194
Глава II. Звуки речи
Не менее трудный теоретический вопрос (наряду с проблемой
смыслоразличительной функции фонемы) возникает и тогда, когда
следует осмыслить соотношение разных сторон в самих фоне-
мах: в какой степени фонемы способствуют созданию фонологи-
ческой системы языка (позитивные особенности фонем) и в ка-
кой — фонемы выполняют лишь своеобразные «негативные»
функции, т.е. служат различительным тенденциям языка.
Исходя из положения (швейцарского лингвиста Ф. де Сос-
сюра), согласно которому «в языке не существует ничего, кроме
различий»
1
, многие современные
зарубежные фонологи счита-
ют, что фонемы только подтверждают этот общий закон языка.
С такой точкой зрения решительно нельзя согласиться по толь-
ко что изложенным соображениям.
Как ни существенны и ни глубоки различительные тенден-
ции в языке, сам язык не может состоять только из различий,
как не может и сводиться к одним только отношениям. Чтобы
различать, нужна
материя, которая подлежит расчленению и
различению, подобно тому как существование языковых отно-
шений подразумевает определенное содержание, которое выра-
жается в этих отношениях и с помощью этих отношений.
Фонемы прежде всего образуют вполне реальную фонологи-
ческую систему языка. Так, в русском языке имеется 39 фонем,
в английском — 40, во французском — 35, в финском — 30, в
корейском — 39, а в абхазском — 71 фонема. Сами эти фонемы
формируют
фонологическую систему языка, как звуки речи —
систему фонетическую. Задача исследователя каждого конкрет-
ного языка заключается в том, чтобы разобраться, какие имен-
но фонемы и как образуют конкретную языковую систему. Что
же касается различительных функций фонем, то эти функции
производны от самой реальной языковой системы и были бы
невозможны без этой последней.
Различительные тенденции в
языке, в частности в фонологии, не могли бы существовать,
если бы не было того, что подлежит различению (звуков речи,
морфем, слов, словосочетаний, предложений).
Не следует забывать, что не все фонемы языка попарно про-
тивопоставлены (как, например,
т—д, с—з, п—б и пр.). Могут
существовать и непарные, как бы «замкнутые» фонемы (напри-
мер, согласная фонема
j в русском языке). В языке, однако, эти
«замкнутые» фонемы находят свое место в системе
2
.
1
Об этом см. в связи с проблемой омонимов гл. I.
2
По сравнению с согласными фонемами
гласные фонемы гораздо менее
четко укладываются в парные противопоставления.
195
Природа парных, противопоставленных друг другу фонем тоже
не исчерпывается различительными функциями. Чтобы фоне-
мы могли противостоять в языке, они должны не только отли-
чаться друг от друга, но и тяготеть друг к другу в системе языка.
Взрывные согласные типа
т и
д дифференцированы: первый из
них является глухим, а второй — звонким. Но вместе с тем этим
согласные и связаны между собой: оба они являются согласны-
ми взрывными и зубными. Если по одной линии (глухость—
звонкость) данные фонемы в русском
языке противопоставле-
ны (различительные признаки фонем), то по другой линии
(характеру преграды и месту образования) эти же фонемы сбли-
жены (общие или интегральные признаки фонем). Следователь-
но, и в этом случае язык не оперирует «только различиями».
Сами различия были бы невозможны, если между разными фо-
немами не было бы многочисленных точек соприкосновения.
В своих «Основах фонологии» Н.С. Трубецкой со свойствен-
ной ему образностью выражения замечает, что «нельзя проти-
вопоставлять чернильницу и свободу воли», так как они не
имеют никакого «основания для сравнения». Нельзя противо-
поставлять и фонемы, не обладающие подобным «основанием
для сравнения»
1
.
Фонемы существуют в языке в составе слов и морфем. Одна-
ко функции фонем обнаруживаются не везде и не всегда доста-
точно отчетливо. Они зависят от того, какую
позицию занимает
та или иная фонема в составе слова или морфемы.
Различают
Достарыңызбен бөлісу: