4. Опираясь на вышеприведенный Справочный материал, подготовьте сообщение применительно к своей специальности.
5. Работа в паре. Изучите текст и ответьте на послетекстовые вопросы.
Плавление и отвердевание
Любое вещество при определённых условиях может переходить из одного агрегатного состояния в другое: плавление, отвердевание, кипение и др.
Переход вещества из твёрдого состояния в жидкое называется плавлением. Если лёд положить в стакан и нагревать, то можно увидеть, что температура льда постепенно повышается и достигает 0ºС. При температуре 0ºС лёд начинает плавиться, т.е. из твёрдого состояния переходит в жидкое. Температура, при которой вещество из твёрдого состояния переходит в жидкое, называется температурой плавления. Наблюдения показывают, что во время всего процесса плавления температура смеси лёд – вода остаётся неизменной. Когда процесс плавления заканчивается, температура воды снова повышается. Это объясняется тем, что энергия, которую получают молекулы вещества при нагревании, идёт на разрушение кристаллической решётки вещества. В этом случае молекулы начинают двигаться беспорядочно, расстояние между ними увеличивается, тело теряет форму и превращается в жидкость.
Рассмотрим противоположный плавлению процесс отвердевания. Он представляет собой процесс перехода вещества из жидкого состояния в твёрдое. Если охлаждать воду, её температура постепенно понижается до 0ºС, а затем прекращает понижаться. В воде начинают появляться кристаллы льда, которые быстро растут вследствие того, что идёт процесс отвердевания (кристаллизации). Во время всего процесса отвердевания температура вещества остаётся неизменной. Наблюдения показывают, что вещество отвердевает при той же температуре, при которой плавится. Когда процесс отвердевания заканчивается, температура льда снова понижается.
Послетекстовые вопросы:
- Каким стилем написан текст? Приведите аргументы.
- К какой сфере знаний он относится?
- Какие узкоспециальные термины свидетельствуют об этом?
- Что называет каждый из приведенных Вами узкоспециальных терминов: а) сферу, б) объект, в) субъект, г) средства, д) продукт деятельности?
Достарыңызбен бөлісу: |