Учебно-методическое пособие для студентов медико-биологического факультета специальность «медицинская биофизика»
жүктеу/скачать 309.88 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Знать
| Задачи изучения дисциплины:
Обучающийся должен освоить следующие профессиональные (ПК) компе- тенции. 1. Проведение лабораторных и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-4). В результате освоения ПК-4 обучающийся должен: Знать: проекции анатомических структур, возрастные, половые и иные осо- бенности их топографии. Уметь: оценить морфологические изменения при различных заболеваниях и патологических процессах. Владеть: хирургическими приемами проведения исследований в целях распо- знавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания. 2. Способность и готовность анализировать роль социальных, экологических и биологических факторов в развитии болезней, понимание патогенеза развития заболеваний, оценивание функциональных изменений при различных заболева-
5 ниях и патологических процессах, проведение патофизиологического анализа клинических синдромов, обоснование патогенетически оправданных методов и принципов диагностики (ПК-8). В результате освоения ПК-8 обучающийся должен:
основные приказы, понятия о плановой и экстренной эндохирургии. Уметь: препарировать тело человека, накладывать экстра- и интракорпо- ральный швы, пользоваться эндоаппаратурой, использовать методы соединения и разъединения тканей.
техникой наложения эндошвов, эндохирургическими инструментами, основны- ми приемами эндохирургических операций. 3. Способность и готовность провести и интерпретировать результаты био- химических, лабораторных и инструментальных методов исследования, исполь- зовать алгоритм постановки предварительного диагноза (основного, сопутству- ющего, осложнений) (ПК-13). В результате освоения ПК-13 обучающийся должен: Знать: анатомо-физиологические, возрастно-половые и индивидуальные особенности строения и развития здорового и больного человека; общий прин- цип послойного строения человеческого тела; топографическую анатомию кон- кретных областей; возрастные особенности строения сосудисто-нервных обра- зований, костей и крупных суставов, слабых мест брюшной стенки, показания, технику выполнения простых экстренных эндохирургических вмешательств; эн- дохирургический инструментарий.
вывать топографические контуры органов и основных сосудистых и нервных стволов; выполнять на биологическом (учебном) материале отдельные микро- хирургические приемы и операции; выполнять послойное разъединение мягких тканей, завязывание узлов, послойное сшивание раны, снятие кожных швов; на- кладывать сосудистые, нервные и сухожильные микрошвы. Владеть: медико-анатомическим понятийным аппаратом, эндохирургиче- ским инструментарием, эндохирургическим рассечением и сшиванием тканей. 4. Способностью и готовностью работать на персональных компьютерах, использовать основные пакеты программ, в том числе и по обработке экспери- ментальных данных биофизического исследования, проводить аналитическую работу с информационными источниками – учебными, научными, библиографи- ческими, справочными и другими (ПК-28). В результате освоения ПК-28 обучающийся должен: жүктеу/скачать 309.88 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|