Учебно-методический комплекс по дисциплине «введение в языкознание» для специальности 5B011900 «Иностранный язык: два иностранных языка»


Литература: Основная: [1, 2, 3, 4, 5, 21]. Дополнительная: [6, 13]. Неделя 10



бет27/66
Дата02.12.2023
өлшемі169.8 Kb.
#485223
түріУчебно-методический комплекс
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   66
УМК Введение в языкознание 5В011900 ИЯ 2017-2018 (2)

Литература:
Основная: [1, 2, 3, 4, 5, 21].
Дополнительная: [6, 13].


Неделя 10
Тема: Лексико-семантическая система языка



  1. Понятие о лексико-семантической системе.

  2. Основные виды и типы отношений лексических единиц.

  3. Понятие о лексико-семантических и тематических группах.

  4. Теория семантических полей.



I. Лексика любого языка представляет собой целостное единство взаимообусловленных элементов. Слова в языке существуют не изолированно, а в тесной связи друг с другом, образуя системы, построенные на различных основаниях: семантико-грамматических (части речи), словообразовательных (словообразовательные гнезда), семантических (синонимы, антонимы, омонимы, семантические поля, лексико-семантические группы и т.д.).
Системность лексики проявляется не только в наличии названных групп, но и в самом характере употребления лексических единиц, где наблюдаются определенные закономерности (например, антонимы могут употребляться в одних и тех же контекстах, то же – у синонимов, а разные значения одного слова (лексико-семантические варианты) употребляются, как правило, в несовпадающих контекстах).
Для обозначения совокупности лексического инвентаря (т.е. слов и выражений), словообразовательных и грамматических категорий, определяющих семантические группировки и смысловые отношения слов, используется термин лексико-семантическая система.
II. Слова, входящие в лексическую систему языка объединены двумя видами отношений – синтагматическими и парадигматическими.
Парадигматические отношения характеризуют строение любых словесных группировок или классов, выделенных в языке по принципу формальной или семантической общности их членов и в то же время противопоставленных друг другу по одному из этих оснований. (Кубрякова Е.С. Парадигма // Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. – с.366.)
Т.е. парадигматические отношения основываются на понятии оппозиции.
Оппозиция – формальное или семное противопоставление лексической единицы другим лексическим единицам, входящим вместе с ней в парадигму (например, слова муж и жена входят в парадигму на основе общего признака «член семьи», но они же образуют оппозицию по признаку обозначаемого биологического пола).
Каждая парадигма позволяет выделить общие и дифференциальные семантические признаки входящих в неё языковых единиц. В лексико-семантическую парадигму объединяются, как правило, слова, связанные отношениями равнозначности (например, синонимы: метель - вьюга), противоположности (например, антонимы: утро - вечер), соположенности (например, эквонимы мать и отец - семантический ряд из слов, входящих в группу наименований родителей), включения (например, гипероним – гипоним или родовой термин – видовой термин: писатель - романист).
Парадигматические отношения языковых единиц рассматриваются в соотношении с их синтагматическими свойствами. Слова, объединённые в лексико-семантическую парадигму, могут вступать в синтагматические отношения с другими словами языка.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   66




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет