1.Жаттығу
«Менің мамандықтағы образым»
3 мину
Топқа бөлу
1минут
2.Жаттығу
«Миға шабуыл»
Түсіну
Қолдану
7-8 минут
Таныстырылым
1 минут
|
Жағымды психологиялық ахуал туғызу
Мақсаты::кәсіби іс-әрекет стилін іс-жүзінде іске асыру. Жаттығу барысы: қатысушылар шеңбер құрып тұрады. Жүргізуші топтың әрбір мүшесіне алдарында оқушылар тұр деп ойлай отырып сәлемдесуді ұсынады. Мысалы:Сәлеметсіздерме балалар! «Бұл жерде фразаны жестпен, позамен, мимикемен қуаттауға болады».Топ мүшелерінің барлығы амандасып болғаннан кейін жалпы талқылау өтеді.Сәлемдесудің қайсысы ашық, мейірімді кімнің фразасы белсенді іс-әрекетке стимул болады,оқушы пазициясында тұрған мұғалімдер өз әсерлерімен бөліседі.
Түсті қағаздар қиындылары (геометриялық фигуралар) арқылы топқа бөлу.Фигуралар аркылы топ мүшелерінің рөлдері анықталады. Топ мүшелері жайғасатын орында Блум таксономиясы ойлау деңгейлері жазылған табличка бар,олар тапсырма орындалып талқыланған соң сағат тілімен ауысып отырады.
Таныстырылымда фотосуреттегі кісі жайлы ақпарат әзірлеу. Әр топ сұрақ, идея, ойларын ортаға салады.Ақпаратты постр арқылы баяндау, постр әр топқа сағат тілі бойынша ауысып отырады, ал ақпаратты жазған топтың әр мүшесі басқа топқа өздері әзірлеген ақпаратты жеткізеді. -Тапсырманы орындау қиынға соқты ма? -Тапсырманы орындаған кезде не нәрсеге сүйендіңіздер? -Әр топтың орындаған жұмысына толықтырулар енгізуге бола ма? Тақырыпты хабарлау.Мақсат . Міндеттерді айқындау.Таныстырылым
|
