Учебно-методический комплекс по дисциплине «введение в языкознание» для специальности 5B011900 «Иностранный язык: два иностранных языка»


неделя. Лексико-семантическая система языка



бет55/66
Дата02.12.2023
өлшемі169.8 Kb.
#485223
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   66
УМК Введение в языкознание 5В011900 ИЯ 2017-2018 (2)

10 неделя. Лексико-семантическая система языка


Задания:
1. Составьте синонимический ряд из следующих слов, выделив доминанту:
грандиозный, громадный, большой, гигантский, огромный, колоссальный, крупный.
Подберите возможные антонимы к разным значениям слов данного синонимического ряда.

2. Следующие слова сгруппируйте в синонимические ряды:


храбрый, источник, невпопад, глаза, удовольствие, опрятный, смелый, ключ, пытливый, чистый, торопиться, отважный, очи, любознательный, родник, смеяться, некстати, спешить, хохотать, наслаждение, мужественный.

3. Разделите данные синонимы на идеографические и стилистические. Укажите промежуточные случаи:


путь – дорога – тропинка, довод – аргумент, лингвистика – языкознание, выговор – нагоняй, жена – супруга – половина, источник – ключ – родник, худой – тощий – костлявый, дом – хата – изба – хижина, отец – родитель, смелый – храбрый – отважный, бежать – мчаться – нестись.

4. Чем по отношению друг к другу являются следующие пары слов:


презренный – презрительный, невежа – невежда, типичный – типический, парламентер – парламентарий, человечный – человеческий, почтенный – почтительный, сборный – сборочный.


Форма проведения СРСП:
работа по контрольным вопросам, выполнение тренировочных упражнений по анализу лексико-семантических группировок.


Методические рекомендации к выполнению заданий:
выполнив предложенные упражнения, проверьте результаты с помощью соответствующих словарей.


Литература:
основная: [1, 2, 3, 4, 5, 21],
дополнительная: [6, 7, 13].


Лексикография
Вопросы:

  1. Что изучает лексикография?

  2. Каково назначение толковых словарей?

  3. В чем различие между нормативными и ненормативными толковыми словарями?

  4. Чем различаются словари-тезаурусы и частные словари?

  5. Назовите известные вам специальные научные (или аспектные) словари.

  6. Какие виды словарей выделяют в зависимости от принципов расположения материала?

  7. Чем различаются толковые и двуязычные словари?



Форма проведения СРСП: работа по контрольным вопросам.
Литература:
основная: [1, 2, 3, 4, 5, 21],
дополнительная: [6, 7, 13].




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   66




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет