Учебное пособие для студентов филологических факультетов, университетов и пединститутов 3-е издание Москва · 2002



Pdf көрінісі
бет100/291
Дата30.11.2022
өлшемі5.31 Mb.
#466067
түріУчебное пособие
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   291
[Budagov R.A.] Vvedenie v nauku o yazueke(BookSee.org)

сильные и слабые позиции фонем. В сильных позициях фонема
отчетливо показывает все свои возможности, в слабых же, на-
против того, благоприятных условий для выявления своих при-
знаков фонема не получает.
В начальном положении, например, фонемы т и д отчетливо
противопоставлены в русском языке: том—дом, точка—дочка
(сильная позиция). Иначе оказывается в конце слов, так как
звонкий согласный в исходе слова оглушается: род звучит как
рот и тем самым противопоставления звонкого д глухому т в
этом случае нет (слабая позиция). Происходит своеобразная
нейтрализация фонем: в слабой позиции ослабляются те воз-
можности фонемы, которые в сильной проявляются с б
ó
льшей
отчетливостью. Создается впечатление, что фонемы в подобных
случаях как бы исчезают, оказываются нереальными.
В действительности фонемы никуда не исчезают, так как они
неразрывно связаны со звуками речи. Все объясняется тем, что
3. Понятие фонемы
1
Трубецкой Н.С. Основы фонологии. М., 1960. С. 75.


196
Глава II. Звуки речи
многообразные свойства фонем различно проявляются в раз-
личных позициях. Здесь и обнаруживается то, что уже было от-
мечено: фонемы имеют не только различительные, но и общие
признаки. Поэтому, когда ослабляются одни свойства фонем,
усиливаются другие их свойства. Подвижность фонем и их по-
лифункциональность вовсе не означают, что фонемы нематери-
альны. Эта последняя точка зрения на фонему несостоятельна.
Когда фонема, позиционно видоизменяясь, совпадает с дру-
гой фонемой, то эта ее новая форма, совпадающая с другой
фонемой, называется вариантом первой фонемы. Возвращаясь
к только что приведенному примеру, можно сказать, что звон-
кая фонема д, оглушаясь в конце слова (род > рот) и изменяясь
в т, выступает как вариант фонемы д.
Несколько иначе оказывается в тех случаях, когда фонема,
позиционно видоизменяясь, не совпадает, однако, с другой фо-
немой. В этом случает создается лишь вариация данной фонемы,
выступающая как разновидность этой последней. Так, в словах
мыл и мил различие между звуками и и ы не самостоятельно, оно
целиком обусловлено твердостью или мягкостью предшествую-
щей согласной фонемы м: после мягкой согласной фонема и про-
износится в своем основном виде (мил), после твердой та же
фонема выступает в виде своей вариации ы (мыл). Звук ы оказы-
вается не самостоятельной фонемой в русском языке, а вариаци-
ей фонемы и. Иными словами, в определенных позициях фоне-
ма и может выступать в виде ы; звук ы включается в фонему и.
Варианты и вариации фонем только подтверждают тот оче-
видный факт, что фонемы самым тесным образом связаны со
звуками речи и существуют в звуковой системе языка. Фонемы
конкретного языка невозможно изучать вне тех разнообразных
позиций, в которых сами они функционируют в языке.
Если фонема проявляется в определенных разновидностях, то
каждая из этих разновидностей обусловлена строго определен-
ными фонетическими условиями. Согласная фонема г, напри-
мер, произносится в русском языке как звонкий твердый звук в
положении перед гласными фонемами заднего и среднего ряда
(наг
á
, съпаг
á
, н
ó
гу), тогда как перед гласными фонемами пере-
днего ряда та же фонема смягчается г’ (наг
ú
, дуг
ú
, нагэ
á). Еще
иначе звучит фонема г в конце слова, где она произносится как
глухой твердый звук к (н
ó
к, сап
ó
к).
Различие между глухими и звонкими согласными является
фонетическим, но оно принимает фонологический характер в
противопоставлениях типа шар—жар, том—дом, пел—бел. Все это


197
свидетельствует о глубоких внутренних связях, всегда существу-
ющих между фонетическим и фонологическим аспектами языка.
Итак, фонемы 1) являются важнейшими звуковыми единица-
ми в составе слов и морфем; 2) они самым тесным образом свя-
заны со звуками речи; 3) их смыслоразличительная функция про-
является в том, что, дифференцируя звуковую оболочку слова,
они тем самым способствуют наряду с другими факторами диф-
ференциации слов; 4) противостоя друг другу по одним своим
признакам, фонемы сближаются и соприкасаются по другим своим
признакам; 5) фонемы существуют в системе языка, поэтому их
изучение предполагает тщательное исследование всех фонетичес-
ких условий, в которых те или иные фонемы встречаются
1
.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   291




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет