№
|
Ұзақ мерзімді
жоспардың
бөлімдері
|
Тақырыптар/
Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
|
Оқу мақсаты
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
|
І тоқсан – 34 сағат
|
|
|
1-2
|
1-бөлім:
Мен армандайтын мектеп
|
Білім. Ғылым. Инновация
|
8.1.1.1 - мәтін тақырыбы, тірек сөздер, иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжау;
8.2.1.1 - тұрақты тіркестер мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау.
|
2
|
|
|
|
|
3-4
|
Электронды кітапхананы пайдаланамын
|
8.2.4.1 - идеялық жағынан ұқсас мәтіндердегі оқиғалар желісіне бақылау жасай отырып, мазмұнның дамуын салыстыру және талдау;
8.3.4.1 - мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау.
|
2
|
|
|
|
|
5-6
|
Жоба жұмысын орындадым
Диктант
|
8.3.4.1 - мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау;
8.4.5.1 –тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздер);
8.5.1.1 -сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
2
|
|
|
|
|
7-8
|
Т.Сұлтанбеков . «Ғажайып планета»
|
8.1.5.1 - тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау;
8.4.3.1 -жазба жұмыстарында символ мен кейіптеу түрлерін қолданып жазу.
|
2
|
|
|
|
|
9-10
|
«Рухани жаңғыру» - тарих пен болашақтың алтын көпірі
|
8.3.2.1 - публицистикалық стильдің (интервью) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау ;
8.1.5.1 - тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау.
|
2
|
|
|
|
|
11-12
|
Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
БЖБ№1
|
8.1.6.1 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру;
8.4.3.1 -жазба жұмыстарында символ мен кейіптеу түрлерін қолданып жазу;
8.5.1.1 - болжалдық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
2
|
|
|
|
|
13-14
|
2-бөлім:
Сауда жасай білесің бе?
|
Досыма сыйлық таңдаймын
|
8.2.2.1 - түрлі жанрдағы көркем мәтіндерге сүйене отырып,көңіл-күйді білдіруде ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолдана білу;
8.3.6.1 - тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру.
|
2
|
|
|
|
|
15-16
|
Сауда жасаймын
|
8.4.4.1- тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану;
8.3.6.1 - тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру
|
2
|
|
|
|
|
17-18
|
Ойшыл, суреткер ақын
|
8.4.4.1- тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану;
8.1.6.1 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру.
|
2
|
|
|
|
|
19-20
|
Базарға, қарап тұрсам, әркім барар
|
8.3.6.1 - тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру;
8.4.4.1- тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану.
|
2
|
|
|
|
|
21
|
Базарға барамын
|
8.5.1.1-бөлшектік сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану;
8.1.3.1 оқу - еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздер мен тұрақты тіркестердің мағынасын түсіну;
8.4.3.1 -жазба жұмыстарында символ мен кейіптеу түрлерін қолданып жазу.
|
1
|
|
|
|
|
22
|
Ақшаны үнемдеп ұстайсың ба?
Мазмұндама
|
8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау;
8.2.3.1 - ауызша мәтіндер құрауда сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарын ескеріп айту;
|
1
|
|
|
|
|
23-24
|
Нәтиже сабақ
Мен не үйрендім?
БЖБ №2
|
8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;
8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау;
|
2
|
|
|
|
|
25
|
3-бөлім:
Жаһандық энергетикалық проблемалар
|
Жаһандық энергетикалық
дағдарыс
|
8.1.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.4.3.1 -жазба жұмыстарында символ мен кейіптеу түрлерін қолданып жазу.
|
1
|
|
|
|
|
26-27
|
Болашақ энергиясы
|
8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау;
8.2.6.1 - кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру.
|
2
|
|
|
|
|
28
|
Қазақстан-мұнай мекені
|
8.2.5.1 пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;
8.4.3.1 -жазба жұмыстарында символ мен кейіптеу түрлерін қолданып жазу;
8.5.1.2 - еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
|
|
|
|
29
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау ТЖБ №1
|
8.1.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау;
8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;
8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау;
8.4.4.1- тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, эссе жазуда тиімді қолдану;
8.5.1.2 - еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
|
|
|
|
30
|
|
Ш.Айтматов «Кассандра таңбасы»
|
8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;
8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау.
|
1
|
|
|
|
|
31
|
|
Жаһандық энергетикалық проблемалар
|
8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау;
8.3.4.1 - мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау.
|
1
|
|
|
|
|
32
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;
8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізу, ерекшеліктерді бақылау.
|
1
|
|
|
|
|
II тоқсан – 32 сағат
|
|
|
№
|
Ұзақ мерзімді
жоспардың
бөлімдері
|
Тақырыптар/
Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
|
Оқу мақсаты
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
|
1-2
|
4-бөлім:
Достық пен татулық- таптырмас бақыт
Т.Айбергенов «Бір тойым бар...»
|
«Жерұйық» фильмі – ортақ тағдыр белгісі
|
8.1.5.1 - тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау;
8.3.4.1 - мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау.
|
2
|
|
|
|
|
3-4
|
Қазақстан- достық пен татулық мекені
Эссе
|
8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;
8.4.1.1 - мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, пікір жазу.
|
2
|
|
|
|
|
5-6
|
Төлеген Айбергенов - лирик ақын
|
8.4.5.1 - тақырып бойынша сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану; 8.3.4.1 - мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау.
|
2
|
|
|
|
|
7-8
|
«Сендер – менің бақытымның бұлағы
|
8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;
8.5.1.3 - етістіктің шартты рай және бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
|
2
|
|
|
|
|
9-10
|
«Бір тойым бар...»
|
8.1.5.1 - тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау;
8.3.4.1 - мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау.
|
2
|
|
|
|
|
|
