Оқыту технологиясы «педагогикалық технология» ұғымына жақын, бірақ бірдей (барабар) емес, себебі ол нақты бір пән, тақырып, сұрақ және таңдалып алынған педагогикалық технология шеңберінде анықталған жолды бейнелейді. Оқыту технологиясы вариативті және дербес әдістемелерге туыстас болып келеді. - Оқыту технологиясы «педагогикалық технология» ұғымына жақын, бірақ бірдей (барабар) емес, себебі ол нақты бір пән, тақырып, сұрақ және таңдалып алынған педагогикалық технология шеңберінде анықталған жолды бейнелейді. Оқыту технологиясы вариативті және дербес әдістемелерге туыстас болып келеді.
Ғылыми әдебиетте «жаңалық», «енгізілген жаңалық», «инновация» түсініктері қолданылады. Жаңалық деп күнделікті педагогиканың ұсынылған түріндегі элементін түсінуге болады, ол мұндай сипатта әлі кездескен жоқ (дегенмен оған ұқсас құбылысты тауып алуға болады, өйткені жаңа дегеніміз – ескідегі ұмытылған жақсылық). - Ғылыми әдебиетте «жаңалық», «енгізілген жаңалық», «инновация» түсініктері қолданылады. Жаңалық деп күнделікті педагогиканың ұсынылған түріндегі элементін түсінуге болады, ол мұндай сипатта әлі кездескен жоқ (дегенмен оған ұқсас құбылысты тауып алуға болады, өйткені жаңа дегеніміз – ескідегі ұмытылған жақсылық).
- Енгізілген жаңалықтар – жаңалықты тасымалдаушы, оны тарату, тәжірибеге жеткізу құралы (жаңа жобалар, бағдарламалар, оқыту құралдары, көрнекіліктер, оқыту мекемелерінің түрлері). Өзімен бірге жаңалық әкеліп, тәжірибеде тұрақтаған енгізілген жаңалықтар, тәжірибені өзгертіп, жаңартады және оны неғұрлым тиімді қылады. Инновация дегеніміз – ол жаңалықтардың педагогикалық тәжірибеге тарауы немесе енуі.
Инновациялық процесс білім беру тәжірибесін жетілдіру процесін, енгізілген жаңалықтар негізінде білім беру жүйесін дамытуды білдіреді немесе дәлірек айтқанда осы жүйелерді инновациялық даму базасында байыту, түрін өзгерту негізінде және білім берудің дәстүрлі мақсат, мазмұн және құралдарының бөлігін өзгерту. - Инновациялық процесс білім беру тәжірибесін жетілдіру процесін, енгізілген жаңалықтар негізінде білім беру жүйесін дамытуды білдіреді немесе дәлірек айтқанда осы жүйелерді инновациялық даму базасында байыту, түрін өзгерту негізінде және білім берудің дәстүрлі мақсат, мазмұн және құралдарының бөлігін өзгерту.
Достарыңызбен бөлісу: |
