Карточка №3
1.Прочитайте внимательно текст и ответьте на вопросы.
Пеликаны не могут нырять. Это связано с особым строением костей и наличием подкожных воздушных мешков. Вот такие они – пеликаны!
- О чем говорится в первом предложении?(Пеликаны не могут нырять.)
- Как подтверждается в нашем тексте то, что пеликаны не умеют нырять?(Попробуйте это доказать.
Поможет вам в этом схема:
ТЕЗИС---ДОКАЗАТЕЛЬСТВА---ВЫВОД
Тезис – это то, что нам надо доказать. Что будет являться тезисом? Какое предложение?
В доказательстве мы можем использовать слова- помощники:
ВО-ПЕРВЫХ…
ВО-ВТОРЫХ…
- Итак, почему же пеликаны не могут нырять? (Во-первых, это связано с особым строением костей, так сказано в рассказе. Во-вторых, наличием подкожных мешков, утверждает автор.)
- К какому выводу вы пришли? (Вот какой он, пеликан!)
- Подумайте, на какой вопрос отвечает этот текст? (Почему это так?) Верно. Этот текст объясняет причины, по которым пеликан не умеет нырять.
- К какому типу речи относится данный текст? Найдите в учебнике описание данного типа речи.
Вывод: Тип речи такого текста - рассуждение. О причинах признаков, событий, действий
Учитель: Скажите, а можно ли сделать снимки к этому тексту? Можно ли сфотографировать мнение о предмете, его оценку? (Нет. Потому что невозможно то, о чем говорится в данном тексте.)
Заполнение таблицы. (см. приложение)
5.Обобщение. Выстраивание определения.
Если обобщить все тексты, какой единой теме они посвящены? (Пеликан)
Ребята, а как пеликан будет звучать на казахском языке ?( Бірқазан)
На английском? (Pelikan)
• А в чём различие текстов? В содержании. Они рассказывают:
• 1.О том, как выглядит пеликан
• 2.О том, что сделал пеликан.
• 3.О том, почему пеликаны не могут нырять
• Если текст отвечает на вопрос: что произошло? Его содержание можно передать на нескольких фотографиях. Значит, это тип…(Повествование)
В тексте говорится о признаках предмета, можно сделать один рисунок-фотографию, употребляются признаки предметов. (Описание).
В тексте доказывается, объясняется что-то, нельзя нарисовать-сфотографировать. Употребляются слова: во-первых, во-вторых, значит, поэтому. (Рассуждение).
Достарыңызбен бөлісу: |