Timss тест тапсырмаларының жинағЫ: 8-сынып


 МАТЕМАТИКА БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ



бет16/78
Дата05.01.2024
өлшемі318.33 Kb.
#488522
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   78
169244766430 2

16

МАТЕМАТИКА БОЙЫНША ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ
Мысалы, ойлау бақылау және құру қабілетін болжайды. Ол сондай-ақ нақты болжамдар
мен ережелер негізінде логикалық тұжырымдар жасай білу және нәтижелерді негіздеу
қабілетін қамтиды.
1.5-кесте. «Ойлау» танымдық саласының сипаттамасы
Талдау 
Сандар, өрнектер, шамалар және формалар арасындағы
қатынасты анықтау, сипаттау немесе пайдалану.
Біріктіру / 
Синтездеу 
Тапсырмаларды шешу үшін білім мен процедуралардың әр
түрлі элементтерін біріктіру.
Бағалау 
Тапсырмаларды шешудің баламалы стратегияларын және
оларды шешу тәсілдерін бағалау.
Қорытынды жасау 
Ақпарат пен дәлелдер негізінде қорытындылау.
Жалпылау 
Жалпы
және
кеңінен
қолданылатын
терминдердің
арақатынасты білдіретін дәлелдерді келтіру.
Негіздеу 
Есептерді шешудің математикалық дәлелдерін ұсыну.
Дереккөзі: Grønmo, L.S.-ке 27 – беттегі кестеден бейімделген, Lindquist, M., Arora, A., & I.V.S. Mullis. (2013).
TIMSS 2015 mathematics framework. In I.V.S. Mullis and M.O. Martin (Eds.). TIMSS 2015 assessment 
frameworks. Boston College, TIMSS & PIRLS International Study Center сайтынан алынған:
https://timssandpirls.bc.edu/timss2015/frameworks.html



TIMSS ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ ЖИНАҒЫ: 8-СЫНЫП


Білім 
1.1. Сандар 
БС8_01

Өрнекті ондық бөлшек түрінде жазыңыз:


8+ 50 +
3
100
+
1
10
Жауабы: __________

БС8_02

Төмендегі қатынастардың қайсысы 1:4 қатынасына сай келеді?


A 4:16
C
4:5
B
4:7
D 4:1

БС8_03

Кез келген n бүтін саны үшін келесі тұжырым дұрыс немесе дұрыс емес бола ма?


Әрбір тұжырым үшін дөңгелекті белгілеңіз.
Дұрыс Қате 
n + 4 = 4 + n…………………………………………. А
В
n - 5 = 5 – n…………………………………………. А
В
n × 6 = 6 × n…………………………………………. А
В
n : 7 = 7 : n…………………………………………… А
В







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   78




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет