Туякбаева Мырзагуль Исембиевна Бастауыш сынып оқушыларының өздігінен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру әдістемесі 7М01301-Бастауышты оқыту педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасы
жүктеу/скачать 123.36 Kb.
|
| ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1. Қазақстан Республикасының білім берудің дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы (2014.12.08 берілген өзгерістер мен толықтырулармен). https://online.zakon.kz. 2. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. 27.07.2007ж., №319- III ҚРЗ. Астана. Ақорда. http://online.zakon.kz. 3. Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Қаулысымен бекітілген. http://adilet.zan.kz/kaz/docs/P1200001080. 4. «Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы» Қазақстан Республикасының Президентінің 2016 жылғы 1наурыздағы №205 Жарлығы. http://edu.gov.kz. 5. Қазақстан Республикасын әлеуметтік дамытудың 2030 жылға дейінгі жалпыұлттық тұжырымдамасы туралы. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 31 желтоқсандағы № 1443 қаулысы. http://adilet.zan.kz/kaz/docs. 6. Философиялық сөздік / Редкол. Р.Н. Нұрғалиев, Ғ.Ғ. Ақмамбетов, Ж.М.Әбділдин ж.б. – Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 1996. – 525 б. 7. Педагогика. Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С.Рапацевич. – Минск.: «Современное слово», 2005. – 720 с. 8. Фихте И.Г. Избранные сочинения: М.; 1961. – Т.1. - 369 с. https://www. rulit. me/author/fihte-iohann-gotlib 9. Шиллинг Ф.В. Система трансцендентального идеализма. http://filosof. historic. ru/ books/a0000_1.shtml 10. Кант И. О педагогике // Кант И. Трактаты и письма. М: Наука, 1980 г., 712стр.http://platona.net/load/knigi_po_filosofii/istorija_nemeckaja_klassicheskaja/ kant_traktaty_pisma/12-1-0-1890 11 . Декарт Р. Рассуждение о методе для хорошо направленного разума и отыскания истины в науках / Сочинения: в 2 т. – М.: Мысль, 1989. – Т.1. – 654 с.- (Филос. наследие; Т. 106).- С.250-296. http://filosof.historic.ru/books 12 . Локк Дж. Избранные философские произведения. – М.: Изд-во Соцэкгиз, 1960. – Т. 1. -537 с. 13. Аль-Фараби. Избранные трактаты. –Алматы: Ғылым, 1994 . – 446 с. 14 Қожа Ахмет Ясауи. Диуани хикмет. – Алматы: Арыс, 2001. – Б. 11-18. 14 Баласағұн Ж. Құтты білік / аударған А.Егеубаев. –Алматы: 1986. – 52 б. 16 Дулати М.Х. Тарих-и Рашиди. – Алматы: М.Х. Дулати қоғамдық қоры, 2003. – 616 б. 15. Қашқари М.«Түрік тілінің сөздігі»: (Диуани лұғат-ит-түрік): 3 томдық шығармалар жинағы. 1-том. / Қазақ тіліне аударған, алғы сөзі мен ғылыми түсініктерін жазған А.Егеубай. – Алматы: ХАНТ, 1997. – Т.1. – Б.30-41. 16. Абай Құнанбайұлы. Шығармаларының: 2 томдық жинағы.– Алматы: Жазушы, 2013. – Т. 2. – 336 б. 17. Выготский Л.С. Психология. – М.: Апрель Пресс, 2000. -1006 с. 18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: Т.1. в 2-х томах. М.: Педагогика, 1998. – 488 с. 19. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания психологии.- СПб.:Питер, 2001. – 288 с. – (Серия «Мастера) http://klex.ru/3ol 20. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. http://intellect-invest.org.ua/content/userfiles/files/library/Holodnaya_Psihologiya_ intellekta. Pdf-208 с. 21. Аймауытов Ж. Психология. - Алматы: Рауан, 1995. - 312 б. 22. Мұқанов М. Исследования когнитивной эмпатии и рефлексии у представителей традициональной культуры/Исследование речемысли и рефлексии. - Алм-Ата, 1979. – С. 74-81. 23. Тәжібаев Т. Жалпы психология. – Алматы: Қазақ университеті, 1989. – 225 б. 24. Алмұратов Ә. Жалпы психология. – Алматы: Білім, 1996. – 422 б. 25. Жарықбаев Қ.Б. Психология. – Алматы: Білім, 1993. -158 б. 26. Джакупов С.М. Психологическая структура процесса обучения. 2 изд. - Алматы: Қазак, университет, 2009. - 308 с. 27. Намазбаева Ж.И. Жалпы психология. – Алматы, 2005. – 293 б. 28. Тоқсанбаева Н.Қ. Оқыту процесі жүйесіндегі танымдық іс-әрекеттің құрылымы: автореф. ... канд дисс. - Алматы : Б.ж., 2001. - 30 б. 29. Әбдікәрімұлы Б. Использование инновационных технологий – парадигма новых знаний. – Астана, 2007.– С. 25-37. 30. Джусубалиева Д.М. Теоретические основы формирования информационной культуры студентов в условиях дистанционного обучения. Автореф. докт.пед.наук. – Алматы, 1997. - 49 с. 31. Егоров В.В. Информационные технологии в подготовке инженера- педагога. – Алматы: Гылым, 1994. - 356 с. 32. Нұрғалиева Г.К. Педагогические технологии информатизации образования. – Алматы: Алем, 2002. – 269 с. 33. Қабдықайырұлы Қ. Монахов В.М., Оразбекова Л.Н., Әлдібаева Т.Ә. Оқытудың педагогикалық жаңа технологиясы. – Алматы: РБК, 1999. - 149 б. 34. Караев Ж.А., Кобдиков Ж.У. Оценка деятельности учащихся в условиях применения педагогических технологий обучения // Вестник высшей школы Казахстана. – 1998. - №5. - С. 82-88. 35. Кеңесбаев С.М. Жоғары педагогикалық білім беруде болашақ мұғалімдерді жаңа ақпараттық технологияны пайдалана білуге даярлаудың педагогикалық негіздері: п.ғ.док. ... дис.:13.00.08. – Түркістан, 2006. – 313 б. 36. Бұзаубақова К.Ж. Білім берудегі инновациялық технологиялар: оқу құралы. – Тараз: ТарМПИ, 2014. – 324 б. 37. Кобдикова Ж.У. Педагогическая технология уровневой дифференциации обучения. – Алматы, 2002. -168 с. 38. Сағымбаева А.Е. Использования информационно-коммуникационных технологии при контроле знаний // Е.Гумилев атындағы ЕҰУ-нің Хабаршысы. Арнайы басылым. Астана, 2012. - №3. – Б.357-361. 39. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерности, основы и методы. – Москва: Высшая школа, 1980. 364- 368 с. 40. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с. http://gpa.cfuv.ru/courses/os-ped-mast/pdf 41. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. Общедидактический аспект. – М.: Педагогика, 1977. – 254 с. https://hum.edu-lib.com/szbrannoe/ babanskiy-yu-k-optimizatsiya-protsessa-obucheniya-onlayn жүктеу/скачать 123.36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|