Задание 1. Поставьте глаголы в правильную форму

Задание 3. Переведите диалоги:

1. Ihre Freundin hat eine nеuе Wohnung. Wissen Sie, wie ist die Wohnung eingerichtet? Wieviel Zimmer hat ihre Wohnung?

2. Erzählen Sie ihrem Studienfreund über ihre Wohnung (eigene Zimmer). Haben Sie еinе Wohnung mit allen Bequemlichkeiten?

1. 
   Работа с активным словарем по теме.
   
2. 
   Работа с текстом по теме: «Der Studentenalltag».
   
3. 
   Выполнение послетекстовых упражнений.
   

der Arbeitstag	рабочий день
täglich	ежедневно, в день
beginnen	начинаться
zu Mittag essen-	обедать
frühstücken	завтракать
essen	есть, кушать
früh	рано
mit dem Bus, Obus fahren	ехать на автобусе
halb	половина
alle Hände voll zu tun haben	иметь много дел
zu Abend essen	обедать
zu Fuß gehen	идти пешком
die Freizeit	свободное время
die Doppelstunde	пара
der Unterricht	обучение, занятия
die Stunde	час, урок
das Haar kämmen	расчесывать волосы
eine Tasse Tee trinken	пить чашку чая
sich waschen	умываться
nach Hause zurückkehren	возвращаться домой
die Zähne putze	чистить зубы
den Fußboden fegen	подметать пол
den Staub wischen	вытирать пыль
schlafen	спать
fernsehen	смотреть телевизор
zu Besuch kommen	приходить в гости
Spazierengehen	идти гулять
müde	усталый
zu Bett gehen	ложиться спать
zum Unterricht vorbereiten	готовиться к занятиям
bei der Haushaltführung helfen	помогать в ведении домашнего хоз-ва
wasche waschen und bügeln	стирать и гладить бельё
mit j-m zufrieden sein	быть кем-л довольным
die Mensa	студенческая столовая
ein belegtes Brötchen mit Käse oder Wurst	бутерброд с сыром или колбасой
sich ercholen	отдыхать
der Deutschkurs	курс немецкого языка

Ich heiße Anna, bin 20 Jahre alt und studiere Jura. Ich möchte euch erzählen, wie ein typischer Tag in meinem Leben aussieht.

Ich stehe um sieben Uhr auf. Der Unterricht an der Universität beginnt um halb neun. Punkt sieben klingelt der Wecker. Manchmal weckt mich meine Mutter. Ich springe sofort aus dem Bett, öffne das Fenster und lüfte das Zimmer. Jeden Morgen beginne ich mit Morgengymnastik. Nach der Morgengymnastik mache ich mein Bett und bringe mein Zimmer schnell in Ordnung. Dann gehe ich ins Bad, dusche mich, föhne mir vor dem Spiegel die Haare und ziehe mich an.

Um 20 Minuten nach sieben gehe ich in die Küche. Ich setze mich an den Tisch und frühstücke. Gewöhnlich trinke ich eine Tasse Kaffee und esse ein belegtes Brötchen mit Käse oder Wurst. Um Viertel vor acht bin ich schon fertig. Um 10 vor acht gehe ich aus dem Haus.

Die Universität ist weit entfernt. Ich muss etwa 30 Minuten mit dem Bus fahren. An der Haltestelle „Universität" steige ich aus. In 10 Minuten bin ich schon an Ort und Stelle.

Täglich haben wir vier Vorlesungen. Sie dauern von 8:30 bis 15 Uhr. Meine Pflichtfremdsprache ist Englisch. Nach dem Mittagessen in der Mensa besuche ich dreimal in der Woche einen Deutschkurs.

Erst gegen halb sieben bin ich wieder zu Hause, wo ich mich erhole, mein Abendbrot esse und meine Hausaufgabe mache. Am Abend setze ich mich in die Sofaecke oder in den Sessel, schalte die Stehlampe ein und lese ein Buch oder sehe fern. Dann kann ich mich mit Freunden treffen. Aber oft muss ich im Lesesaal unserer Universitätsbibliothek Juravorlesungen vorbereiten. So vergeht mein Tag und um halb 12 gehe ich schon zu Bett.

Задание 3. Ответьте на вопросы к вышеприведенному тексту.

1. 
   Wann steht Anna auf?
   
2. 
   Womit beginnt Anna jeden Morgen?
   
3. 
   Was macht sie im Bad?
   
4. 
   Wie lange dauern vier Vorlesungen in der Annas Universität?
   
5. 
   Um wieviel Uhr kehrt Anna zu Hause zurück?
   
6. 
   Was macht sie abends?
   
7. 
   Was trinkt Anna zum Frühstück?
   
8. 
   Um wieviel Uhr geht Anna morgens aus dem Haus?
   
9. 
   Ist die Universität weit oder nah vom Haus liegt?
   
10. 
    Welche Sprache ist Annas Pflichtfremdsprache?
    

1. 
   Введение грамматического материала «Определенный и неопределенный артикль в немецком языке
   
2. 
   Работа с теоретическим материалом «Определенный и неопределенный артикль в немецком языке
   
3. 
   Первичное закрепление грамматического материала. Выполнение лексико-грамматических упражнений.
   

Артикль –это служебное слово, которое стоит перед именем существительным и обзначает его род, число , падеж. В русском языке склонение существительных показывается их окончанием: мама, к маме, у мамы...В немецком языке склонение показывают через артикль, который ставится перед существительными. Причем артикль в немецком языке может быть определённым (der bestimmte Artikel) и неопределённым (der unbestimmte Artikel).

К артиклям относятся:

Определенный артикль: der (мужской род), die (женский род), das (средний род)

Неопределенный артикль: ein (мужской и средний род), eine (женский род)

Нулевой артикль (когда артикль не ставится)

• 
  перед существительным, обозначающим что-то единственное, уникальное: die Erde — Земля, der Mond — Луна, die UNO – ООН;
  
• 
  перед существительным, обозначающим конкретный предмет в данной ситуации: Monika saß auf der Couch. – Моника села на диван. Er wäscht sich die(seine) Hände, den Kopf. – Он моет (свои) руки, голову. Sie wohnen in der Gartenstraße. – Они живут на улице Садовой.
  
• 
  перед существительным, обозначающим предмет или лицо, известное собеседникам: Wie war der Konzert? – Как был концерт? Gefällt Ihnen der Film? – Вам нравится фильм?
  
• 
  - перед абстрактными понятиями, которые употребляется для обобщения: die Jugend – молодежь, die Heimat – Родина, Das Leben kann so wunderschön sein! – Жизнь может быть такой прекрасной!
  
• 
  перед географическими названиями (названиями морей, озер, гор, и т. д.) и перед названиями некоторых стран: die Alpen — Альпы, der Bodensee — Бодензее, der Ural — Урал, das Europa — Европа, der Süden — Юг, das Afrika — Африка; Italien — Италия, Frankreich — Франция, Russland — Россия, но: der Iran — Иран, die Schweiz — Швейцария, die Ukraine — Украина, die Philippinen – Филиппины и другие.
  
• 
  перед некоторыми собственными именами: der Marienplatz – Мариинская площадь, die Berliner Philharmoniker – Берлинская филармония.
  
• 
  если существительное обозначает весь вид данных предметов или лиц: Die Rose ist eine Blume. – Роза — это цветок. Der Mensch ist sterblich – Человек смертен. Watt hat die Dampfmaschine erfunden – Ватт изобрел паровой двигатель.
  

• 
  речь идет о каком-то предмете, упоминающемся впервые или о неизвестном предмете (в этом случае неопределенный артикль можно перевести как «какой-то»):
  

• 
  присутствует сравнение: Du siehst wie ein Engel aus! – Ты выглядишь, как ангел!
  

• 
  существительному предшествуют глаголы brauchen, haben или безличный оборот es gibt: Es gibt ein altes Haus in der Straße. – На (этой) улице стоит старый дом. Ich habe ein Kleid. – У меня есть платье. Du brauchst einen neuen Sessel. – Тебе нужно новое кресло.
  

Das Sofa ist aus Leder.

Der Tisch ist aus Holz

2. о чувствах

Ich brauche Liebe. Мне нужна любовь.

Hast du Angst? ты боишься? (ты имеешь страх?)

In Zukunft – в будущем

Hast du Geld? У тебя есть деньги?

Trinkst du Milch? Ты пьешь молоко?

Sie wollen Wasser trinken. Вы хотите воды.

Ich habe Durst

 Wir haben Glück. Нам повезло. (Мы имеем счастье).

Артикль ставится перед фамилией, когда имеется в виду семья, а также в том случае, когда в имени определяют характер: Die Meyers sind eine glückliche Familie. – Майеры – счастливая семья, die kleine Susanne, der große Goethe, der edle Winnetou – маленькая Сюзанна,

Ich bin Deutscher.Я немец

Ich arbeite als Baumeister-Я работаю строителем

Ich bin Baumeiter von Beruf. Я строитель по профессии. 

Но если мы хотим сказать: да. я знаю, ты один из них ( из художников, из юристов, из фашистов), то ставится неопределенный артикль: Ich weiß, das du bist ein Baumeister.Потому как здесь смысл не в профессии, а в характеристике человека.

6. В устойчивых выражениях, пословицах, поговорках:

Zu Hause – дома

nach Hause – домой

Tag für Tag – день за днем.

Fussball spielen - играть в футбол

Rad fahren – ездить на велосипеде

1. … Rom ist die Hauptstadt von … Italien.

2. Er liebt … Deutschland und kommt jedes Jahr in … Bundesrepublik.

3. … Dresden, … Stadt des Barocks, liegt in Sachsen.

4. … schöne Wien ist … Österreichs Hauptstadt.

5. … Bern ist die Hauptstadt … Schweiz, aber Zürich ist … größte Stadt des Landes.

6. Die Staatssprache in … Ukraine ist Ukrainisch.

7. Die Menschen, die aus … Iran kommen, nennt man die Iraner.

8. … Frankreich liegt westlich von … Schweiz.

9. Der offizielle Name von … Holland ist „… Niederlande“.

Heute ist Muttertag… (Pl) Jungen kommen in …(f) Küche. Max will Tee kochen. Er nimmt Tassen aus … (m) Schrank, aber sie rutschen aus … seinen (Pl) Händen und fallen auf … (m) Boden. Da liegen jetzt nur Scherben.Inzwischen läuft Lukas ohne Schuhe in … (m) Garten. Er will … (f) Mutter schöne Blumen pflücken. Auf … (f) Erde sieht er … (f) Schnecke. Er will sie sich genauer ansehen und legt sich auf … nasse (f) Erde. Er spielt ein paar Minuten mit … (f) Schnecke, dann aber steht wieder auf und läuft weiter auf … (f) Wiese. Dort pflückt er Vergissmeinnicht und bringt sie nach … (n) Hause.In … (f) Küche schalten … (Pl) Jungen … (f) Mikrowelle ein. Sie möchten noch Milch warm machen. Aber etwas stimmt nicht und die Milch läuft über … (f) Kante.

Nach ein paar Minuten ist … (n) Frühstück aber fertig und Lukas läuft in Mamas Zimmer. „Mama, Mama, komm schnell! Frühstück ist fertig!“… (f) Mutter kommt in … (f) Küche.

Задание 3. Вставьте, где это нужно, определенный или неопределенный артикль.

1. Sie studiert nämlich in … Genf.

2. Sie hat leider noch … Probleme mit … Sprache.

3. Er hatte wohl … Französisch in … Schule gelernt, aber das ist nicht genug für … Studium.

4. In unserer Klasse war … dicker Junge, er hieß Klaus.

5. Er war gut in … Schule, … Lernen fiel ihm leicht.

6. Ich habe viele … Freunde.

Задание 4. Вставьте неопределенный артикль, объясните его использование.

1. Dort an der Wand steht... Schülerin. Die Schülerin heißt Erika. 2. Im Hof spielt ... Kind. Das Kind ist klein. 3. Da links sitzt... Junge. Er ist neu in unserer Klasse. 4. Auf der Schulbank liegen ... Heft und ... Lehrbuch. Das Heft ist für mich, das Lehrbuch ist für meinen Mitschüler. 5. Ich habe ... Hund und ... Katze. 6. Hast du ... Onkel oder ... Tante? 7. Ich brauche für meine Arbeit ... Computer. 8. Braucht er ... Wörterbuch? 9. In unserer Schule gibt es ... Lesesaal und ... Sportsaal. 10. Das ist ... Haus. 11. Der Teddybär ist ... Spielzeug. 12. Meine Freundin Monika ist ... gute Schülerin. 13. Trier ist ... sehr alte deutsche Stadt. 14. Sie sieht wie ... Kranke aus. 15. Der Elefant ist so groß wie ... Haus.