а) Пәнаралық байланыс / Межпредметная связь _____________физика, геометрия________
4. Қажетті ресурстар/ Необходимые ресурсы
а) оқу-көрнекілік құралдар/ учебно-наглядные пособия
Компьютер с мультимедийным проектором, раздаточный материал (приложение 1), презентация.
Қолданатың әдебиет /Литература к занятию
Шыныбеков А.И., Шыныбеков Д.А., Жумабаев Р.Н., Инициативы алгебры и анализа: Учебник для 10-11 классов общеобразовательной школы по направлению естественно-математическая,
Смирнов В.А., Туяков Е.А., Геометрия : Учебник для 10-11 классов общеобразовательной школы по направлению естествознание и математика.
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс: учеб. Для общеобразоват. Учреждений: базовый и профил. уровни/ [Ю. М. Колягин, М. В. Ткачева, Н. Е. Федорова, М. И. Шабунин]; под ред. А. Б. Жижченко. –4–е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 368с.
Алгебра и начала анализа. 10 класс : поурочные планы по учебнику Ш. А. Алимова и др. 1 полугодие / авт.–сост. Г. И. Григорьева. –Волгоград: Учитель, 2008. –150 с.
Өз бетінше жұмыс/Самостоятельная работа ____Решение примеров________
5. Сабақтың барысы /Ход занятия
Ұйымдасытру кезеңі / Организационный момент __________________________________________
______________________________________________________________________________________Білім алушылардың біліктілігі мен дағдысын тексеру/Проверка знаний и умений обучающихся (өткен тақырыпты пысықтау/ обобщение пройденной темы)
1. Область определения и множество значений.
Что такое область определения функции?
Дайте определение множества значений функции.
2. Итак, четность.
Сформулируйте определения четной и нечетной функции.
3. Итак, периодичность.
Дайте определение периодической функции.
Достарыңызбен бөлісу: |
