Учебное пособие для студентов неязыковых факультетов университетов
) Неверные падежные окончания: Первых два места определились… - Первые два места определились… 12)
жүктеу/скачать 2.13 Mb. Pdf көрінісі
|
| 11) Неверные падежные окончания: Первых два места
определились… - Первые два места определились… 12) Неверное словообразование: упорядочивание - упорядочение, сворачивание – свертывание Лексико-грамматические задания: *1. Объясните разницу в значении словосочетаний. При необходимости обращайтесь к словарю. Молодой советник - молодой советчик; опасный человек - опасливый человек; кардинальное решение - кардинальское решение; осудить поступок - обсудить поступок; соседний дом - соседский дом; мелкие придирки - мелочные придирки; абсолютный невежа - абсолютный невежда; годовой отпуск - годичный отпуск. **2. Дайте оценку употреблению вариантов падежных окончаний имен существительных, исправьте ошибки. 1. Многие мои знакомые провели свои отпуска в круизах по новым маршрутам. 2. На совещание прибыли многие инженеры, директоры. 3. Для выступления перед рабочими артисты пошли в цеха депо. 4. В этом же здании обучаются будущие повары. 5. Посмотрите на снимок! Сколько весит по-вашему эта щучище? Всего 14 килограммов! 6. Сад занимает свыше ста гектар. 7. А каков результат небрежности? - Поезд сошел с рельс. 3. Проанализируйте употребление существительных в ед. и мн.ч. Отметьте случаи использования ед.ч. вместо мн.ч. и наоборот. Определите стилистические мотивы трансформации форм числа и дайте им оценку. 238 1. После продолжительных дождей установились жары. 2. Здесь находится хозяйства по разведению форели. 3. Для выращивания рыбы созданы особые пруды. 4. Ученый выступил с оригинальным докладом о трансокеанических акклиматизациях рыб. 5. Детали из базальтовой ваты выдерживают более высокие температуры. 6. Правительство Новой Зеландии и Фиджи выступили с предложениями о том, чтобы Генеральная Ассамблея ООН приняла решение о превращении южной части Тихого океана в безъядерную зону. (Из газет) 4. Укажите стилистические недочеты и речевые ошибки в спортивном репортаже. Отредактируйте газетный текст. Встречи лидеров всегда украшают спорт, и знатоки и любители их ждут, как лакомое блюдо. Во второй день чемпионата страны по борьбе дзюдо таким магнитом служили ожидавшиеся поединки двукратного чемпиона страны в среднем весе москвича А. Цюпаченко и чемпиона прошлогодней спартакиады А. Волосова из Электростали, а также главных конкурентов в борьбе за золотую медаль в полусреднем весе - чемпиона мира В. Невзорова (Майкоп) и киевлянина В. Двойникова. Последних жребий развел в противоположные части турнирной таблицы. Одолевая на ее ступеньках одного борца за другим. 5. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов. 1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент. 2. В этот день я услышала много обидчивых слов. 3. Любой поступок заслуживает осуждения. 4. Студент быстро освоил материал. 5. Мой брат - человек практический, он не выбрасывает старые вещи. 6. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом. 7. В новых кварталах города находятся самые высотные дома. 8. Она приготовила сытый завтрак. 9. Она пришла в цветистом платье. 10. В жаркий день приятно походить по теневым аллеям. 11. На поляне мы увидели высокий земельный холм. 12. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережная. 13. Ему была представлена возможность поехать на юг. 14. Учиться он не хотел, вот и вырос невежей. 15.Страшная бедность заставляла его влачить жалкое сосуществование. 16. Он не любил работать и вел праздничный образ жизни. |