Тесты для самоконтроля 16 Вопросы для проведения промежуточного контроля знаний


Тематический план Наименование



бет2/3
Дата09.07.2016
өлшемі339 Kb.
#186250
түріТесты
1   2   3

Тематический план

Наименование


Разделов и тем

Всего

Часов

Аудиторные занятия

Самостоятельная


деятельность

Всего часов

Лекции

Семинары

Работа в т.ч.


индивид.

1

2


3

4

5

Тема 1. Введение: предмет и задачи курса «Вспомогательные исторические дисциплины».

4

2

2

-

2

Тема 2. Предмет, задачи и методы исторической Картографии.

4

2

2

-

2

Тема 3. Задачи и методы хронологии.

8

4

2

2

4

Тема 4. Сфрагистика как вспомогательная историческая дисциплина.

8

4

2

2

4

Тема 5. Изучение основ геральдики, ее предмет и методы.

4

2

2

-

2

Тема 6. Генеалогия.

8

4

2

2

4

Тема 7. Задачи и проблемы исторической метрологии.

4

2

2

-

2

Тема 8. Предмет и методы исторической нумизматики.

4

2

2

-

2

Тема 9. Историческая ономастика.

4

2

2

-

2

Всего

48

24

18

6

24




СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Тема 2. Введение: «Предмет и задачи курса

«Вспомогательные исторические дисциплины»

Предмет и задачи курса. Методологические основы, особенности. Содержание, история развития и современное состояние вспомогательных исторических дисциплин. Функции ВИД в познании прошлого. Использование ВИД в практических целях. Связь курса «Вспомогательные исторические дисциплины» с историей.

Литература:

Каменцева Е.И. Хронология. М., 1967.

Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская метрология. М., 1973.

Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская сфрагистика и геральдика. М., 1974.

Кобрин Б.В., Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Вспомогательные исторические дисциплины. М., 1984.

Муравьев А.В. Русская палеография. М., 1977.

Никонов В.А. Введение в топонимику. М., 1963.

Спасский И.Г. Русская монетная система. Л., 1970.

Пронштейн А.П. Использование вспомогательных исторических дисциплин при работе над источниками. М., 1967.

Тема 2. Предмет, задачи и методы исторической картографии

Происхождение исторической картографии, ее основы. Начало исторической картографии как науки. Теория картографических проекций. Картографическое источниковедение. Центры картографии.



Литература:

Бородин О.Р. «Космография» Раввенского Аннонима// Византийский временник. 1982. Вып. 43.

Бородин О.Р. Развитие географической мысли. М., 1984.

Гаврилова С.А. Карты Леонардо да Винчи// Вопросы географии. 1974. № 34.

Гольденберг Л.А. К вопросу о картографическом источниковедении//Историческая география России XII – начало ХХ в. М., 1975.

Поспелов Е.М. Топонимика и картография. М., 1971.

Постников А.В. Развитие картографии и вопросы использования старых карт. М., 1985.

Райт Дж. К. Географические представления в эпоху крестовых походов. М., 1988.

Салищев К.А. Картоведение. М., 1982.

Шумовский Т.А. Арабы и море: По страницам рукописей и книг. М., 1964.



Тема 3. Задачи и методы хронологии

Происхождение хронологии. Астрологическая и историческая хронология. Начало хронологии как науки. Единицы счета времени, датировка событий, месяцы и времена года. Понятие календаря, эры, календарные эры. Древнейшие календарные системы. Юлианский и григорианский календари.

Древнерусская хронология: эра от «сотворения мира», современное летоисчисление, датировка по переходящим и не переходящим церковным праздникам. Древнерусское деление суток. Декрет СНК и календарная реформа 1918 года.

Литература:

Бородин О.Р. Человек и время. М.,1991.

Волдомонов Н.В. Календарь: Прошлое, настоящее, будущее. М., 1974.

Ермолаев И.П. Историческая хронология. Казань, 1980.

Каменцева Е.И. Хронология. М., 1982.

Черепнин Л.В. Русская хронология. М., 1984.



Тема 4. Сфрагистика как вспомогательная

историческая дисциплина

Предмет, методы и задачи сфрагистики. Терминология. Связь сфрагистики с ВИД. История русской и советской сфрагистики. Использование материалов сфрагистики в школьной практике.

Происхождение печатей, их виды. Матрицы и оттиски. Способы крепления печатей к документам. Печати Древнерусского государства. Изображения на печатях.

Печати Новгородской феодальной республики XI- XV вв.

Печати Русского централизованного государства. Печати русских царей. Печати государственных учреждений.

Печати Российской империи.

Печати СССР. Государственные печати и печати учреждений.

Литература:

Клепиков С.А. Филиграни и штемпели на бумаге русского и иностранного производства XVII –ХХ вв. М., 1959.

Клепиков С.А. Филиграни на бумаге русского производства XVIII – начала ХХ в. М., 1984.

Лакиер А.Б. Русская геральдика. М., 1990.



Тема 5. Изучение основ геральдики, ее предмет и методы

Предмет, методы. Задачи геральдики. Возникновение геральдики как науки. Гербы, их происхождение, тематика. Формальная геральдика, герольды.

Источники по геральдике. Развитие гербоведения.

Городские и областные гербы, их происхождение. Большая государственная книга 1672 г. «Титулярник».

Дворянские гербы. Составление «гербовика».

Советские эмблемы.



Литература:

Бартолодо ди Сассоферрато. Трактат о знаках и гербах. М., 1989.

Драчук С.В. Рассказывает геральдика. М., 1977.

Ильинский В.Н. Геральдика трудовой славы. М., 1987.

Лакиер А.Б. Русская геральдика. М., 1980.

Муравьев А. Старые уездные гербы. М., 1984.



Тема 6. Генеалогия

Предмет и задачи генеалогии, ее роль в изучении истории. Практическая генеалогия. Источники генеалогии, ее уникальность. Связь генеалогии с нумизматикой, археологией, источниковедением.

Генеалогические таблицы и росписи. Значение генеалогии для архивного дела. Отечественная генеалогия.

Литература:

Аксенов А.И. Генеалогия// Вопросы истории. 1972. № 10.

Бычкова М.Е. Некоторые задачи генеалогического исследования. Л., 1983.

Гастев М. Материалы для вспомогательных наук истории (для генеалогии). М., 1963. Кн. 2.

Соболева Н.А. Некоторые аспекты методики генеалогических исследований в современной французской литературе// История и генеалогия. М., 1987.

Тема 7. Задачи и проблемы исторической метрологии

Роль метрологии в историческом исследовании. Особенности происхождения мер и степень их точности. История изучения мер. Связь метрологии и нумизматики. Источники метрологии. Местные системы мер и их особенности.

Меры длины. Меры поверхности. Меры налогового обложения. Меры веса. Меры объема.

Уточнение мер в связи с развитием промышленности. Метрическая система мер.



Литература:

Гусарова Т.П., Дмитриева О.В. и др. Введение в специальные исторические дисциплины. М., 1990.

Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская метрология. М., 1975.

Хину В. Мусульманские меры веса с переводом в метрическую систему. М., 1970.



Тема 8. Предмет и методы исторической нумизматики

Терминология. Связь нумизматики с другими вспомогательными историческими дисциплинами.

Практическое использование нумизматики в науке.

Возникновение нумизматики. Русская и советская нумизматическая классификация и систематизация монет.

Методика изучения кладов, их виды. Датировка и топография монетных кладов.

Денежный счет и монетная стопа.

Ключевые моменты в истории монетного дела и денежного обращения.

Закон Коперника – Грешема.



Литература:

Зварич В.В. Нумизматический словарь. 3-е изд. Львов, 1978.

Мельникова А.С. Булат и злато. М., 1990.

Рябцевич В.Н. О чем рассказывают монеты. М., 1991.

Спасский И.Г. Русская монетная система. Л., 1970.

Федоров-Давыдов Г.А. Монеты рассказывают. М., 1963.

Финглер, Хойнц. Словарь нумизмата. М., 1982.

Шорин А.П. Монеты СССР. М., 1971.



Тема 9. Историческая ономастика

Предмет, задачи и методы ономастики. Связь ономастики с историей. Социальная обусловленность имен собственных.

Форматы имен собственных.

Доономастическое, ономастическое и отономастическое значение.

Роль топонимики в изучении этногенеза и миграционных процессов. Этимологические типы названий. Топонимия родного края.

Связь топонимики с энтонимикой. Происхождение названий народов СССР.

Антропонимика.

Закон ряда в антропонимике. История русских личных имен. Возникновение фамилий. Мода на имена.



Литература:

Буданова В.П. Историческая ономастика. М., 1977.

Веселовский С.Б. Ономастикон: древнерусские имена, прозвища и фамилии. М., 1974.

Никонов В.А. Краткий топонимический словарь. М., 1966.

Поспелов Е.М. Топонимика в школьной географии. М., 1981.

Подольская Н.В. Словарь русской ономастической терминологии. М., 1978.

Этническая топонимика. М., 1987.

Этнонимы. М., 1970.


ТЕМАТИКА И ЗАДАНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (6 часов)

Занятия проходят в форме семинаров и включают в себя рассмотрение вопросов темы семинара, выступления студентов по проблемам занятия, доклады и сообщения.



Семинарское занятие № 1.

Задачи и методы исторической хронологии

  1. Происхождение хронологии.

  2. Предмет, задачи и методы исторической хронологии.

  3. Связь вспомогательных исторических дисциплин с другими гуманитарными дисциплинами.

  4. Единицы счета времени:

а) Календари и пасхалии.

б) Гномоны.

в) Клепсидры.

г) Механические часы.



  1. Исчисление.

а) День и час.

б) Неделя.

в) Месяц и год.

г) Эпонимы и эры.



  1. Русская хронология.

Литература:

Введение в специальные исторические дисциплины/ Под ред. Гусарова. М., 1990.

Бородин О.Р. Человек и время. М., 1991.

Волдолонов Н.В. Календарь: Прошлое, настоящее, будущее. М., 1974.

Каменцева Е.И. Хронология. М., 1982.

Семинарское занятие № 2.

Сфрагистика в системе вспомогательных исторических дисциплин


  1. Предмет и задачи сфрагистики.

  2. Символы и печати у древних народов и в средние века.

  3. Русские печати.

а) печати Древней Руси.

б) печати Русского средневековья.

в) печати Московского государства.

г) печати Российской империи.

д) печати СССР.

Литература:

Введение в специальные исторические дисциплины/ Под ред. Гусарова. М., 1990.

Клепиков С.А. Филиграни на бумаге русского производства XVIII – начала XX вв. М., 1984.

Лакиер А.Б. Русская геральдика. М., 1990.



Семинарское занятие № 3

Генеалогия как вспомогательная историческая дисциплина.

  1. Сущность генеалогии как науки.

  2. Роль генеалогии в изучении истории.

  3. Методы генеалогических исследований.

  4. Развитие зарубежной генеалогии. Герольды.

  5. Генеалогия в России, ее методы, приемы, основные понятия.

Примечание: собрать материалы для составления генеалогического древа своей семьи. К следующему занятию составить древо и подготовить доклад о истории своей семьи на 5-10 минут.

В родословную роспись наиболее важно включать сведения:



  • точное время (число, месяц, год) и место рождения, брака, смерти;

  • профессия предков и родственников;

  • полученное ими образование;

  • научные и военные звания, государственные награды, дворянские титулы;

  • способности и таланты, наиболее заметные черты характера;

  • источники сведений (телефонный или личный разговор, документ из семейного, ведомственного или государственного архива).

В качестве иллюстраций можно поместить как фотопортреты, так и фотографии домов и населенных мест, где жили/живут предки и родственники.

Литература:

Аксенов А.И. Генеалогия//Вопросы истории. 1972. № 10.

Быкова М.Е. Некоторые задачи генеалогического исследования. Л., 1983.

Введение в специальные исторические дисциплины/ Под ред. Гусарова. М., 1990.



МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Тесты для самоконтроля
Что такое исторический источник?

а) все остатки прошлого, связанные с деятельностью людей.

б) письменный источник.

в) фольклорный источник.

г) остатки орудий труда и быта.
Какая наука не относиться к вспомогательным историческим дисциплинам?

а) генеалогия.

б) нумизматика.

в) этнология

г) метрология
Что изучает сфрагистика?

а) гербы


б) печати

в) денежные знаки

г) надписи
Что изучает нумизматика?

а) печати

б) имена

в) знаки письма

г) денежные знаки
Что изучает палеография?

а) денежные знаки.

б) признаки рукописных источников

в) методы исчисления времени

г) имена

Что изучает хронология?

а) денежные знаки.

б) признаки рукописных источников

в) методы исчисления времени

г) знаки письменности


Что изучает метрология?

а) признаки рукописных источников

б) меры длины, веса, объема

в) методы исчисления времени

г) знаки письма
Что изучает генеалогия?

а) меры длины, веса, объема

б) методы исчисления времени

в) знаки письма

г) происхождение семей и родов
Что изучает геральдика?

а) знаки письма

б) гербы

в) меры длины, веса, объема

г) признаки рукописных источников
Что изучает дипломатика?

а) происхождение семей и родов

б) знаки письма

в) анализ и содержание официальных документов

г) меры длины, веса, объема
Создание Герольдмейстерской конторы связано с именем

а) Ивана III

б) Петра I

в) Александра II

г) Николая II
Работа «Русская геральдика» принадлежит:

а) Ф.И. Петрушевскому

б) А.Б. Лакиеру

в) П.А. Хавскому

г) М.В. Ломоносову
Кто возглавил Археографическую экспедицию XIX века?

а) А.Б. Лакиер

б) П.А. Хавский

в) П.М.Строев

г) К.Ф. Калайдович
На каких уроках в школе возможно использование материала Вспомогательных исторических дисциплин?

а) истории

б) химии

в) рисовании

г) иностранного языка
Палеография связана с:

а) метрологией

б) геральдикой

в) сфрагистикой

г) эпиграфикой
Какое письмо первоначально использовали славяне для передачи простых образов?

а) тайнопись

б) глаголицу

в) кириллицу

г) пиктографию
Что такое палимпсест?

а) лист пергамена

б) рукопись, написанная несколько раз на одном и том же материале

в) признак рукописного источника

г) графика письма
Что служило основным материалом для официального письма на Руси до XIV века

а) бумага

б) береста

в) пергамен

г) ткань
Какого цвета были чернила Древнерусских рукописей

а) коричнево-бурыми

б) красными

в) черными

г) синими
Что такое заставка?

а) рисунок, находившийся над текстом

б) рисунок, находившийся в центре текста

в) рисунок, находившийся в конце текста

г) переплет книги
Что такое миниатюра?

а) обводка

б) вязь

в) иллюстрация



г) изображение животного
Водяной знак - это

а) заставка

б) миниатюра

в) орнамент

г) любая прозрачная линия, фигура, полученная на листе бумаги при ее изготовлении
Наиболее ранней привозной бумагой в России ХIV в. была

а) Немецкая

б) Французская

в) Итальянская

г) Византийская
Тетралогический орнамент это

а) изображения растений

б) изображения животных

в) изображения цветов

г) изображения насекомых
Что такое легенда?

а) надпись на монете по кругу

б) форма монеты

в) штемпель

г) вес монеты
Что такое аверс?

а) количество драгоценного металла в монете

б) оборотная сторона монеты

в) лицевая сторона монеты

г) ребро монеты
Что такое реверс?

а) количество драгоценного металла в монете

б) оборотная сторона монеты

в) лицевая сторона монеты

г) ребро монеты
Что такое гурт?

а) количество драгоценного металла в монете

б) лицевая сторона монеты

в) ребро монеты

г) вес монеты
В правление какого правителя на русских печатях впервые появляется изображение двуглавого орла?

а) Ивана III

б) Петра I

в) Александра II

г) Николая II
Какая из форм герба была наиболее распространенной в России?

а) немецкая

б) французская

в) испанская

г) итальянская
Какой цвет в геральдике более благороден?

а) красный

б) черный

в) голубой

г) зеленый
Какие меха используются в геральдике?

а) горностаевый и куний

б) горностаевый и соболий

в) горностаевый и лисий

г) горностаевый и беличий
Что относят к легендарным фигурам в геральдике?

а) изображения предметов, созданных человеком

б) изображения существ, не имеющихся в природе

в) изображения живых существ

г) изображения небесных светил
Что относят к искусственным фигурам в геральдике?

а) изображения предметов, созданных человеком

б) изображения существ, не имеющихся в природе

в) изображения живых существ

г) изображения небесных светил
Что изучает вексиллография?

а) печати

б) монеты

в) знамена

г) гербы
Что не изучает ономастика?

а) географические названия

б) личные имена

в) названия небесных тел

г) меры длины и объема
По какому принципу строятся генеалогическое древо?

а) восходящему и нисходящему

б) горизонтальному

в) вертикальному

г) параллельному
Как называли пергамен на Руси?

а) бумага

б) телятина

в) кожа


г) ткань
Как называлась первая книга, выпущенная 1 марта 1564 г. типографией Ивана Федорова и Петра Мстиславца?

а) «Остромирово Евангелие»

б) «Апостол»

в) «Синодальный список»

г) «Титулярник»
Что не входит в нумизматическое описание монеты?

а) страна чеканки

б) ареал обращения

в) установление автора эскиза монеты

г) высчитывание вруцелето

Метрология это:

а) наука изучающая исторические документы прежде всего публично-правовые акты с целью установления их подлинности, степени достоверности;

б) наука, исследующая меры веса и длины, принятые у различных народов в различные времена и устанавливает соотношение между ними и современными системами;

в) наука о печатях

г) наука о монетах


Укажите период преобладания древнего уставного типа письма в рукописях:

а) X – XI вв.

б) XII – нач. XIII вв.

в) кон. XIII - XV вв.

г) XV – XVII вв.
Укажите признаки скорописного письма:

а) отсутствие геометричной строгости в написании букв;

б) отсутствие наклонов в написании букв;

в) одинаковое расстояние между буквами

г) многообразие начертания одних и тех же букв.
Выберите верное определение. Вязь – это:

а)вид декоративного письма древних рукописей, характеризующийся сокращением слов

б)подпись должностного лица на обороте последнего листа;

в)изобразительная композиция, украшающая рукопись.

г)надстрочный знак
5. Выберите верное определение. Титло – это:

а)надстрочный знак, который ставился над сокращенно написанным словом;

б)ударение, ставившееся над гласными в конце слова;

в)облегченное ударение.

г) многообразие начертания одних и тех же букв.
6. Укажите признаки старовизантийского орнамента:

а) геометричность;

б) применение двух цветов – черного и белого;

в) нарушение строгости и геометричности рамки;

г)использование растительного и животного мотивов в реалистической манере
Неоменией называют:

а) начало новой фазы луны

б) первое появление лунного серпа после новолуния

в) момент вечернего появления луны на небосводе.

г) применение двух цветов – черного и белого
9. Укажите дату официального введения сентябрьского стиля в России:

а) 1450 г.;

б) 1492 г.;

в) 1500 г.;

г) 1505 г.
10. Поправка для пересчета дат на григорианский календарь на XVIII век составляет:

а) 11 суток;

б) 12 суток;

в) 13 суток.

г) 15 суток
Уточните определение. Круг солнца – это:

а) движение солнца по небесному экватору в течение суток

б) порядковый номер года в 28-летнем цикле

в) годичное движение земли вокруг солнца.

г) многообразие начертания одних и тех же букв.
Выберете верное утверждение. Лунный календарь основан на:

а)годичном движении луны вокруг земли;

б)изменении лунных фаз;

в)высоте нахождения диска луны над горизонтом.

г)Лунных фазах в течение ночи
Укажите размер аршина XVII века:

а) 71 см.

б) 72 см.

в) 73 см.

г) 74 см.
Распространение бумаги в России начинается с:

а) XIII в.

б) XVI в.

в) XV в.

г) XVI в.
Уточните определение. Аверс – это:

а) оборотная сторона монеты, медали

б) ребро чеканной монеты, ее боковая поверхность

в) лицевая сторона медали, монеты.

г) стоимость монеты
Крестовик – бытовое название рубля, который чеканился при:

а) Анне Иоановне;

б) Петре I;

в) Екатерине II.

г) Петре I
Отечественные монеты достоинством 100 руб. чеканились в:

а) 1920-х гг.

б) 1960-х гг.

в) 1990-х гг.

г) 2000-х гг.

В российской чеканке распространение получил щит:

а) треугольный (варяжский);

б) четырехугольный в низу заостренный (французский);

в) овальный (итальянский)

г) немецкий


Родиной солнечного календаря является

а) Египет;

б) Вавилон;

в) Древний Рим.

г) Англия
Историческая география – это

а) вспомогательная историческая дисциплина;

б) специальная историческая дисциплина;

в) отдел общей географии;

г) часть источниковедения
Единицами административно-территориального деления России в XVI-

XVII вв. были:

а) уезд;

б) губерния;

в) волость;

г) стан.
Средневековые карты - это:

а) портоланы;

б) «монастырские» карты;

в) атласы;

г) пейтингеровы таблицы.


Первая русская сводная карта Русского государства появились в:

а) 1380


б) 1497;

в) 1523;


г) 1600.
Хронология изучает

а) Имена


б) Время

в) гербы


г) меры
Латинское слово "календае" означает

первый день нового месяца

пятый день текущего месяца

третий день текущего месяца

шестой день текущего месяца
Слово "календарь" пришло в русский язык из

греческого

Латинского

болгарского

Немецкого
За основу юлианского календаря был взят ... календарь

Вавилонский

Египетский

Древнееврейский

Древнекитайский
По юлианскому календарю Новый год начинался с

Сентября


Января

Марта


Февраля
Юлианский календарь был заменен при

Григории X

Григории XI

Григории XII

Григории XIII
На Руси год начинался с

Марта


Сентября

Января


Декабря

февраля
В православном, христианском мире сотворение мира произошло за

5509 лет до н.э.

5508 лет до н.э.

5507 лет до н.э.

5506 лет до н.э.


Новый год в России стал начинаться с января при

Алексее Михайловиче

Иване Грозном

Петре I


Павле I
При переводе дат со старого стиля на новый стиль необходимо соответствующие цифры

прибавлять

вычитать

делить


умножать
Международная метрическая система мер в СССР была окончательно

принята в…

1918 г.

1919 г.


1922 г.

1924 г.
Международная метрическая система была впервые разработана:

В середине XVIII в.

В конце XVIII в.

В начале XIX в.

В середине XIX в.


Метрология изучает:

Гербы


Монеты.

Меры.


Родословная.
Появление метрологии было вызвано:

Развитием связей.

Торговыми контактами.

Хозяйственной деятельностью.

Бытом домашним и производственным.
В какой стране была разработана международная метрическая система

мер:


В Германии.

В Англии.

В Испании.

Во Франции.



ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО

КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

  1. Палеография как вспомогательная историческая дисциплина.

  2. Внешние признаки письменных источников XI – XII вв.

  3. Внешние признаки письменных источников конца XII – XV вв.

  4. Внешние признаки письменных источников конца XV – XVII вв.

  5. Внешние признаки письменных источников российского государства XVIII – XIX вв.

  6. Русская метрология XI – XII вв.

  7. Русская метрология XIII - конца XV вв.

  8. Русская метрология конца XV - XVII вв.

  9. Русская метрология XVIII – начала ХХ вв.

  10. Современная метрологическая система.

  11. Международная система единиц измерения.

  12. История развития изучения исторической хронологии.

  13. Системы счисления времени.

  14. Хронология народов СНГ.

  15. Сфрагистика как вспомогательная историческая дисциплина.

  16. Предмет, методы и задачи геральдики.

  17. Связь геральдики с вспомогательными историческими дисциплинами.

  18. Нумизматика.

  19. История русского денежного обращения.

  20. Монеты СССР.

  21. Историческая ономастика.

  22. Историческая топонимика.

  23. Историческая этнонимика.

  24. Историческая антропонимика.

  25. Методы генеалогического исследования.

  26. Развитие отечественной генеалогии.


ПРИМЕРНЫЕ ПРОБЛЕМЫ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ


  1. Палеография как вспомогательная историческая дисциплина.

  2. Внешние признаки письменных источников XI – XII вв.

  3. Внешние признаки письменных источников конца XII – XV вв.

  4. Внешние признаки письменных источников конца XV – XVII вв.

  5. Внешние признаки письменных источников российского государства XVIII – XIX вв.

  6. Русская метрология XI – XII вв.

  7. Русская метрология XIII - конца XV вв.

  8. Русская метрология конца XV - XVII вв.

  9. Русская метрология XVIII – начала ХХ вв.

  10. Современная метрологическая система.

  11. Международная система единиц измерения.

  12. История развития изучения исторической хронологии.

  13. Системы счисления времени.

  14. Хронология народов СНГ.

  15. Сфрагистика как вспомогательная историческая дисциплина.

  16. Предмет, методы и задачи геральдики.

  17. Связь геральдики с вспомогательными историческими дисциплинами.

  18. Нумизматика.

  19. История русского денежного обращения.

  20. Монеты СССР.

  21. Историческая ономастика.

  22. Историческая топонимика.

  23. Историческая этнонимика.

  24. Историческая антропонимика.

  25. Методы генеалогического исследования.

  26. Развитие отечественной генеалогии.

  27. Генеалогия как научная дисциплина.

  28. Методика генеалогического исследования.

  29. Значение документальных источников для генеалогических исследований.

  30. Геральдика как научная дисциплина.

  31. Развитие средневековой геральдики.

  32. Герольды, их функции и значение.

  33. Охарактеризуйте источники по геральдической теории и практике.

  34. Основы формальной геральдики.

  35. Основные правила геральдики.

  36. Нумизматика как научная дисциплина.

  37. Охарактеризуйте основы научной нумизматики.

  38. Охарактеризуйте основные понятия и категории нумизматики.

  39. Охарактеризуйте источники по нумизматике.

  40. Вестготская нумизматика.

  41. Лангобардская нумизматика.

  42. Франкская нумизматика при Меровингах.

  43. Англосаксонская нумизматика.

  44. Порча монеты, дайте характеристику.

  45. Историческая метрология как научная дисциплина.

  46. Средневековая метрологическая система.

  47. Эталоны метрологических систем.

  48. Хронология как научная дисциплина.

  49. Юлианский календарь и его предшественники.

  50. Охарактеризуйте месяц и время года.

  51. Охарактеризуйте неделю как хронологическую единицу.

  52. Охарактеризуйте день как хронологическую единицу.

  53. Охарактеризуйте ономастику как научную дисциплину.

  54. Охарактеризуйте антропонимику как научную дисциплину.

  55. Охарактеризуйте развитие христианской антропонимики.

  56. Охарактеризуйте топонимику как научную дисциплину.

  57. Охарактеризуйте этнонимику как научную дисциплину.

  58. Охарактеризуйте развитие исторической картографии.

  59. Дайте характеристику основам средневековых карт.

  60. Охарактеризуйте научное изучение истории картографии.

  61. Охарактеризуйте античную картографическую традицию.

  62. Охарактеризуйте развитие картографии XIV- начала XV вв. (монастырские карты, портоланы).

  63. Охарактеризуйте средневековые картографические измерительные приборы.

  64. Охарактеризуйте развитие эпиграфики как научной дисциплины.

  65. Охарактеризуйте развитие бонистики как научной дисциплины.

  66. Охарактеризуйте развитие сфрагистики как научной дисциплины.

  67. Печати русского средневековья.

  68. Древнейшие печати Руси.

  69. Печати Московского государства.

  70. Печати Российской империи и СССР.

  71. Охарактеризуйте развитие фалеристики как научной дисциплины.

  72. Русские наградные знаки допетровской эпохи.

  73. Российские знаки отличия при Петре I.

  74. Ордена и медали России периода правления Екатерины II и до 1917 г.

  75. Советские награды Великой Отечественной войны и 50-80-х годов XX века.

  76. Комплексное использование вспомогательных дисциплин для решения вопросов исторического исследования.


ТЕТРАДЬ
самостоятельной работы

студента 1 курса ______________ факультета

очной (заочной) формы обучения

Ф.И.О._____________________________________


____________________________________________

I. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ГЕНЕАЛОГИЯ

1. Вставьте пропущенное слово:

а) При Ярославе Мудром появились греческие рукописи, в которых употреблялось слово генеалогия, в переводе на русский язык означавшее……………….

б) В ……….. году в Петербурге появилось Русское генеалогическое общество, а несколько позже, в ………. году было создано Историко-родословное общество в Москве.

2. Перечислите памятники фольклора и науки по генеалогии зарубежных стран:

а)
б)


в)
3. Охарактеризуйте значение «генеалогического фактора» в жизни людей и его влияние на экономическое состояние страны.

Ответ:


4. Составьте генеалогическое древо своей семьи.

ГЕРАЛЬДИКА
1. Перечислите известные Вам рукописи и научные работы по геральдическим исследованиям:

а)
б)


в)
г)
д)
2. Перечислите все элементы, составляющие герб:

а)
б)


в)
г)
д)
е)
е)

3. Почему в эпоху Средневековья в Бургундии незамужняя дама использовала в гербе щит, разделенный пополам? Что изображалось на двух равных половинах?

Ответ:

4. При каком Русском царе была создана Герольдмейстерская контора?



Ответ:
5. При каком Российском царе было создано Гербовое отделение?

Ответ:
6. Что изображено на традиционном гербе г. Козлова (Мичуринска)?. Перечислите.

Ответ:
7. Назовите один из первых декретов Советской власти, посвященный замене государственного и городских гербов, изменении названий улиц и т.д.

Ответ:



НУМИЗМАТИКА
1. Объясните нумизматические термины:

аверс -


реверс -

монетное право -

счетная денежная единица –

поле монеты –

обрез –

2. Что представлял собой Каролингский монетный устав при Пипине Коротком (751—768 гг.) и Карле Великом (768-814 гг.)?



Ответ:

3. Почему период XII-XIV вв. в истории древнерусского денежного обращения считается безмонетным периодом?

Ответ:

4. Что изучает бонистика?



Ответ:


МЕТРОЛОГИЯ


  1. Назовите первые научные работы по метрологии:

а)
б)
в)
г)
2. Почему до рубежа XVIII и XIX вв. в странах Европы отсутствовало метрологическое единообразие?

Ответ:
3. В каком средневековом государстве впервые было введено понятие as? Дайте краткую характеристику данной системе измерения.

Ответ:

4. Перечислите известных Вам монархов средневековой Европы, которые большое внимание уделяли развитию и изучению мер веса, длины, объема:



а)

б)

в)



г)

5. Что из себя представляет «королевский туаз», где он находился и каково его назначение?

Ответ:

ХРОНОЛОГИЯ


  1. На какие две части подразделяется хронология?:

а)
б)



  1. Назовите авторов и основные работы зарубежных ученых по хронологии?

а)

б)

в)



г)

д)

е)




  1. Что такое пасхалии? Дайте характеристику.

Ответ:


  1. Что такое эпоним? Дайте характеристику.

Ответ:



  1. Перечислите современные единицы счета времени по возрастанию.

Ответ:
6. Каким образом небесные тела повлияли на становление и развитие хронологии?

Ответ:
ОНОМАСТИКА


1. Что изучаем ономастика?

Ответ:

2. Объясните термины:

а) антропонимия -

б) топонимия –

в) этнонимия –

г) теонимия –

д) космонимия –

е) зоонимия –

3. Каких двух видов бывают ономастические данные?

а)
б)

4. Какие источники могут содержать в себе сведения по ономастике?

а)

б)

в)



г)

д)

5. Почему топонимические данные оказывают большое значение на изучение социально-экономической истории?



Ответ:


КАРТОГРАФИЯ
1. Чем занимается наука «картографическое источниковедение»?

Ответ:


2. Что включает в себя методика изучения карты?

Ответ:


3. Назовите крупнейшие источники по исторической картографии.

а)
б)


в)
г)

д)


4. Объясните термины:

а) «монастырские карты» -


б) «Пёйтингеровы таблицы» -

в) «портолан» -

г) «кипрегель» -

д) «мензула» -

5. Объясните, почему на картах средневековья достаточно часто встречаются вымышленные объекты?

Ответ:

6. На какие два вида до XIII в. подразделялись монастырские карты ?



а)

б)
7. Что представляли из себя зональные карты мира?

Ответ:

8. Назовите имена великих путешественников, открытия которых повлияли на развитие и дальнейшее усовершенствование карт.



а)

б)

в)



г)

СФРАГИСТИКА
1. Что означает термин сигиллография?

Ответ:

2. Почему, по Вашему мнению, у людей появилась потребность в создании печатей?

Ответ:


3. Назовите два вида печатей:

а)

б)



4. Что означают термины «пятно», «знамя» (встречающиеся в «Русской правде X-XIII вв.)?

Ответ:
5. Почему среди княжеских печатей Древней Руси встречаются экземпляры с изображением двух святых – на лицевой и оборотной сторонах?

Ответ:

6. Какие изменения внес Петр I в изображение на традиционных русских печатях?



Ответ:
7. В каком году началась работа по созданию Советской печати?

Ответ:

8. Что изучает фалеристика?

Ответ:


9. Какой орден был учрежден в 1698 году Петром I?

Ответ:


10. Какой орден был учрежден в 1782 году Екатериной II?

Ответ:

11. Какой орден был учрежден в 1920 году на VIII Всероссийском съезде Советов?

Ответ:

12. Какое название было учреждено 16 апреля 1934 г. ЦИК СССР, а 1 августа 1939 г введена в обращение золотая пятиконечная звезда, как награда к этому званию?

Ответ:


ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА
Открывается реферат титульным листом, где указываются название учебного заведения, факультета, кафедры, ФИО студента, полное название работы, ученая степень, звание ФИО научного руководителя, город, год окончания работы.

Затем следует план с указанием страниц, важными разделами работы являются введение, заключение, примечания и список литературы.

Объем работы не должен превышать 10-15 страниц.

Предполагается защита реферата. К защите студенту необходимо хорошо владеть темой своего реферативного исследования, уметь отвечать на поставленные по теме вопросы.



Образец оформления титульного листа
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет