Учебно-методическое пособие по изучению курса «Культурология» для обучающихся всех специальностей и направлений

4 
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА «КУЛЬТУРОЛОГИЯ» 
 
Изучение курса «Культурология» в высшем учебном заведении на-
правлено на формирование общей культуры обучающегося, дает понима-
ние того, что любая материально-практическая деятельность человека вне 
культуры невозможна так же, как невозможна без культуры и сама жизнь 
человека. 
Цель курса – сформировать у обучающихся системные знания в об-
ласти культурологии, понимание статуса культуры в становлении челове-
ка, его личностного начала, самостоятельно приобретать и пополнять в 
дальнейшем опыт освоения культуры, включаться в межкультурный диа-
лог, осваивать общую культуру, овладевать основами знаний по охране 
культурного наследия. 
В соответствии с требованиями Федерального государственного обра-
зовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по окончании 
данного курса обучающийся должен: 
– знать основные культурологические понятия, понимать и уметь объ-
яснить феномен культуры, её роль в человеческой жизнедеятельности, 
иметь представление о способах приобретения, хранения и передачи соци-
ального опыта, базисных ценностях культуры; 
– иметь представление о специфике культурологического анализа и об 
основных методологических подходах к нему; знать основные школы, на-
правления и теории, принятые в культурологическом знании; 
– раскрывать взаимосвязи курса культурологии с другими гуманитар-
ными дисциплинами – философией, социологией, историей, психологией, 
антропологией и др.; 
– уметь оценивать достижения культуры на основе знания историче-
ского контекста, включаться в межкультурный диалог, объяснять место и 
роль России в мировой культуре; 
– уметь выражать и обосновывать свою позицию по данным вопро-
сам, использовать полученные знания в будущей профессиональной дея-
тельности. 
Содержание курса «Культурология» имеет междисциплинарный ха-
рактер, объединяя философско-теоретические, аксиологические, искусст-
воведческие, собственно практические подходы к культуре. 
Учебно-методическое пособие состоит из двух частей. В первой части 
рассмотрены темы с первой по четвертую, а во второй части с пятой по де-
вятую. 
Данное учебно-методическое пособие универсально по представлен-
ному материалу, так как содержит теоретический минимум, необходимый 
для понимания учебного курса, дополнено фрагментами работ первоис-
точников по изучаемым темам, содержит вопросы для самопроверки и 
список учебной литературы. В пособии акцентируется внимание на про-
блеме человека, становление его личности и мировоззрения, осознания 
своего места и роли в современном обществе. 
Электронный архив УГЛТУ

5 

жүктеу/скачать 0.64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: