Учебно-методическое пособие министерство здравоохранения республики казахстан карагандинский государственный медицинский

с ошибкой 
(4,1%)
' V
140
Качественный показатель будущих педиаторов: 
p f= \23/248=0,48 (48%)
с ошибкой т = 1
° ’ 4 8 х ( 1
=0,032 (3,2%)
' V
 
248
I - , °»59~ М 8 
= 2,1
V 0,0412 + 0 ,0 3 2 !
Крит ~ 1,96 (для а -0 ,0 5  и числа степеней своб од ы /= «/+ « г 
2 - 140+248-2=386), следовательно принимается тернативная гипотеза.
Вы вод: качественный показатель успеваемости зависит от спе­
циальности, по которой учатся студенты.
Сведем результаты в таблицу
группа
п
Число 
отличи. 
и хорош.
р ( % )
т (%)
/-критерий
/ьуровень
Л ечебное дело
140
82
59
4,1
2,1
р <  0,05
Педиатрия
248
123
48
3,2
Самостоятельная работа.
Задача 1. Выяснить отличается ли доля больных сердечно­
сосудистыми заболеваниями в возрастных группах 65-69 и 70-75 лет.
65-69 л ет
70-75 лет
болеют
59
69
не болеют
16
9
Задача 2. Выборочное анкетирование 52 незамужних и 76 за­
мужних женщин показало, что среди первых доля курящих составила 
22%, а среди вторых - 16%. Определить, достоверна ли эта разница.
25

Тесты для самоконтроля:
1.
В каких случаях используются непараметрические критерии 
проверки статистических гипотез?
A. только для зависимых выборок
B. только для независимых выборок
C. 
в случае нормально распределенных выборок
D. при неизвестном распределении
E. 
при вычислении коэффициента корреляции
2
.
При проверке статистической гипотезы о равенстве средних 
двух выборок используется t-критерий Стьюдента. В каком случае 
нулевая гипотеза отвергается?
A .
t3KCn > ^крит>
В -
^ЭКСП ' ' ^крит>
C. ^ЭКСП- О»
D. tKpmr=0;
3.
Среднее значение пульса у 40 испытуемых до проведения степ- 
теста составило 66±3, после теста 78±3. Сформулируйте нулевую ги­
потезу о влиянии степ-теста на ЧП
A. ЧП после теста не зависит от ЧП до теста
B. ЧП после теста зависит от ЧП до теста
C. 
средние значения пульса до и после проведения теста рав­
ны
D. 
среднее значение пульса после теста достоверно увеличи­
лось
E. 
распределение частоты пульса соответствует нормальному
4.
По данным таблицы сделайте вывод:
t
выч
^ крит
а
13,2
5,8
3,22
2,06
0,05
A. 
две генеральные средние равны с вероятностью 0,05
B. 
две генеральные средние равны с вероятностью 0,95
C. 
две генеральные средние отличаются с вероятностью 0,05
D. 
две генеральные средние отличаются с вероятностью 0,95
26

Е. 
применение t-критерия не корректно
5.
При проверке статистической гипотезы исследователь задался 
уровнем значимости а=0,05. По результатам расчетов оказалось, что 
р=0,06. Какую гипотезу (Н0или Н,) должен принять исследователь
A. 
исследователь примет нулевую гипотезу
B. 
исследователь примет альтернативную гипотезу
C. 
исследователь не может принять ни одну из гипотез
D. 
недостаточно данных для принятия той или иной гипотезы

жүктеу/скачать 2.28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: