 4.33 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|