Учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов



Pdf көрінісі
бет136/193
Дата04.09.2024
өлшемі2.13 Mb.
#503368
түріУчебное пособие
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   193
Утегенова К.Т. Русскии язык-1 (1)

 
Лексико-грамматические задания: 
7.1. Найдите в данном тексте структурные компоненты рецензии. 
7.2. Дополните данную рецензию недостающими компонентами. 
7.3. Какие недостатки и достоинства вы отметили в 
представленном тексте? 
7.4. Переведите данную рецензию на казахский язык. 
**8. Прочитайте текст. Составьте рецензию: выделите 
структурные компоненты рецензии, основные синтаксические 
конструкции; проработайте опорные слова и выражения, которые 
вы используете для написания рецензии. 
 
СЛОВО КАК КОНЦЕПТ КУЛЬТУРЫ 
 
Слово - единица языка, лексики. Оно имеет лексическое 
значение. Например, слово книга в «Словаре русского языка» С. И. 
Ожегова имеет такое основное значение: «произведение печати в 
виде переплетённых листов бумаги с каким-нибудь текстом». Но 
чтобы употреблять это слово в речи, недостаточно знать только 


199 
значение слова. Нужно иметь элементарное представление о том
какие бывают книги (учебные, художественные, научные, для 
детей, студентов, с иллюстрациями, интересные и неинтересные
серьёзные и развлекательные, дорогие и дешёвые, свои 
собственные и библиотечные, в твёрдом и мягком переплёте и т. 
д.), где их можно купить или взять на время (в библиотеке, 
читальном зале), как работать с ними (читать, конспектировать
делать выписки), какую роль они играют в духовной жизни 
человека, в формировании личности. У каждого человека имеется 
свой жизненный опыт, связанный с книгой; и есть общий опыт 
нации, народа, страны. Всё, что связано у народа с представлением 
о книге, составляет лексический фон слова книга. А само слово 
становится не просто единицей лексики, а фактом культуры народа, 
превращается в понятие культуры - концепт. 
Почти каждое слово имеет национальную специфику, но более 
всего она отражается: в словах, называющих понятия, реалии, свой-
ственные только данной культуре, например: щи, окрошка (рус.), 
кумыс, катык, айран (каз.); в словах с эмоционально-
экспрессивным, символическим значением, например: берёза как 
образ родины, девушки; дуб как образ силы, мощи. 
Концептами культуры становятся ключевые слова, обозначающие 
наиболее значимые для данного народа предметы и явления. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   193




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет