242
Приложение
Приложение 1
Краткая характеристика письменных форм самостоятельной работы
Эссе – жанр сочинения, в котором главную роль играет передача впечатле-
ний, раздумий,
ассоциаций о прочитанном, увиденном. Для эссе характерна
свободная форма изложения материала, отсутствие систематичности, фрагмен-
тарность.
Отзыв о прочитанной статье выражает оценку, взгляды, интересы автора от-
зыва. Характер этой оценки определяется его кругозором, развитием, интереса-
ми. Отзыв может включать в себя пересказ прочитанного (но не
сводиться к
этому), содержать мысли, возникшие на
основе прочитанного, и отражать ар-
гументированную оценку достоинств и недостатков этого текста.
Сравнительный анализ понятий – форма письменной работы студента,
слушателя, предполагающая рассмотрение основных понятий темы,
взятых из
различных источников, предложенных различными авторами.
Сопоставление
понятий осуществляется на основе содержательных признаков (полноты, точ-
ности, конкретности, особенностей). Необходимо определить, что в конкретном
понятии специфичного, особенного по сравнению с остальными и на этой ос-
нове их сгруппировать (разделить на группы по одному из признаков), класси-
фицировать. Для написания работы можно использовать клише:
- с точки зрения такого-то автора в данном определении должно быть…
- в словаре…данное понятие определяется как…
- автор (такой-то) понятие «…» трактует как…
- в отличии (в сравнении) от определения В.И. Санникова в энциклопедии
«…» данное понятие рассматривается в следующем ключе (с иной пози-
ции) …. и др.
243
Реферат – форма письменной работы, предполагающей раскрытие темы для
самостоятельного изучения. Реферат представляет
собой систематическое из-
ложение рассматриваемой проблемы, предполагает
привлечение нескольких
литературных источников, включение в работу цитирования, анализа и оценки
рассматриваемой проблемы. Структура реферата: титульный лист, оглавление,
введение, структурированное изложение материала (несколько разделов, глав и
т.п.), заключение (выводы по изученной проблеме), список использованной ли-
тературы.
Достарыңызбен бөлісу: