Аннотация рабочей программы

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением механизма функционирования рыночной экономики и роли государства в повышении эффективности использования производственного потенциала национальной экономики.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

ОК-2- способность к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта;

ПК-1- владение теоретическими основами проектирования, готовностью к принятию основных методов проектирования в туризме.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных ответов, письменных аудиторных работ, решения тестов, задач; промежуточный контроль в форме тестирования.

1. 
   Цели и задачи дисциплины
   

• 
  теоретическое освоение студентами современных экономических концепций и моделей;
  
• 
  приобретение теоретических знаний и практических навыков анализа мотивов и закономерностей деятельности субъектов экономики;
  

• 
  овладение методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на уровне национальной экономики; -решение проблемных экономических ситуаций с помощью стандартных теоретических моделей.
  

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП
   

• 
  основы экономики, способствующие развитию общей культуры и социализации личности приверженности к этическим ценностям;
  
• 
  особенности социальной политики российского государства, а также действия социальных стандартов, направленных на повышение качества жизни ;
  

• 
  использовать полученные знания в области экономики для анализа процессов и тенденций современной социо-культурной среды, а также в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении;
  

• 
  приёмами и методами анализа социально-экономических проблем общества; способностью формирования социальных отношений в профессиональной сфере и обществе.
  

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

-человек и его потребности;

- организация туристской деятельности;

-менеджмент в туристской индустрии;

-маркетинг в туристской индустрии.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с туризмом. Дисциплина направлена на формирование профессиональных, деловых и гражданских компетенций выпускника.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения домашних работ и тестов, промежуточный контроль в форме аттестации – зачет.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

ОК – 8 стремление к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии.

ОК – 9 способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии.

ОК – 12 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, способностью работать в глобальных компьютерных сетях.

1. 
   Цели и задачи дисциплины
   

• 
  изучить историю развития туризма;
  
• 
  оценить современную роль туризма в экономике, социально-культурной и политической сфере государств;
  
• 
  выявить факторы, оказывающие влияние на развитие туризма;
  
• 
  проанализировать составляющие туристкой индустрии и их взаимосвязи;
  
• 
  выявить особенности турпродукта;
  
• 
  рассмотреть роль государства в управлении индустрией туризма;
  
• 
  изучить основы правового регулирования туристкой деятельности в России.
  

• 
  основные понятия и термины по теории туризма;
  
• 
  уметь на основе анализа статистических показателей определять основные тенденции развития туризма в России;
  
• 
  иметь представления об основных видах туризма и их географии;
  
• 
  ознакомиться с особенностями развития туризма в России.
  
1. 
   Место дисциплины в структуре ООП
   

• 
  знать:
  
• 
  Туризм как феномен культуры и объект профессиональной деятельности;
  
• 
  Понятийный аппарат и классификацию туризма;
  
• 
  Факторы развития туризма;
  
• 
  Международное регулирование туристской деятельности;
  
• 
  Развитие и регулирование туристской деятельности в России
  

- использовать полученные знания для дальнейшего углубленного изучения туристской деятельности, а также применять полученные знания на практике;

• 
  Первичными знаниями в области туризма, практическими методами сбора и обработки информации для анализа туристской деятельности
  

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с ознакомлением студентов с основами политологии как науки, основами ее понятийного аппарата, историей политических учений и теорий, а также с современными политическими технологиями, применяемыми в мире и в современной России.

Дисциплина направлена на формирование компетенций выпускника:

• 
  способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);
  
• 
  владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).
  

Целью преподавания курса является усвоение базовых понятий науки о политике, формирование политической культуры как важной и необходимой составляющей общегуманитарной подготовки будущих специалистов, выработка навыков анализа политических процессов общества в условиях плюрализма взглядов и мировоззренческой свободы.

Задачи курса:

• 
  иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики;
  
• 
  знать процессы международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в России, ее месте и статусе в современном политическом мире;
  
• 
  понимать значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества;
  
• 
  знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политического знания. знать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь.
  

Дисциплина Б1.В.ОД.4 «Политология» является обязательной дисциплиной вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин, формирует базовые знания для изучения социально-экономического, политического, культурного развития общества, обеспечивает логическую взаимосвязь с изучением других дисциплин данного цикла.

Курс политологии предполагает предварительное изучение курсов социологии, культурологи, истории. Материал курса может быть использован при изучении курсов культура регионов России и культурно-исторические центры.
Б1.В.ОД.5 Основы права

Аннотация рабочей программы
Дисциплина относится к обязательным вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки бакалавра по направлению 100400.62 «Туризм».

Содержание дисциплины охватывает круг общетеоретических вопросов, представляющие собой принципиальную основу для изучения конкретных отраслей и институтов системы российского права, а также основы таких отраслей права как конституционное право, гражданское право, семейное право, трудовое право, административное право, уголовное право, экологическое право, информационное право.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

ОК-5. готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности ОК-14. владением основами законодательства о физической культуре и спорте, методами и средствами физического воспитания для оптимизации работоспособности и здорового образа жизни ПК-10. способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии

Программой предусмотрены следующие виды контроля:

-текущий контроль успеваемости, предполагающий контроль посещаемости учебных занятий, устный и/или письменный опрос на практических для проверки усвоения материала, контроль результата выполнения заданий на практических занятиях по отдельным темам дисциплины, контроль результата выполнения заданий для самостоятельной работы студентов, текущую аттестацию, в форме письменного тестирования по итогам изучения отдельных блоков дисциплины; -промежуточный контроль успеваемости, предусматривающий аттестацию в ходе зачета в форме письменного тестирования.

• 
  изучить общетеоретические вопросы государства и права
  
• 
  изучить основы отраслей российского права(конституционное, гражданское, трудовое, семейное, административное, уголовное и др.)
  

- сформировать представление у студентов о системе российского права и российского законодательства

- вооружить знаниями законодательства в сфере туристской деятельности, сформировать умения и навыки использования нормативно-правовых документов в туристской индустрии.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки бакалавра по направлению 100400.62 «Туризм».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением мировой и отечественной истории и теории культуры, основных понятий культурологии, типологий культур, характеристикой глобальных проблем современности в сфере культуры, определением места и роли России в мировой культуре.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

Способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1).

Готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7)

Стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-8)

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме докладов и эссе и промежуточный контроль в форме тестирования.

1. 
   Цели и задачи дисциплины
   

– формирование и развитие компетенций у студентов о культурно-историческом своеобразии России; определение ее места в мировой и европейской цивилизации, о наиболее существенных закономерностях и достижениях исторического развития мировой культуры и искусства.

Задачи дисциплины:

• 
  повышение общего культурного уровня студентов, формирование навыков системного мышления в области культуры;
  
• 
  знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;
  
• 
  развить приверженность этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость;
  
• 
  дать студентам научные представления о понятиях «культура» и «искусство»;
  
• 
  выработать умения и навыки использования и охраны культурного наследия, заложить основы профессиональной культуры, этики и нравственности.
  
1. 
   Место дисциплины в структуре ООП:
   

Материал курса формирует базовые знания для изучения социально-экономического, политического, культурного развития общества, обеспечивает логическую взаимосвязь с изучением других дисциплин данного цикла: «Политология», «Культура регионов России», «Культурно-исторические центры».

Дисциплина «Мировая культура и искусство» призвана сформировать знания о закономерностях, этапах, содержании и значении исторического развития мировой культуры и искусства, выдающихся памятниках мирового культурного наследия и их роли в жизни современного общества

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

- способность к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

• 
  готовность к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);
  

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме докладов и эссе и промежуточный контроль в форме тестирования.

дать студентам научные представления о понятиях «культура» и «искусство», ознакомить с основными школами и концепциями в их изучении, структурой и функциями культуры и искусства, показать место курса в системе гуманитарных знаний и профессиональной подготовке специалистов сферы социально-культурного сервиса и туризма;

• 
  сформировать знания о закономерностях, этапах, содержании и значении исторического развития мировой культуры и искусства, выдающихся памятниках мирового культурного наследия и их роли в жизни современного общества;
  
• 
  выработать умения и навыки использования и охраны культурного наследия, заложить основы профессиональной культуры, этики и нравственности.
  
1. 
   Место дисциплины в структуре ООП:
   

Современное развитие народов и регионов проходит под знаком противоречивых процессов: с одной стороны, нарастающего глобализационного давления на национально-культурную самобытность и политический суверенитет народов и государств; с другой стороны, можно наблюдать рост национального самосознания, нередко принимающий формы радикально-деструктивного национализма и агрессивного трайбализма, угрожающие разрушением нормального жизненного уклада в тех государствах, которые включают в себя разнообразные этнические и конфессиональные единицы. При этом целые регионы могут оказаться захлёстнуты волнами терроризма, этнически ориентированной преступности, этническими чистками, перерастающими в прямой геноцид, в конечном же итоге – колоссальным социальным, экономическим и правовым регрессом, когда фактически происходит разрушение всех достижений цивилизации за последние несколько столетий, взамен чего воцаряется «закон джунглей», в котором одинаково плохо становится практически всем.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

Способность к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта (ОК -2). Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);

Готовность к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7);

Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы в туризме, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК - 11);

Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством обеспечения информацией в туристской деятельности, способностью работать в глобальных компьютерных сетях (ОК - 12).

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль и промежуточный контроль в форме письменного тестирования.

формирование у студентов целостного представления об интегративном единстве народов России во всём многообразии их культурно-исторических традиций и наработанных веками практик и методик сосуществования, при которых действовали механизмы погашения межэтнических конфликтов при сохранении этнокультурной идентичности и способности народов консолидироваться при внешней угрозе.

1. 
   Ознакомление студентов с этнической картой России;
   
2. 
   Классификация этносов России в соответствии с принципами современной этнологии и этнографии;
   
3. 
   Изучение студентами важнейших компонентов традиционных национальных культур в их сравнительном освещении;
   
4. 
   Анализ механизмов межэтнической интеграции в рамках единого Российского цивилизационного пространства, способов погашения межэтнических конфликтов, сохранения этнической идентичности и противостояния внешним по отношению ко всей Российской цивилизации враждебным воздействиям;
   
5. 
   Характеристика и анализ роли культуры и менталитета русского этноса в деле образования и поддержания полиэтничного евразийского консенсуса как единого субъекта культурно-исторического процесса мирового значения.
   

2. 
   
   жүктеу/скачать 1.71 Mb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: