Учебное пособие для бакалавров специальностей неязыковых вузов Алматы 2017
Приведите примеры на виды совпадений
жүктеу/скачать 1.42 Mb. Pdf көрінісі
|
|
3.3 Приведите примеры на виды совпадений. ЗСП №4 (тесты с двумя правильными ответами) 1. Тезирование – это a) краткая характеристика содержания текста книги, статьи b) перечень книг по какому-либо вопросу c) научное описание книг и составление их перечней, указателей d) деление текста на смысловые части e) выявление основной информации и ее обобщение в виде выдержек из текста 2. Тезис – это a) ссылки за текстом b) точные, дословные выдержки из текста c) краткая характеристика содержания текста книги, статьи d) кратко сформулированные основные положения абзаца, текста e) информация о главной теме работы на обороте титульного листа 3. Виды тезисов a) первичные b) вторичные c) третичные d) оригинальные e) составные 4. В содержательно-композиционной структуре тезиса выделяются a) преамбула b) первичный тезис c) вторичный тезис d) заключительный тезис e) начальный тезис 5. В зависимости от стиля изложения существует два типа тезисов a) систематический тезис b) тезис номинативного строя c) тезис глагольного строя d) хронологический тезис e) оригинальный тезис 6. Противоположная гипотезе случайных открытий… a) логическая гипотеза b) доказанная гипотеза c) гипотеза закономерности d) философская гипотеза e) экспериментальная гипотеза 7. Закон всемирного тяготения «родился» a) в саду b) в горах c) в горах, где жил Архимед d) благодаря Ньютону e) благодаря Галилею 8. Стекелей был a) современником Ньютона b) современником Архимеда c) первым биографом Ньютона d) первым биографом Архимеда e) советником Ньютона 9. По мнению Пуанкаре, рождению открытия обязательно предшествует a) желание найти ответ b) попытка решить задачу c) стремление человека d) экспериментальные процессы e) напряженная сознательная работа 10. К открытию ведет a) логический путь b) интуиция c) сознательное мышление d) бессознательное мышление e) креативное мышление жүктеу/скачать 1.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|