Типтік оќу баѓдарламасы


Примерный тематический план практических занятий



жүктеу/скачать 130.92 Kb.
бет47/47
Дата03.01.2022
өлшемі130.92 Kb.
#451812
түріБағдарламасы
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47
№8ТУП ОБЩАЯ ГИГИЕНА ворт

Примерный тематический план практических занятий


№

Наименования тем

1.

Гигиеническая оценка ситуационного и генерального планов больниц

по проектам

2.

Гигиеническая оценка внутренней планировки специализированных от-

делений ЛПО. Внутрибольничные инфекции, их профилактика.

3.

Методы изучения и оценки физического развития и состояния здоровья

детей и подростков.

4.

Основы организации и проведения санитарного надзора за питанием

войск в полевых условиях




Всего часов: 5

Примерный тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)

№

Наименования тем

1.

Оценка режима дня школьников и школьного расписания.

2.

Гигиеническая оценка размещения и планировки детских учреждений.

3.

Гигиенические требования к мебели и оборудованию в детских учреж-

дениях.


4.

Гигиена одежды и обуви. Методы гигиенического исследования тканей

одежды и искусственных кож.

5.

Основы организации и проведения санитарного надзора за водоснабже-

нием войск в полевых условиях.

6.

Гигиена труда в частях Сил общего назначения и родах войск.

7.

Рубежный контроль




Всего часов:15


Примерные темы для самостоятельной работы студентов (СРС)

№

Наименования тем

1.

Гигиенические требования к организации внутренней среды больниц.

2.

Гигиена жилища.

3.

Санитарный надзор за обеспечением санитарно-эпидемиологического

благополучия детского населения.

4.

Гигиенические основы трудового воспитания, обучения и образования

учащихся.

5.

Гигиенические основы физического воспитания детей и подростков.

6.

Гигиенические требования к предметам детского обихода.

7.

Гигиена кожи и полости рта.

8.

Гигиена труда в частях Сил общего назначения и родах войск.




Всего часов: 15


Примечание:

* - содержания дисциплины до 20% может быть изменено вузом

** - ВУЗ имеет право изменять до 40% темы практических занятий, СРСП и СРС.


4 МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЯ


Лекции: обзорные и проблемные.

Практические занятия: освоение методик отбора проб различных объек- тов, методик измерения и оценки факторов окружающей среды, методик изучения влияния факторов ОС на организм человека, принципов разработ- ки профилактических мероприятий, семинары, решение ситуационных за- дач, работа в малых группах: деловые игры, разбор случаев, моделирование ситуаций, PBL, TBL, SBL.

Самостоятельная работа студентов с преподавателем (СРСП): углублен- ное изучение отдельных вопросов тем пройденных практических занятий,
подготовка презентаций и рефератов, дискуссии, защита примерного плана клинического аудита, обсуждение результатов выполнения индивидуаль- ных и групповых заданий, консультации с преподавателем по всем возни- кающим вопросам, проведение рубежного контроля.

Самостоятельная работа студентов: работа с литературой, электронными базами данных и компьютерными обучающими программами, решение си- туационных задач; составление, профилактических мероприятий; решение тестовых заданий, подготовка и защита рефератов, эссе.

5 ОЦЕНКА ЗНАНИЙ


Текущий контроль: тестирование, письменный, устный опрос, програм- мированный контроль, выполнение лабораторных работ, решение ситуацион- ных задач, проверка оформления результатов выполнения заданий и т.д., само- оценка и групповая оценка при работе в малых группах

Рубежный контроль: коллоквиум

Итоговый контроль: экзамен

6 ОБОРУДОВАНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ


Оборудование: лабораторное оборудование, приборы для проведения ги- гиенических исследований, мультимедийная аппаратура, графопроектор, ком- пьютеры, видеоаппаратура.

Оснащение: лабораторная посуда, химические реактивы, учебные пособия, в том числе, мультимедийные; учебные проекты, таблицы, видеофильмы, слай- ды, ситуационные задачи, тестовые задания.

7 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ*


На русском языке

основная:

2. Пивоваров Ю.П,, Королик В.В., и др Гигиена и основы экологии челове- ка., 4-е исп. и доп.-Ростов- на Дону «Феникс», 2008- 415 с.


дополнительная:


  1. Гигиена /Под ред. акад. РАМН Г.И. Румянцева. - М.: ГЭОТАР МЕДИ- ЦИНА,2000.-608с.

  2. Гончарук Е.И., и др. Общая гигиена: пропедевтика гигиены. – 2-е изд., перераб. и доп. – К.:Вища шк.,1999. – 652 с.

  3. Голубев В.В. и др. Практикум по основам педиатрии и гигиены детей до- школьного возраста. – М.: Издательский центр «Академия». 2000.- 200с.

  4. Коммунальная гигиена /Под ред. К.И. Акулова, К.А.Буштуевой. - М.: Медицина, 2001.- 607 с.

  5. Королев А.А. Гигиена питания. – М.: Издательский Центр «Академия». 2006. – 528с.

  6. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник.- М.:Медицина.2001.- 384 с.

  7. Неменко Б.А., Кенесариев У.И. Коммунальная гигиена - Алматы:НИЦ

«Гылым»,2003.- 464с.

  1. Беляков В. Д., Жук Е. Г. Военная гигиена и эпидемиология. – М.: Медицина, 1988.

  2. Рубина Е.А. Санитария и гигиена питания: Учебное пособие для студен- тов ВУЗов - М.: Издательский Центр «Академия», 2005. – 288с.

  3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М.,. Бекмагамбетова Ж.Д., Жакашов Н.Ж., Тогузбаева К.К. Гигиена: Учебник для вузов/ Под ред. У.И. Кенесариева.- Алматы: «Самара-Принт», 2009.-688 с.

На казахском языке


основная:

  1. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М., Жоламанов М.Е., Алимова Н.Е. Тамақтану гигиенасы. Алматы, 2007., 144 б.

  2. Абсаттарова К.С ПЭЕМ жүмыс істеу кезіндегі енбек гигиенасы. – Алма- ты, 2005, 85 б.

  3. Неменко Б.А., Оспанова Г.К. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы. Алматы, 1997. - 290 б.

  4. Неменко Б.А. Коммуналдык гигиена. Алматы. 2004 . - 277 б.

  5. Гигиена: Жоғарғы оқу орындарына арналған оқулық / У.И.Кенесариев

және т.б. – Алматы: 2010. – 656 б.
Примечание: * - список литературы может обновляться ежегодно.

АВТОРЫ


  1. Кенесариев У.И - заведующий кафедрой общей гигиены и экологии Ка- захского национального медицинского университета им.С.Д.Асфендиярова, д.м.н., профессор.

  2. Аликеева Г.М.- старший преподаватель кафедры общей гигиены и эколо- гии Казахского национального медицинского университета им. С.Д.Асфендиярова, к.м.н.

  3. Калишев М.Г. - доцент кафедры гигиены питания, общей гигиены и эко- логии Карагандинского государственного медицинского университета, к.м.н.

  4. Байдуйсенова А.У. методист Республиканского центра инновационных технологий медицинского образования и науки», доцент.

  5. Алимова Н.Е.- старший преподаватель старший преподаватель кафедры общей гигиены и экологии Казахского национального медицинского уни- верситета им. С.Д.Асфендиярова.

  6. Навроцкая Н.И. – и.о. заведующий кафедрой общей гигиены и экологии АО «Медицинского университета Астаны», к.м.н., доцент.

  7. Токанова Ш.Е., зав.кафедрой общей гигиены и эпидемиологии государст- венного медицинского университета г. Семей, профессор

  8. Жандаулетова М.Б., преподаватель кафедры общей гигиены и эпидемио- логии государственного медицинского университета г. Семей,

жүктеу/скачать 130.92 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет