Тема 10. Постсоветский этап в развитии российской государственности

Тема 10. Постсоветский этап в развитии российской государственности

(1990–2012 гг.)

2. Внешняя политика Российской Федерации в условиях новой геополитической ситуации (1991-2001 гг.).

3. Наука, образование, культура в современной России.
Список литературы

1. История России с древнейших времен до наших дней /А.С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. М., 1997.

2. История России с древнейших времен до конца XX века: Учебное пособие для студентов / М. М. Горинов, А. А. Горский и др. М., 2000.

3. Ельцин Б. Н. Записки президента. М., 1994.

4. Ельцин Б. Н. Исповедь на заданную тему. Л., 1990.

5. История современной России. 1985-1994 гг. Экспериментальное учебное пособие. М., 1995.

6. Красное или белое? Драма августа-91: факты, гипотезы, столкновение мнений. М., 1992.

7. Кровавый октябрь в Москве: Хроника, свидетельства, анализ событий. М., 1993.

8. Курчинян С. Россия: власть и оппозиция. М., 1994.

9. Москва. Осень-93. Хроника противостояния. М., 1995.

10. От Ельцина к… Ельцину: Президентская гонка-96. М., 1997.

11. Пихоя Р. Г. Конституционно-политический кризис в России 1993г.: хроника событий и комментарий историка // Отечественная история. 2002. №№4-5.

12. Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация. М., 1996.

13. Современная политическая история России (1985-1997): Т 1. Хроника. М., 1997.

1. 
   Сущность, формы, функции исторического знания.
   
2. 
   Методы и источники изучения истории.
   
3. 
   Понятие и классификации исторических источников.
   
4. 
   Проблема этногенеза восточных славян.
   
5. 
   Основные этапы становления государственности в Древней Руси.
   
6. 
   Религиозная реформа Владимира I. Принятие христианства.
   
7. 
   Эволюция восточнославянской государственности в ХI-ХII вв.
   
8. 
   Монгольское нашествие. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.
   
9. 
   Специфика формирования единого российского государства. Основные этапы объединения.
   
10. 
    Внутренняя политика Ивана IV Грозного.
    
11. 
    Внешняя политика Ивана IV Грозного.
    
12. 
    Россия во второй половине XVII в. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.
    
13. 
    Реформы Петра I.
    
14. 
    Внешняя политика Петра I.
    
15. 
    Эпоха дворцовых переворотов: понятие, сущность, основные этапы.
    
16. 
    Внешняя политика России в эпоху дворцовых переворотов.
    
17. 
    Век Екатерины II: внутренняя политика.
    
18. 
    Век Екатерины II: внешняя политика.
    
19. 
    Становление индустриального общества в России: общее и особенное.
    
20. 
    Общественная мысль и особенности общественного движения России ХIХ в.
    
21. 
    Русская культура ХIХ века и ее вклад в мировую культуру.
    
22. 
    Россия в конце XIX – начале ХХ вв.: внутренняя политика 1894 – 1905 гг.
    
23. 
    Россия в конце XIX – начале ХХ вв.: внешняя политика 1894 – 1914 гг.
    
24. 
    Политические партии России в начале ХХ в.: генезис, классификация, программы, тактика.
    
25. 
    Россия в условиях I Мировой войны и общенационального кризиса.
    
26. 
    Революция 1917 г.: дискуссии по проблемам русской революции
    
27. 
    Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия.
    
28. 
    Российская эмиграция.
    
29. 
    Социально-экономическое развитие страны в 1920-е гг. НЭП.
    
30. 
    Формирование однопартийного политического режима в СССР: причины, основные этапы, последствия.
    
31. 
    Образование СССР.
    
32. 
    Культурная жизнь СССР в 1920-е гг.
    
33. 
    Внешняя политика СССР в 1920-е – 1930-е гг.
    
34. 
    Социально-экономические преобразования в СССР в 1930-е гг.
    
35. 
    Формирование режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.
    
36. 
    Внешняя политика СССР накануне и в начальный период Второй Мировой войны.
    
37. 
    Великая Отечественная война.
    
38. 
    Социально-экономическое развитие СССР в послевоенные годы.
    
39. 
    Общественно-политическая жизнь и культурное развитие СССР в послевоенные годы.
    
40. 
    Внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.
    
41. 
    «Оттепель»: причины, основные этапы, последствия.
    
42. 
    Попытки осуществления политических и экономических реформ (1953-1964).
    
43. 
    СССР в середине 1960-х – первой половине 1980-х гг.: нарастание кризисных явлений.
    
44. 
    Советский Союз в 1985 – 1991 гг. Перестройка.
    
45. 
    Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР.
    
46. 
    Октябрьские события 1993 г.
    
47. 
    Становление новой российской государственности (1993 – 2012 гг.).
    
48. 
    Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации.
    
49. 
    Культура в современной России.
    
50. 
    Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации (1992 – 2012 гг).
    

Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. М.: Дашков и Кº, 2012. 816 с. (Книгофонд)

1. 
   1917 год в судьбах России и мира: Февральская революция. От новых источников к новому осмыслению. М., 1997.
   
2. 
   Абрахам Р. А.Ф. Керенский - первая любовь революции. М., 1993.
   
3. 
   Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России. М., 1991.
   
4. 
   Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М.,1989.
   
5. 
   Авторханов А. Технология власти. М., 1991.
   
6. 
   Аксютин Ю. В., Волобуев О. В. ХХ съезд КПСС: новация и догмы. М., 1991.
   
7. 
   Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. Новосибирск, 1991.
   
8. 
   Анатомия революции. 1917 год в России: массы, партии, власть. СПб, 1994.
   
9. 
   Анисимов Е. В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого. СПб., 1997.
   
10. 
    Анисимов Е. В. Податная реформа Петра I. Введение подушной подати в России 1719 - 1728. Л., 1982.
    
11. 
    Анисимов Е. В. Россия без Петра I. СПб., 1994.
    
12. 
    Анисимов Е. В., Эйдельман Н. Я. В борьбе за власть: страницы политической истории России XVIII в. М., 1988.
    
13. 
    Анисимов Е.В. Анна Иоанновна //Вопросы истории. 1993. №3.
    
14. 
    Анисимов Е.В. Время петровских реформ XVIII века. Л., 1989.
    
15. 
    Анисимов Е.В. Елизавета Петровна. М.,1999.
    
