Учебно-методический комплекс дисциплины этика психолого-педагогической деятельности
вопрос: Поведение психолога в отношении клиентов и пациентов
жүктеу/скачать 490.95 Kb.
|
| 1 вопрос: Поведение психолога в отношении клиентов и пациентов. Взаимоотношения доверия. Обязанность внести ясность. Право на индивидуальную консультацию и лечение. Применение записей. Особые обязанности клинического психолога.
2 вопрос: Поведение в отношении представителей других профессий. В своих профессиональных контактах с представителями других профессий психолог должен проявлять лояльность, терпимость и готовность помочь. Не следует делить другие профессии по рангам.Психологи и другой персонал. При приеме на работу ассистентов и иного персонала психолог должен обеспечить им подходящие условия работы и заключить с ними договора в соответствии с их обязанностями. Практиканты должны получать подготовку, необходимую для их будущей профессии; поэтому их функции не должны быть ограниченными или не требующими квалификации. Психолог обязан выдать объективную характеристику своим сотрудникам по первому требованию и в особенности при прекращении ими работы. 3 вопрос: Объединения психологов. Психологи могут объединяться для работы с целью совместного использования оборудования, помещения и совместного найма персонала. Предложение психологических услуг должно подчиняться профессиональным, а не коммерческим принципам. Дезинформирующая реклама. Реклама с целью конкуренции. Реклама в целях конкуренции ни при каких условиях не должна обманывать потенциальных клиентов. Реклама третьими лицами. Прямой поиск потенциальных клиентов. Непрямая реклама. Бесплатные услуги и подарки. Реклама через третьих лиц. Публикации. Публичные выступления. При создании совместной практики должен быть составлен контракт в письменной форме, учитывающий возможность изменений, распределения прибыли и расходов., а также возможность ликвидации объединения. Для клинических психологов при совместной практике обязательны следующие правила: 1) при всех формах объединения должен быть обеспечен свободный выбор методов лечения; 2) право на ликвидацию объединения, если затронуты интересы третьих лиц, принадлежит участникам-психологам; 3) сведения о лечении и записи могут быть представлены в распоряжение партнеров психолога, осуществлявшего лечение, только с -письменного согласия пациента; 4) перед началом лечения пациент должен быть информирован о том, что не принимающие участия в терапии партнеры не несут ответственности за ее результат. Партнеры по совместной практике должны указывать свои имена на бланках, в объявлениях и в других документах, в них могут быть указаны часы работы и номер телефона. Где это возможно, не следует указывать специализацию; разрешено не более шести уточнений (специфическая группа пациентов или клиентов; специфические симптомы или разрешаемые проблемы; специфические методики лечения или помощи). 4 вопрос: Преподавательская деятельность. Планирование исследовательской программы. Выбор методов исследования. Процедура исследования. Участие в психологических экспериментах должно быть добровольным. Психологические эксперименты должны проводиться только в соответствующих условиях. Публикация экспериментальных данных. Результаты психологических исследований; должны быть доступны для научной общественности. Преподавательская деятельность. Преподаватель-психолог должен обучать своих слушателей новейшим достижениям психологической науки в объективной и понятной им форме. Любые личные точки зрения должны быть зафиксированы именно как таковые. При преподавании и чтении лекций следует следить за тем, чтобы не возникло необоснованных ожиданий. жүктеу/скачать 490.95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|