Тема урока: 11 типы речи


Карточка №3 1.Прочитайте внимательно текст и ответьте на вопросы



бет15/19
Дата02.01.2022
өлшемі230.57 Kb.
#452810
түріУрок
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
7кл 28.09.2021 типы речи

Карточка №3

1.Прочитайте внимательно текст и ответьте на вопросы.

Пеликаны не могут нырять. Это связано с особым строением костей и наличием подкожных воздушных мешков. Вот такие они – пеликаны!

- О чем говорится в первом предложении?(Пеликаны не могут нырять.)

- Как подтверждается в нашем тексте то, что пеликаны не умеют нырять?(Попробуйте это доказать.

Поможет вам в этом схема:

ТЕЗИС---ДОКАЗАТЕЛЬСТВА---ВЫВОД

Тезис – это то, что нам надо доказать. Что будет являться тезисом? Какое предложение?

В доказательстве мы можем использовать слова- помощники:

ВО-ПЕРВЫХ…

ВО-ВТОРЫХ…

- Итак, почему же пеликаны не могут нырять? (Во-первых, это связано с особым строением костей, так сказано в рассказе. Во-вторых, наличием подкожных мешков, утверждает автор.)

- К какому выводу вы пришли? (Вот какой он, пеликан!)

- Подумайте, на какой вопрос отвечает этот текст? (Почему это так?) Верно. Этот текст объясняет причины, по которым пеликан не умеет нырять.

- К какому типу речи относится данный текст? Найдите в учебнике описание данного типа речи.

Вывод: Тип речи такого текста - рассуждение. О причинах признаков, событий, действий

Учитель: Скажите, а можно ли сделать снимки к этому тексту? Можно ли сфотографировать мнение о предмете, его оценку? (Нет. Потому что невозможно то, о чем говорится в данном тексте.)

Заполнение таблицы. (см. приложение)



5.Обобщение. Выстраивание определения.

Если обобщить все тексты, какой единой теме они посвящены? (Пеликан)

Ребята, а как пеликан будет звучать на казахском языке ?( Бірқазан)

На английском? (Pelikan)

• А в чём различие текстов? В содержании. Они рассказывают:

• 1.О том, как выглядит пеликан

• 2.О том, что сделал пеликан.

• 3.О том, почему пеликаны не могут нырять

• Если текст отвечает на вопрос: что произошло? Его содержание можно передать на нескольких фотографиях. Значит, это тип…(Повествование)

В тексте говорится о признаках предмета, можно сделать один рисунок-фотографию, употребляются признаки предметов. (Описание).

В тексте доказывается, объясняется что-то, нельзя нарисовать-сфотографировать. Употребляются слова: во-первых, во-вторых, значит, поэтому. (Рассуждение).



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет