Тема: «Химия металлов»
Технологическая карта комплекса
Цели: Образовательные: сформировать представления о металлах как химических элементах и металлах как простых веществах. Познакомить учащихся со строением и общими свойствами металлов, исходя из положения их в ПСХЭ и строения атомов.
Дать понятия о металлической связи и металлической кристаллической решетки, некоторые способы получения металлов. Обобщить знания учащихся о физических и химических свойствах металлов. Рассмотреть деление металлов на группы, изучить особенности свойств элементов первых трёх главных подгрупп (щелочных, щёлочноземельных и алюминий), а так же металлических d – элементов побочных подгрупп (на примере железа, марганца и хрома).
Развивающие: совершенствовать умения учащихся обобщать, делать выводы, анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственную зависимость между составом, строением и свойствами веществ.
Воспитательные: создание условий для осознания необходимости грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде.
Межпредметные связи. Биология. Тема: «Неорганические вещества в клетке».
Химия в медицине. Тема: «Влияние тяжелых металлов на здоровье»
Методы: словесный, наглядный, проблемно-поисковый, контроль знаний.
Обеспечение занятия.
Наглядные пособия: таблица «Периодическая таблица», «Вытеснительный ряд металлов», образцы металлов, модели кристаллических решёток
Раздаточный материал: дидактические карточки, тестовые задания.
Оборудование: учебник, компьютер, мультимедиапрезентации, видеоролики.
Литератур основная:
1. О. Е. Саенко. Химия для колледжей: учебник .Ростов на Дону: Феникс, 2008
О. С. Габриелян, И. Г. Остроумов. Химия: учебник для студентов сред. Проф. Учебных заведений. М.: «Академия», 2008.
Достарыңызбен бөлісу: |