16. 
    Анисимов Е.В. Россия в середине XVIII века. Борьба за наследие Петра. М., 1986.
    
17. 
    Анохин Г. И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси // Вопросы истории. 2000. №3.
    
18. 
    Арцибашева Т. Н. Славяне – русы – варяги – кто они? // Вопросы истории. 2004. №1.
    
19. 
    Баггер Х. Реформы Петра Великого: Обзор исследований. М., 1985.
    
20. 
    Безвременье и временщики. Воспоминания об "эпохе дворцовых переворотов" (1720-1760-е годы). Л., 1991.
    
21. 
    Бердяев Н. Смысл истории. М., 1990. Гл. I, II, Х.
    
22. 
    Бескровный Л. Г. Русская армия и флот в XVIII в. Очерки. М., 1958.
    
23. 
    Блок А. Апология истории. М.,1986. Гл. I, II.
    
24. 
    Большевистское руководство. Переписка. 1912-1927 гг. М.,1996.
    
25. 
    Бордюгов Г.А., Козин В.А. История и номенклатура. М.,1992.
    
26. 
    Борисов Ю. С. Эти трудные 20-30-е годы. Страницы истории советского общества: факты, проблемы, люди. М., 1989.
    
27. 
    Боффа Д. История Советского Союза: Т.1-2. М., 1990.
    
28. 
    Брандт М. Ю., Ляшенко Л. М. Введение в историю. М., 1994.
    
29. 
    Брестский мир. Окт.1917 - ноябрь 1918 г. М., 1992.
    
30. 
    Брикнер А.Г. История Екатерины II. М., 1991.
    
31. 
    Бурлацкий Ф.М. Вожди и советники. М., 1990.
    
32. 
    Бухарин Н. И. Проблемы теории и практики социализма. М., 1989.
    
33. 
    Бушуев С.В., Миронов Т.Е. История государства российского.: Кн.1. IХ-ХII вв. М.,1991.
    
34. 
    Валентинов Н. Малоизвестный Ленин. СПб., 1991.
    
35. 
    Валентинов Н. Новая экономическая политика и кризис партии после смерти Ленина. М., 1990.
    
36. 
    Валлотон А. Александр I. М., 1991.
    
37. 
    Введение христианства на Руси. М.,1987.
    
38. 
    Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Военно-исторические очерки: В 4 кн. М., 1995.
    
39. 
    Великие реформы в России: 1856-1874. М., 1992.
    
40. 
    Вернадский Г. В. Монголы и Русь. Тверь – Москва, 1997.
    
41. 
    Верт Н. История Советского государства: 1900 – 1991. М., 1992 (М.; 1996).
    
42. 
    Витте С.Ю. Избранные воспоминания. М., 1991.
    
43. 
    Водарский Я.Я. Петр I // Вопросы истории. 1993. №6.
    
44. 
    Водовозов В.В. Граф С.Ю. Витте и император Николай II. М., 1992.
    
45. 
    Волков В. К. Призрак и реальность «Барбароссы» в политике Сталина (весна-лето 1941 г.) // Вопросы истории. 2003. № 6.
    
46. 
    Волков И.В., Курукин И.В. Феномен дворцовых переворотов // Вопросы истории. 1995. №5-6.
    
47. 
    Волковинский В. Н. Махно и его крах. М., 1991.
    
48. 
    Волкогонов Д. А. Триумф и трагедия. Политический портрет И. В. Сталина: Кн. 2. М., 1989.
    
49. 
    Вторая мировая война в воспоминаниях. М., 1990.
    
50. 
    Галкин А. А. Германский фашизм. М., 1989.
    
51. 
    Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция. Л., 1991.
    
52. 
    Герасимова С. А. Битва за ржевско-вяземский плацдарм // Вопросы истории. 2000. №4-5.
    
53. 
    Гимпельсон Е. Г. Военный коммунизм. М., 1972.
    
54. 
    Глинка Ф. Н. Записки русского офицера. М.. 1991.
    
55. 
    Головко А. Б. Князь Роман Мстиславич // Вопросы истории. 2002. № 12.
    
56. 
    Горбачев М. С. Жизнь и реформы: В 2 кн. М., 1995.
    Горбачев – Ельцин: 1500 дней политического противостояния. М., 1992.
    
57. 
    Гордин Я. М. Мятеж реформаторов 14 декабря 1825 года. Л., 1989.
    
58. 
    Гордон Л. А., Клопов Э. В. Что это было?: Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30-40-е годы. М., 1989.
    
59. 
    Горинов М. М. НЭП: поиски путей развития. М., 1990.
    
60. 
    Горский А. А. Государство или конгломерат конунгов? Русь в первой половине Х века // Вопросы истории. 1999. №8.
    
61. 
    Горский А. А. Древнерусская дружина. М., 1989.
    
62. 
    Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1994.
    
63. 
    Греков И.В., Шахмагонов Ф.Ф. Мир истории: Русские земли в XIII-ХV веках. М., 1986.
    
64. 
    Гумилев Л. Н. От Руси к России: очерки этнической истории. М., 1992.
    
65. 
    Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М., 1992.
    
66. 
    Гумилев Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории. М., 1992.
    
67. 
    Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М.,1991.
    
68. 
    Данилов А. А., Засорин С. А. Новые политические партии и движения Российской Федерации. М., 1991.
    
69. 
    Данилов В. П., Дмитренко В. П., Лельчук В. П. НЭП и его судьба. Историки спорят. М., 1989.
    
70. 
    Данилов В., Ильин А., Тепцов Н. Коллективизация: как это было. Урок дает история. М.. 1989.
    
71. 
    Данилов Ю.Н. На пути к крушению. Очерки из последнего периода русской монархии. М., 1992.
    
72. 
    Декабристы. Библиографический справочник. М., 1988.
    
73. 
    Демидова Н. Ф. Служилая бюрократия в России ХVII в. и её роль в формировании абсолютизма. М., 1989.
    
74. 
    Деникин А. И. Очерки русской смуты. М., 1991.
    
75. 
    Дмитренко В. П. Четыре измерения НЭПа // Вопросы истории КПСС. 1991. №3.
    
76. 
    Дружинин Н. М. Русская деревня на переломе: 1861 – 1880. М., 1978.
    
77. 
    Дудзинская Е. А. Славянофилы в общественной борьбе. М., 1983.
    
78. 
    Дудзинская Е. А. Славянофилы в пореформенной России. М., 1994.
    
79. 
    Дудзинская Е. А., Коновалов В. И. Александр Иванович Кошелев // Вопросы истории. 2000. №8.
    
80. 
    Думова Н.Г. Кадетская партия в период первой мировой войны и Февральской революции. М., 1988.
    
81. 
    Дьяконов И. М. Пути истории. М., 1994.
    
82. 
    Дякин В. С. Самодержавие, буржуазия и дворянство в 1907-1911гг. Л., 1978.
    
83. 
    Егоров В. Л. Историческая география Золотой Орды в XIII – XIV вв. М., 1985.
    
84. 
    Ельцин Б. Н. Записки президента. М., 1994.
    
85. 
    Ельцин Б. Н. Исповедь на заданную тему. Л., 1990.
    
86. 
    Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. М., 1983.
    
87. 
    Жуков Г. К. Воспоминания и размышления. В 3 т. М., 1992.
    
88. 
    Жуков Ю. Н. Репрессии и Конституция СССР 1936 года // Вопросы истории. 2002. №1.
    
89. 
    Журавлев В. П., Ненароков А. П. Новые факты и документы из истории образования СССР. Историки спорят. М., 1988.
    
90. 
    Забелин И.Е. История города Москвы. М., 1990.
    
91. 
    Забелин М. Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. М., 1981.
    
92. 
    Заичкин И. А., Почкаев И. Н. Русская история: От Екатерины Великой до Александра II. – М., 1994.
    
93. 
    Заичкин И. А., Почкаев И. Н. Русская история: популярный очерк. IX – середина XVIII в. М., 1992.
    
94. 
    Зайончковский П. А. Отмена крепостного права в России. М., 1968.
    
95. 
    Законодательство Древней Руси/ Под ред. В. Л. Янина. М., 1984.
    
96. 
    Записки Екатерины II. М., 1989.
    
97. 
    Захарова Л. Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. 1856-1861. М., 1984.
    
98. 
    Зверев В.В. Реформаторское народничество и проблемы модернизации России. От сороковых к девяностым годам XIX века. М., 1997.
    
99. 
    Зевелев А.И. Из истории утверждения единовластия Сталина, М., 1989.
    
100. 
     Зевелев А.И. Истоки социализма. М.,1990.
     
101. 
     Зырянов П.И. Петр Столыпин. Политический портрет. М., 1992.
     
102. 
     Ионов И.Н. Российская цивилизация и истоки ее кризиса. М.,1994.
     
103. 
     Ионов И.Н. Россия и современная цивилизация // Отечественная история. 1992. №4.
     
104. 
     Иоффе Г. З. Белое дело: Генерал Корнилов. М., 1988.
     
105. 
     Иоффе Г. З. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. М., 1995.
     
106. 
     Иоффе Г.З. Колчаковская авантюра и ее крах. М., 1983.
     
107. 
     Иоффе Г.З. Революция и судьба Романовых. М., 1993.
     
108. 
     История второй мировой войны: В 12 т. М., 1973-1982.
     
109. 
     История культуры Древней Руси. М.; Л., 1948. Т. 1; 1951. Т. 2.
     
110. 
     История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX - нач. ХХ вв. М., 1991.
     
111. 
     История России с древнейших времен до конца XVII века. Отв. ред.: А. Н. Сахаров, А. П. Новосельцев. М., 1996.
     
112. 
     История России с древнейших времен до конца XX века: Учебное пособие для студентов / М. М. Горинов, А. А. Горский и др. М., 2000.
     
113. 
     История России с древнейших времен до наших дней /А.С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. М., 1997.
     
114. 
     История России.XX век/ Отв. ред. В.П. Дмитренко. М.,1996.
     
115. 
     История современной России. 1985-1994 гг. Экспериментальное учебное пособие. М., 1995.
     
116. 
     Казарезов В.В. О Петре Аркадьевиче Столыпине. М., 1991.
     
117. 
     Как была крещена Русь. М., 1988.
     
118. 
     Каменский А. Б. От Петра I до Павла I. М., 1999.
     
119. 
     Каменский А.Б. Сословная политика Екатерины II // Вопросы истории. 1995. №3.
     
120. 
     Каменчук С.В. Психологический фактор в деятельности “Земли и воли” 1870-х годов // Вопросы истории. 1999. №3.
     
121. 
     Канун и начало войны. Документы и материалы. Л., 1991.
     
122. 
     Капустина Г.А. Николай I // Вопросы истории. 1993. №11-12.
     
123. 
     Карамзин Н.М. История государства Российского: В 3-х кн. М., 1989.
     
124. 
     Каргалов В.В. Монголо-татарское нашествие на Русь. М.,1966.
     
125. 
     Каргалов В.В. Свержение монголо-татарского ига. М., 1973.
     
126. 
     Каргалов В.В., Сахаров А.Н. Полководцы Древней Руси. М., 1985.
     
127. 
     Карр Э. История Советской России. М.,1990.
     
128. 
     Керенский А. Ф. Россия на историческом повороте. Мемуары. М., 1991.
     
129. 
     Клейн В. С. Россия между реформой и диктатурой (1861-1920) // Вопросы истории. 1991. № 9,10.
     
130. 
     Ключевский В. О. Курс русской истории: Т. 4. М., 1989.
     
131. 
     Ключевский В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. М., 1991.
     Котошихин Г. О. Россия в царствование Алексея Михайловича. СПб., 1996.
     
132. 
     Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. М.,1992.
     
133. 
     Ключевский В.О. Курс русской истории. Соч.: В 9-ти т.: Т. 1-2. М., 1987-1988.
     
134. 
     Ключевский В.О. Курс русской истории: Соч.: В 9 т. М.,1988. Т. 2, 3.
     
135. 
     Ключевский В.О. Методология русской истории. Соч.: В 9 т. М., 1989. Т.6.
     
136. 
     Ковальченко И. Д. Русское крепостное крестьянство в первой половине XIX века. М., 1967.
     
137. 
     Козлов В. А. Крамола: инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе. 1953-1982 гг. По рассекреченным документам Верховного суда и Прокуратуры СССР // Отечественная история. 2003. №4.
     
138. 
     Корецкий В.И. Формирование крепостного права и первая крестьянская война в России. М., 1975.
     
139. 
     Корнилов А. А. Курс истории России XIX века. М., 1993.
     
140. 
     Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее важнейших деятелей: Кн.2. М.,1991.
     
141. 
     Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М., 1993.
     
142. 
     Красное или белое? Драма августа-91: факты, гипотезы, столкновение мнений. М., 1992.
     
143. 
     Крещение Руси в трудах русских и советских историков. М.,1988.
     
144. 
     Кризис самодержавия в России. 1895-1917. Л., 1984.
     
145. 
     Кристиансен С.О. История России ХVII в. Обзор исследований и источников. М.,1989.
     
146. 
     Кровавый октябрь в Москве: Хроника, свидетельства, анализ событий. М., 1993.
     
147. 
     Курчинян С. Россия: власть и оппозиция. М., 1994.
     
148. 
     Кучкин В. А. Русь под игом: как это было. М., 1991.
     
149. 
     Кучкин В. А. Формирование и развитие государственной территории восточных славян в IX-XIII вв.// Отечественная история. 2003. №3.
     
150. 
     Кучкин В.А. Формирование государственной территории Северо-Восточной Руси в Х-ХIV вв. М., 1984.
     
151. 
     Лельчук В., Ильин А., Кошелева Л. Индустриализация: стратегия и практика. Историки спорят. М., 1989.
     
152. 
     Лехович Д.В. Белые против красных. Судьба генерала Антона Деникина. М., 1992.
     
153. 
     Литвак Б.Г. Переворот 1861 г. в России: почему не была реализована реформаторская альтернатива. М., 1991.
     
154. 
     Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века).СПб., 1994.
     
155. 
     Маньков А.Г. Уложение 1649 г. - кодекс феодального права России. Л.,1980.
     
156. 
     Маранц П. От Ленина до Горбачева: изменения советских подходов к отношению Восток-Запад. США: экономика, политика, идеология. М., 1991.
     
157. 
     Медведев Р. А. За кулисами августа. Загадки Фороса // Вопросы истории. 2003. №7.
     
158. 
     Медведев Р. А. Леонид Брежнев: человек и эпоха. М., 1992.
     
159. 
     Медведев Р. А. О Сталине и сталинизме. М., 1990.
     
160. 
     Медведев Р.А. Н. С. Хрущев. Политическая биография. М.,1990.
     
161. 
     Меньшевики в 1917 году: В 3 т. М., 1994-1997.
     
162. 
     Мир России – Евразия: Антология. М., 1995.
     
163. 
     Мироненко С. В. 14 декабря 1825 г. Восстания могло не быть // Отечественная история. 2002. №3.
     
164. 
     Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России первой половины XIX столетия. М., 1990.
     
165. 
     Морозова Л. Е. Василий Иванович Шуйский // Вопросы истории. 2000. № 10.
     
166. 
     Морозова Л. Е. Смутное время в России. М.,1990.
     
167. 
     Москва военная. 1941 – 1945. Мемуары и архивные документы. М., 1995.
     
168. 
     Москва. Осень-93. Хроника противостояния. М., 1995.
     
169. 
     Муханов В. М. Михаил Дмитриевич Скобелев // Вопросы истории. 2004. №10.
     
170. 
     Накануне. 1931-1939 гг. Как мир был ввергнут в войну: краткая история в документах и комментариях. М.,1991.
     
171. 
     Нарастание кризисных явлений в партии и обществе. М., 1990.
     
172. 
     Наше Отечество: Опыт политической истории: Т. 1-2. М., 1991.
     
173. 
     Несостоявшийся юбилей. Почему СССР не отпраздновал своего 70-летия? М., 1992.
     
174. 
     Новопашин Ю. С. XIV съезд РКП(б): современный взгляд // Вопросы истории. 2003. №7.
     
175. 
     Новосельцев А.П. Образование Древнерусского государства и первый его правитель //Вопросы истории. 1991.№ 2-3.
     
176. 
     НЭП: взгляд со стороны. М., 1991.
     
177. 
     Октябрь 1917: величайшее событие или социальная катастрофа? М., 1991.
     
178. 
     Октябрьская революция. Народ: ее творец или заложник. М., 1992.
     
179. 
     Ольденбург С. С. Царствование императора Николая II. М., 1992.
     
180. 
     Орлов А., Новоселов В. Факты против мифов. Подлинная и мнимая история второй мировой войны. М., 1986.
     
181. 
     От «оттепели» до «застоя». Сборник воспоминаний. М., 1990.
     
182. 
     От Ельцина к… Ельцину: Президентская гонка-96. М., 1997.
     
183. 
     Отречение Николая II: Воспоминания очевидцев. М.,1990.
     
184. 
     Отречение Николая II: Воспоминания очевидцев. М.,1990.
     
185. 
     Павленко Н.И. Екатерина Великая. М., 1999.
     
186. 
     Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1990.
     
187. 
     Павлова И. В. 1937: выборы как мистификация, террор как реальность // Вопросы истории. №10.
     
188. 
     Павлова И. В. Власть и общество в СССР в 1930-е годы // Вопросы истории. 2001. №10.
     
189. 
     Павлюченков С. А. Крестьянский бунт или Предыстория большевистского НЭПа. М., 1996.
     
190. 
     Пашуто В.Т. Александр Невский. М.,1975.
     
191. 
     Пашуто В.Т. Внешняя политика Древней Руси. М.,1988.
     
192. 
     Пирумова Н. М. Земская интеллигенция и её роль в общественной борьбе до начала ХХ в. М., 1986.
     
193. 
     Пирумова Н. М. Земское либеральное движение: Социальные корни и эволюция до начала ХХ в. М., 1977.
     
194. 
     Письма И. В. Сталина – В. М. Молотову. 1925 – 1936 гг.: Сборник документов. М., 1996.
     
195. 
     Пихоя Р. Г. Конституционно-политический кризис в России 1993г.: хроника событий и комментарий историка // Отечественная история. 2002. №№4-5.
     
196. 
     Платонов С. Ф. Очерки по истории смуты в Московском государстве. М., 1995.
     
197. 
     Плотников А. Б. Ограничение самодержавия в России в 1730г.: идеи и формы // Вопросы истории. 2001. №1.
     
198. 
     Поликарпов В.Д. Военная контрреволюция в России. М.,1990.
     
199. 
     Политическая история России: Хрестоматия для вузов. М.,1996.
     
200. 
     Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация. М., 1996.
     
201. 
     Политические деятели России. 1917: Библиографический словарь. М., 1993.
     
202. 
     Политические партии России. Конец XIX-первая треть ХХ века: Энциклопедия. М., 1996.
     
203. 
     Политические партии России: Справочник. Брянск, 1993.
     
204. 
     Полубояринова М.Д. Русские люди в Золотой Орде. М.,1978.
     
205. 
     Попов А. Ю. Партизаны и контрразведка в годы Великой Отечественной войны // Отечественная история. 2003. №3.
     
206. 
     Попов В. Г. Российская деревня после войны (июнь 1945 – март 1953 гг.): Сборник документов. М., 1993.
     
207. 
     Пресняков А.Е. Российские самодержцы. М.,1990.
     
208. 
     Пути развития: дискуссии 20-х годов (Е. А. Преображенский, Н. И. Бухарин). Л., 1990.
     
209. 
     Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. М.,1991.
     
210. 
     Пыжиков А. В. Советское послевоенное общество и предпосылки хрущевских реформ // Вопросы истории. 2002. №2.
     
211. 
     Рабинович А. Большевики приходят к власти: Революция 1917 года в Петрограде. М., 1989.
     
212. 
     Рабинович А. Кровавые дни. Июльское восстание 1917 г. в Петрограде. М., 1992.
     
213. 
     Реабилитация. Политические процессы 30-50-х гг. М.,1991.
     
214. 
     Реформы или революция? Россия 1861 - 1917 гг. СПб., 1992.
     
215. 
     Ржешевский О. А. Война и история. М., 1990.
     
216. 
     Розанов Г. Л. Сталин – Гитлер: документальный очерк советско-германских дипломатических отношений. 1939-1941. М., 1991.
     
217. 
     Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси. Историко-бытовые очерки XI-ХШ вв. М.,1966.
     
218. 
     Российское законодательство X – XX веков. М., 1988 – 1994. Т. 7–9.
     
219. 
     Россия сегодня. Политический портрет в документах. 1985-1990. М., 1991.
     
220. 
     Россия, 1917: выбор исторического пути. М., 1989.
     
221. 
     Рудницкая Е.Л. Русский бланкизм. Петр Ткачев. М., 1992.
     
222. 
     Русское централизованное государство: образование и эволюция. ХV-ХVIII вв. М.,1980.
     
223. 
     Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества ХII-ХIII вв. M., I982.
     
224. 
     Рыбаков Б.А. Культура средневекового Новгорода (славяне и скандинавы). М.,1986.
     
225. 
     Рыбаков Б.А. Мир истории: начальные века русской истории. М.,1987.
     
226. 
     Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. М.,1981.
     
227. 
     Рыжков Н. Десять лет великих потрясений. М., 1996.
     
228. 
     Рындзюнский П. Г. Утверждение капитализма в России. 1850-1880 гг. М., 1978.
     
229. 
     Самсонов А. М. Вторая мировая война. М., 1989.
     
230. 
     Сахаров А.Д. Мир, прогресс, права человека. М.,1990.
     
231. 
     Сахаров А.М. Образование и развитие Российского государства в ХIV- ХVII вв. М.,1969.
     
232. 
     Сахаров А.Н. Дипломатия Древней Руси IX-X вв. М.,1980.
     
233. 
     Сахаров А.Н. Дипломатия Святослава. М.,1981.
     
234. 
     Седов В. В. Восточные славяне в VI – XIII вв. М., 1982.
     
235. 
     Семевский В. И. Политические и общественные идеи декабристов. СПб., 1909.
     
236. 
     Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. 2-е изд., доп. Брянск, 1998.
     
237. 
     Сенявский А. С. Российский город 60-80-х гг. XIX в. М., 1994.
     
238. 
     Скрынников Р.Г. Самозванцы в России в начале ХVII в. Новосибирск, 1990.
     
239. 
     Скрынников Р.Г. Смута в России в начале ХVII в. Иван Болотников. Л., 1988.
     
240. 
     Скрынников Р.Г. Социально-политическая борьба в Русском госу­дарстве в начале ХVII в. Л., 1985.
     
241. 
     Славянофилы и западники// Страницы минувшего. М., 1991.
     
242. 
     Со шпагой и факелом: дворцовые перевороты в России в 1725- 1825 гг. М., 1991.
     
243. 
     Соборное уложение 1649 г. Л., 1987.
     
244. 
     Современная политическая история России (1985-1987): Т.1. Хроника. М., 1997.
     
245. 
     Согрин В. Политическая история современной России. 1985-1994. От Горбачева до Ельцина. М., 1994.
     
246. 
     Солженицын А.И. Как нам обустроить Россию? (любое издание).
     
247. 
     Соловьев С.М. История России с древнейших времен. М., 1990-1991.
     
248. 
     Соловьева А. М. Промышленная революция в России в XIX в. М., 1990.
     
249. 
     Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М.,1992.
     
250. 
     Софонов М.М. Проблемы реформ в правительственной политике России на рубеже ХVШ-ХIХ вв. Л., 1988.
     
251. 
     Старцев В.И. 27 февраля 1917 г. М., 1989.
     
252. 
     Степанов С.А. Черная сотня в России. 1905-1917. М., 1992.
     
253. 
     Столыпин П.А. Нам нужна великая Россия. М., 1991.
     
254. 
     Страна гибнет сегодня: Воспоминания о Февральской революции. М., 1991.
     
255. 
     Суханов Н. Н. Записки о революции: В 3 т. М., 1991.
     
256. 
     Суханов Н. Н. Записки о революции: В 3 т. М., 1991.
     
257. 
     Талер Р. Сталин. Путь к власти 1879-1929 гг. М.,1991.
     
258. 
     Тарновский К. Н. Социально-экономическая история России. Начало ХХ века. М., 1990.
     
259. 
     Темсинов В.А. Светило Российской бюрократии: исторический портрет М. М. Сперанского. М., 1991.
     
260. 
     Тихомиров М.Н. Российское государство ХV-ХVII вв. М., 1978.
     
261. 
     Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 1991.
     
262. 
     Толочко П.П. Киев и Киевская земля в эпоху феодальной раздробленности ХII-ХIII вв. Киев,1980.
     
263. 
     Троицкий Н. А. 1812 год. Великий год России. М., 1988.
     
264. 
     Троицкий С.М. Русский абсолютизм и дворянство в XVIII веке. Формирование бюрократии. М., 1974.
     
265. 
     Тютюкин С. В. Плеханов: Судьба русского марксиста. М., 1997.
     
266. 
     Федоров В. А. М. М. Сперанский и А. А. Аракчеев. М., 1997.
     
267. 
     Фроянов И. Я. Киевская Русь: Очерки отечественной историографии. Л., 1990.
     
268. 
     Фроянов И. Я. Киевская Русь: Очерки социально-политической истории. Л., 1980.
     
269. 
     Фроянов И. Я. Киевская Русь: Очерки социально-экономической истории. Л., 1974.
     
270. 
     Фроянов И. Я., Дворниченко А.Ю. Города-государства Древней Руси. М.,1988.
     
271. 
     Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. /А.С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. М., 1999.
     
272. 
     Цимбаев И. И. Славянофильство. М., 1986.
     
273. 
     Черепнин Л.В. Земские соборы Русского государства в ХVI-ХVII вв. М.,1978.
     
274. 
     Черчилль У. Вторая мировая война: В 3 т. М., 1991.
     
275. 
     Шестопалов А. П. Николай Алексеевич Милютин // Вопросы истории. 2004. № 12.
     
276. 
     Шильдер Н. К. Император Николай I, его жизнь и царствование: Т.1-2. М., 1996.
     
277. 
     Яковлев А. И. Александр II и его эпоха. М., 1992.
     
278. 
     Янин В.Л. Новгородская феодальная вотчина. М., 1981.
     
279. 
     Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
     

Курс «Отечественная история» связан с такими дисциплинами цикла Б. 1 (ГСЭ) как «Культурология», «Социология», «История Санкт-Петербурга», теоретические аспекты курса связаны с материалами курса «Философия».

курс 1, группа , 1 семестр ____/____ уч.г.

Преподаватель: Лунев Роман Сергеевич, ассистент

Исполняющая кафедра: кафедра истории и социально-политических дисциплин

II. Максимально возможные баллы за виды контролируемой учебной деятельности студента (оценки «Идеального студента» за одну единицу учебной работы)

III. Календарный план контрольных мероприятий по дисциплине с указанием максимального количества баллов, потенциально доступных студенту (оценки «Идеального студента» на занятиях»)

Лектор Лунев Р.С.

Перед началом работы по курсу «История России» преподаватель обязан ознакомить студентов с настоящим УМКД, в том числе с разделами «4. Рейтинг – план дисциплины» и «5. План – график самостоятельной работы студента» и понять систему начисления баллов за различные виды работ, а также логическую схему освоения курса.

Разработчик текста лекции должен отлично знать излагаемый материал. Разработка лекции начинается с уяснения исходных данных и составления календарного плана разработки лекции. Исходные данные содержатся в тематическом плане изучения дисциплины, где определены тема лекции, учебные вопросы, основное их содержание и учебное время.

Затем разработчик уясняет место и роль данной лекции в курсе учебной дисциплины, взаимосвязь лекции с предыдущими и последующими занятиями, ее структурно-логическую связь с другими учебными дисциплинами, определяет учебные цели и основное содержание лекции, методы обучения, готовит необходимый раздаточный материал.

Кроме того, следует определить, какие качества необходимо воспитывать у обучаемых при чтении лекций, и сформулировать воспитательные цели.

Общепринятым является деление лекций на вводные, ординарные (обычные), обзорные, установочные, заключительные и проблемные.

Подготовленный текст лекции включает:

• 
  организационно-методические указания;
  
• 
  введение;
  
• 
  учебные вопросы;
  
• 
  заключение.
  

- раскрывается значение лекции в дисциплине (предшествующие и последующие занятия), рекомендации лектору по подготовке к чтению лекции и наиболее рациональный вариант распределения учебного времени на отработку учебных вопросов;

- раскрывается содержание задания на подготовку обучаемых к следующему за лекцией занятию.

Во введении обосновывается актуальность темы, излагается основная идея лекции, устанавливается связь данной лекции с предыдущими и последующими занятиями, формулируются учебные и воспитательные цели. Введение должно быть кратким, его цель - подготовить обучаемых к восприятию существа излагаемых учебных вопросов лекции.

Учебные вопросы излагаются с учетом требования современных педагогических принципов обучения.

Каждое теоретическое положение в лекции должно быть обосновано и доказано с применением наиболее целесообразных методических приемов. При изложении проблемных вопросов анализируются современные взгляды на пути решения проблемы.

В лекциях прикладного характера, кроме того, целесообразно давать практические рекомендации, то есть не только раскрывать содержание работы (что делать), но и определять пути решения задач (как делать).

Каждый учебный вопрос должен заканчиваться раскрытием перспектив развития его теории и практики, а также краткими выводами, логически подводящими к последующему учебному вопросу

Особое место в лекционном курсе занимают вводная и заключительная лекции.

В лекции, как правило, на двухчасовом занятии рассматриваются 2   4 учебных вопроса. Текст лекции, в зависимости от характера изучаемого материала, может иметь объем 4-6 страниц машинописного текста.

В лекции должны быть четкая структура и логика раскрытия последовательно излагаемого материала, методическая обработка – выделение главных мыслей и положений, подчеркивание выводов, повторение их в различных формулировках, изложение доступным и ясным языком, разъяснение всех вновь вводимых терминов и определений, использование по возможности аудиовизуальных дидактических материалов.

Для того, чтобы обучаемые могли грамотно конспектировать лекцию, требуется помощь преподавателя. Помощь заключается в применении следующих методических приемов:

• 
  акцентированное изложение материала лекции, т.е. выделение темпом речи, интонацией голоса;
  
• 
  повторение важной, существенной информации;
  
• 
  использование пауз, записи на доске, опорных схем, применение иллюстративного материала;
  
• 
  предварительное обучение методике записи лекций, правильному графическому оформлению: выделение абзацев, подчеркивание главных мыслей, ключевых слов, заключение выводов в рамки и т.д.
  

Исходя из критериев, которым должна отвечать современная лекция, а также из специфики ее чтения с использованием учебного телевидения, в самой структуре построения сценария лекции должны быть заложены принципы управляющего воздействия на аудиторию. Другими словами, построение лекции должно быть таким, чтобы в ходе ее чтения учитывалось функциональное состояние обучаемых, колебание их внимания и т.д.

Следует учитывать, что обучаемые должны не только понять, но и усвоить материал лекции. Это возможно только тогда, когда преподаватель при работе над сценарием лекции четко представляет себе, что должен делать обучаемый в каждый момент проведения лекционного занятия, как протекают его психические процессы, на каком уровне он должен усвоить материал, и в соответствии с этим строить методику изложения.

Следовательно, сценарий лекции должен содержать не только определенный объем научно-учебной информации, но и те средства, при помощи которых регулируется познавательная деятельность обучаемых. Если пользоваться языком теории информации, то в сценарии должна содержаться информация двух видов – необходимая и поясняющая. Практика показывает, что лекции с предельно четкой подачей необходимой информации воспринимаются чрезвычайно трудно, поэтому требуется поясняющая информация, хотя при этом время изложения материала лекции увеличивается.

Добиться понимания учебного материала, хорошей организации работы обучаемых на лекции можно, прежде всего, самим содержанием лекции, четкостью ее структуры, применением приемов поддержания внимания, соблюдением всех требований, предъявляемых к лекции. Если эта работа организована правильно, то значительно усиливается и воспитательное значение лекции.
Методические рекомендации по проведению семинара

На семинарском занятии важную роль играет непосредственный контакт преподавателя с обучаемыми, который способствует возникновению доверительных отношений между ними.

В организации семинара преподавателю необходимо проявлять максимум инициативы, творческого поиска, выявлять новые, более оптимальные формы и методы его проведения, добиваться максимального участия обучаемых в семинаре посредством использования таких форм, как деловые игры, ситуационные проблемы, моделирование, состязательность, «круглый стол» и.т.д.

На семинарском занятии должен царить дух совместной творческой деятельности преподавателя и обучаемых, их активное взаимодействие в процессе обучения. Совместная групповая деятельность, усилия коллектива повышают эффективность процессов мышления с целью приобретения знаний и умений.

По некоторым темам в задание к семинару можно включить подготовку реферата, доклада, сообщения по наиболее сложным вопросам и заблаговременно назначить докладчиков. На выступление с рефератом обычно отводится не более 10 минут, с докладом или сообщением   до 7 минут.
6.2. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины.

Перед началом работы по курсу «История России» студент должен ознакомиться с настоящим УМКД, в том числе с разделами «4. Рейтинг – план дисциплины» и «5. План – график самостоятельной работы студента» и понять систему начисления баллов за различные виды работ, а также логическую схему освоения курса.

Конспект лекции должен включать тему лекции, перечень вопросов, рекомендованные преподавателем информационные источники (первоисточники и исследовательскую, учебную и справочную литературу), основные понятия (дефиниции), объяснявшиеся в лекции, данные о том, кто и при каких обстоятельствах ввел эти дефиниции в оборот исторической науки. Студент должен проработать конспект дома, выделить основной материал, по необходимости дополнить пропущенное при конспектировании за счет материалов учебника и иной литературы, выделить непонятное или недостаточно понятное и сформулировать вопросы, которые можно будет задать преподавателю во время индивидуальных консультаций.

При самостоятельной работе по курсу «История России» студент должен начинать с освоения соответствующего раздела в рекомендованном учебнике (см. раздел 3.4.4. настоящего УМКД, раздел «Основные»), потом дополнять информацию за счет дополнительных информационных источников.

Ответ на семинаре должен отличаться ясностью и четкостью изложения, чтобы этого достичь рекомендуем составлять конспект ответа, выписывать ключевые цитаты из информационных источников по курсу. Также на семинаре возможно дополнение к ответам других студентов.

7. Педагогические измерительные материалы.

1. Государственный строй Киевской Руси – это … монархия

а) абсолютная;

б) сословно-представительная;

в) раннефеодальная.
2. Дата крещения Руси князем Владимиром

а) 988 год;

б) 1054 год;

в) 882 год.

а) закономерный этап в развитии феодального общества;

б) явление, характерное для Западной Европы;

в) особенность развития Руси.

а) в XIV веке;

б) на рубеже XV–XVI веков;

в) в XVII веке.

а) по Судебнику 1497 года;

б) по Судебнику 1550 года;

в) по Соборному уложению 1649 года.

а) великий князь;

б) царь;

в) император.

а) недовольство крестьян;

б) желание дворян;

в) развитие товарных отношений.

а) воздействие пугачевских агитаторов;

б) усиление феодально-крепостнического гнета;

в) страх перед пугачевской армией.

а) переход от мануфактуры к капиталистической фабрике;

б) использование наемной рабочей силы;

в) использование механизмов в труде.

а) буржуазно-демократической;

б) национально-освободительной;

в) социалистической.

а) октябристов;

б) кадетов;

в) эсеров.

а) свергло самодержавие;

б) покончило с двоевластием;

в) свергло Временное правительство.

а) установление общественной собственности на средства производства;

б) решение задач индустриализации страны;

в) завершение культурной революции.

а) патриотизм советских людей;

б) административный диктат властных органов;

в) репрессии по отношению к инакомыслящим.

а) ликвидация социального неравенства;

б) совершенствование социализма;

в) решение национального вопроса.

а) древнегреческим историком Геродотом;

б) летописцем Нестором;

в) М.В. Ломоносовым;

г) в «Русской правде» Ярославичей.

2. 
   Для всего периода феодализма в России свойственно наличие…
   

в) боярской вотчины; г) крестьянской общины.

2. 
   Организатором всемонгольского похода на Русь был:
   

в) Угедей; г) Батый.

2. 
   В ходе феодальной войны 2-й четверти XY в. боролись за власть:
   

б) московские князья с литовскими;

в) московские князья между собой.

г) московские князья с киевскими.

2. 
   Сословно-представительной монархией Россия стала после того, как:
   

б) ввели опричнину;

в) в Избранную Раду включили незнатных людей;

г) в Земских соборах стали участвовать представители крестьян и торгово-ремесленного посада.

2. 
   В ходе Северной войны решающая победа была одержана Петром 1 в сражении у населенного пункта …
   
3. 
   Победителем при Рымнике был:
   

2. 
   Расставьте следующие события в хронологическом порядке:
   

б) восстание матросов на броненосце «Потемкин»;

в) расстрел мирного шествия рабочих в Петрограде.
9. Основная причина Февральской революции:

а) падение престижа императорской власти;

б) дестабилизирующее влияние войны на все стороны жизни общества;

в) революционная агитация большевиков.

г) Первая мировая война.

10. Пост Генерального секретаря партии был утвержден в …. году

11. Самое крупное в истории встречное танковое сражение состоялось:

а) 18 декабря 1942 года в р-не г. Котельниково;

б) 12 июля 1943 года в районе пос. Прохоровка;

в) 17 августа 1943 года на Сицилии.

г) 23 сентября 1944 г. в Венгрии.

12. 
    Отстранение Хрущева Н.С. от власти было вызвано.:
    

б) проявленным им субъективизмом;

в) его намерением в корне изменить экономическую и политическую систему страны.

г) его импульсивный характер.

1. 
   Первым князем Руси был:
   

а) хазары; б) печенеги;

в) половцы; г) булгары.

3. 
   Первый крупный русский город, захваченный монголами:
   

в) Рязань. г) Тула;

3. 
   Мир со Швецией после Смуты был заключен в:
   

в) Столбово; г) Яссах.

3. 
   Крупнейшим представителем «просвещенного абсолютизма» в России принято считать:
   

в) Александра I; г) М. В. Ломоносова.

3. 
   В начале ХХ века Российская империя занимала первое место в мире
   

б) темпам прироста национального дохода

в) производству промышленной продукции.

3. 
   В годы НЭПа частный капитал преобладал в:
   

в) торговле. г) в сельском хозяйстве.

3. 
   За время пребывания Л.И. Брежнева во главе советского государства СССР покинул:
   

в) писатель А. Солженицын; г) композитор Д. Шостакович.

3. 
   Укажите даты следующих событий:
   

в) начало чеченской войны - …;

г) подписание соглашения о Содружестве независимых государств - …;

3. 
   Племена восточных славян греки называли:
   

в) венедами; г ) половцами.

а) вече; б) князю;

в) посаднику; г) тысяцкому.

12. Москва стала церковной столицей Руси при:

а) Александре Невском; б) Юрии Московском;

в) Иване Калите; г) Петре 1
Тест № 3.

1. 
   В первой половине X в. киевляне платили дань…
   

в) византийцам; г) половцам.

2. 
   Главным полководцем Руси сер. XII в. был:
   

в) Александр. г) Ярослав.

а) Тверь; б) Владимир;

в) Киев; г) Новгород.

4. 
   Во время опричнины страна была разделена на две части:
   

в) опричнину и боярщину; г) губернии и земщину.

4. 
   Высший орган власти в петровской России после царя:
   

в) Магистрат; г) Дума.

4. 
   Николай I издал указ о:
   

в) создании министерства государственных имуществ;

г) возвращении из ссылки декабристов.

7. Самая многочисленная прослойка населения в России начала XX вв.:

а) рабочий класс; б) буржуазия;

в) крестьянство; г) духовенство;

8. 
   В период НЭПа в деревне обозначился рост хозяйств:
   

в) бедняцких; г) единоличных.

а) закреплен окончательный переход стратегической инициативы в руки советского командования;

б) положено начало формированию антигитлеровской коалиции;

в) укрепился международный авторитет СССР.

г) Турция объявила нейтралитет.

10. М.С. Горбачев стал лидером партии и страны в…

11. В структуре федеральной власти России вторым по значимости после президентского является пост….

12. Победителем при Рымнике был:

а) Румянцев; б) Салтыков;

в) Суворов. г) Кутузов.

Тест № 4

1. 
   Деятельность КПСС на территории России была прекращена.:
   

в) решением Верховного Совета СССР;

2. 
   Укажите главный источник быстрого восстановления н/х после ВОВ:
   

б) репарации с Германии и ее союзников;

в) трудовой героизм и самопожертвование советских людей.

г) вера в светлое будущее.

3. 
   Главным политическим соперником Сталина в 20-ые годы был:…
   
4. 
   В начале ХХ века Российская империя занимала первое место в мире по:
   

б) темпам прироста национального дохода;

в) производству промышленной продукции.

5. 
   Николай I издал указ о:
   

в) создании министерства государственных имуществ;

г) возвращении из ссылки декабристов.

6. 
   Главное сухопутное сражение Северной войны:
   

в) Полтава; г) Воронеж;

7. 
   Процесс первоначального накопления капитала предполагает…
   

б) разорение основной массы крестьянства;

в) сохранение крепостной зависимости;

г) наличие абсолютной власти монарха.

8. 
   Первый крупный русский город, захваченный монголами:
   

а) дань; б) полюдье; в) оброк; г) барщина;

8. 
   Впервые вопрос о происхождении гос-ва у русских был поставлен:
   

в) М. В. Ломоносовым; г) в «Русской правде» Ярославичей.

8. 
   Победителем при Рымнике был:
   

в) Суворов; г) Кутузов.

8. 
   Ныне действующая Конституция России была принята:
   

в) Советом Безопасности; г) референдумом.

а) 1024 г.; б) 113 г.; в) 945 г.; г) 988 г.

а) Юрий Всеволодович; б) Даниил Галицкий;

в) Александр Невский; г) Ярослав.

3. 
   Главным соперником Москвы во 2-й половине XIY в. была:
   

в) Киев. г) Новгород.

4. 
   Процесс первоначального накопления капитала предполагает…
   

б) разорение основной массы крестьянства;

в) сохранение крепостной зависимости;

г) наличие абсолютной власти монарха.

5. 
   Окончательное оформление абсолютизма в России связывают с
   

6. 
   Крупнейшим представителем «просвещенного абсолютизма» в России принято считать:
   

в) Александра I; г) М. В. Ломоносова.

7. 
   Промышленным переворотом называют:
   

б) переход от мануфактуры к фабрике;

в) переход к освоению металлов;

г) полную механизацию и автоматизацию производственных процессов.

8. 
   Самой многочисленная прослойка населения в России начала ХХ века:
   

9. 
   Продразверстку заменили продналогом в … году:
   

10. 
    Характерными чертами тоталитарного режима являются:
    

б) культ национального вождя;

в) разделение законодательной, исполнительной и судебной властей.

г) изменение роли Советов.

11. 
    Восстановление хозяйства, пострадавшего в годы ВОВ, проходило в условиях:
    

б) появления стахановского движения;

в) начавшихся дискуссий о путях развития социалистической экономики;

г) приоритетного развития народного хозяйства

12. 
    Укажите даты следующих событий:
    

б) начало антиалкогольной компании;

в) начало политической реформы;

г) начало работы 1 Съезда народных депутатов СССР.