Трудоемкость: больше 2 кредитов Количество заданий в пим



Дата16.06.2016
өлшемі45 Kb.
#139164
Направление подготовки: 190901.65 - Системы обеспечения движения поездов
Дисциплина: Русский язык и культура речи
Трудоемкость: больше 2 кредитов
Количество заданий в ПИМ: 24
Время, отведенное для выполнения заданий теста:  80 мин. 
Группа: АТС-10-4 
Дата начала тестирования: 05.12.2013
Дата окончания тестирования: 05.12.2013

N
п/п


ФИО студента

Кол-во
заданий,
на которые
даны ответы


Количество набранных баллов

Уровень обученности

1

Кузнецова Валерия Константиновна

24 из 24

Блок 1 - 100% (14 из 14 баллов)
Блок 2 - 88% (14 из 16 баллов)
Блок 3 - 70% (14 из 20 баллов)

четвертый уровень

2

Кетрова Мария Павловна

24 из 24

Блок 1 - 71% (10 из 14 баллов)
Блок 2 - 63% (10 из 16 баллов)
Блок 3 - 80% (16 из 20 баллов)

третий уровень

3

Курушин Виктор Александрович

24 из 24

Блок 1 - 86% (12 из 14 баллов)
Блок 2 - 88% (14 из 16 баллов)
Блок 3 - 40% (8 из 20 баллов)

третий уровень

4

Наумов Анатолий Денисович

24 из 24

Блок 1 - 50% (7 из 14 баллов)
Блок 2 - 88% (14 из 16 баллов)
Блок 3 - 65% (13 из 20 баллов)

второй уровень

5

Глебов Евгений Георгиевич

24 из 24

Блок 1 - 50% (7 из 14 баллов)
Блок 2 - 75% (12 из 16 баллов)
Блок 3 - 50% (10 из 20 баллов)

второй уровень

6

Буракшаев Вячеслав Сергеевич

24 из 24

Блок 1 - 57% (8 из 14 баллов)
Блок 2 - 75% (12 из 16 баллов)
Блок 3 - 30% (6 из 20 баллов)

второй уровень

7

Вовсеенко Вячеслав Сергеевич

24 из 24

Блок 1 - 64% (9 из 14 баллов)
Блок 2 - 81% (13 из 16 баллов)
Блок 3 - 55% (11 из 20 баллов)

второй уровень

8

Сивцева Айталы Гаврильевна

24 из 24

Блок 1 - 57% (8 из 14 баллов)
Блок 2 - 50% (8 из 16 баллов)
Блок 3 - 50% (10 из 20 баллов)

первый уровень

9

Гулянская Татьяна Олеговна

24 из 24

Блок 1 - 29% (4 из 14 балла)
Блок 2 - 63% (10 из 16 баллов)
Блок 3 - 45% (9 из 20 баллов)

первый уровень

Описание уровней обученности по дисциплине "Русский язык и культура речи":

Первый уровень: Результаты обучения студентов свидетельствуют об усвоении ими некоторых элементарных знаний основных вопросов по дисциплине "Русский язык и культура речи". Допущенные ошибки и неточности показывают, что студенты не овладели необходимой системой знаний по дисциплине "Русский язык и культура речи".

Второй уровень: Достигнутый уровень оценки результатов обучения показывает, что студенты обладают необходимой системой знаний и владеют некоторыми умениями по дисциплине "Русский язык и культура речи". Студенты способны понимать и интерпретировать освоенную информацию, что является основой успешного формирования умений и навыков для решения практико-ориентированных задач.

Третий уровень: Студенты продемонстрировали результаты на уровне осознанного владения учебным материалом и учебными умениями, навыками и способами деятельности по дисциплине "Русский язык и культура речи". Студенты способны анализировать, проводить сравнение и обоснование выбора методов решения заданий в практико-ориентированных ситуациях.

Четвертый уровень: Достигнутый уровень оценки результатов обучения студентов по дисциплине "Русский язык и культура речи" является основой для формирования общекультурных и профессиональных компетенций, соответствующих требованиям ФГОС. Студенты способны использовать сведения из различных источников для успешного исследования и поиска решения в нестандартных практико-ориентированных ситуациях.

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет